幼兒世界環境日教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的幼兒世界環境日教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒世界環境日教案1
活動目標
1、知道6月5日是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。
2、在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1、6月5日“世界環境日”的來歷。
�、俳處煟骸拔覀冎車沫h境怎么樣呢？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
�、谔釂枺�6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日？為什么世界上要確定這樣一個節日？1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的.口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”�！笆澜绛h境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2、“世界環境日”的主題。
�、俳處煟骸懊磕晔澜绛h境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所系。”
②教師講解今年世界環境日的主題。
3、教師提問、幼兒討論。
�、俳處煟骸霸诃h境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
�、诮處煶鍪经h境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
�、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h境的行為呢？”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢？”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
④教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境�！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4、討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。
5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。（教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全）。
7、講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡，可在節假日請家長帶孩子外出時分發。
在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環保小尖兵。
幼兒世界環境日教案2
活動時間：
6月5日
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色！
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保意識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
家長宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。
說一說世界環境日的日期，并對世界環境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環境日的'主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排·綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯系實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保意識等。
幼兒世界環境日教案3
活動時間：
世界環境日——6月5日
活動要求：
1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、制作各種動物。
2、在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環境日”，從小培養幼兒的環保意識。
活動準備：
塑料袋，一次性紙杯、紙盤，
活動過程：
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動物大世界”為主題，設計、制作各種動物小制作。
3、根據幼兒的.年齡特點，設計制作“動物”。
1）小班年齡段：收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創意設計常見的動物。
2）中班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創意設計成常見動物。
3）大班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。
4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動物”。
幼兒世界環境日教案4
教學目標：
1、培養想象力
2、學習在觀察中發展創造性的思維并運用各種表現手法來表現。
重點：學會聯想并發展發散思維。
難點：運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現內心的想法。
準備：錄象、圖片、范畫
教學活動：
一、導入
森林的面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染┄┄人類要快快重視環境問題的威脅，保護這唯一的.地球，避免無可挽回的災難。如果讓你來做一個環保小使者，你會怎樣宣傳自己的想法，能不能讓大家更深刻的意識到環保的作用？
二、板示課題
同學們，老師想知道你了解哪些環境問題呢？請你來說一說。
三、出示錄象
每個小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎？你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來？那一定很有趣。想不想也來試一試？
四、作業選擇
1、地球環境日益惡化的現象，你在自己的生活中也觀察到了么？你有怎樣的感受？
2、創作一幅畫，表達自己的憂慮。
3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。
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