《翻滾樂》幼兒園大班體育教案

時間：2024-09-06 20:41:59 幼兒教案

《翻滾樂》幼兒園大班體育教案

　　作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的《翻滾樂》幼兒園大班體育教案，希望能夠幫助到大家。

《翻滾樂》幼兒園大班體育教案

　　活動目標：

　　1.能積極探索墊子的不同玩法，增進創造性運動思維。

　　2.初步掌握側身翻滾的要領。

　　3.培養團體合作精神，體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1、大體操墊。

　　2、蘑菇若干，滾筒3．游戲場景、音樂。

　　活動過程：

　　一、開始部分師生共同在草地上和墊子上做熱身操。

　　1.教師帶領幼兒在草坪上做踏步、立正、稍息等動作。

　　2.帶幼兒在墊子上做踏步、立正、稍息等動作。

　　二、基本部分

　　1．玩2塊分開平鋪的墊子

　　（1）探索在平鋪墊子上的各種爬的方法。

　　（2）幼兒討論商議后找出好玩的方法進行側身翻滾動作練習。

　　2．玩兩塊合在一起的墊子。

　　師：剛剛我們小朋友是一個人過這個墊子的，現在老師請你跟你的好朋友兩個人用側身翻滾的方法來過這個墊子。

　　（1）幼兒探索各種玩法并交流、練習。

　　（2）教師找出兩個拉著手側滾的表揚。（教師示范，幼兒每人練習一次拉手側身翻滾）

　　3.游戲：采蘑菇

　　師：我們今天學習了一個新的本領叫側身翻滾，看！那邊有一塊蘑菇地，你們想去采蘑菇嗎？

　　游戲方法：利用教師提供的圓桶側滾過墊子。

　　師：看，這是滾筒，請小朋友借助滾筒用剛剛學的側身翻滾的方法過這條路，你們會不會？滾過去之后還有一條小溪，怎么過去呢？（踩在石頭上面）

　　總結：我們借助滾筒滾過去，再走過小溪去采一個蘑菇。誰來試一下？

　　全體幼兒去采蘑菇。

　　三、結束部分

　　師：你們都采到蘑菇了嗎？（采到了）小朋友們真能干，我們一起來慶祝一下吧！隨音樂放松。

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