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幼兒園大班音樂活動的優秀教案設計

時間:2024-09-26 01:25:10 音樂教案

幼兒園大班音樂活動的優秀教案設計

  【活動目的】

幼兒園大班音樂活動的優秀教案設計

  1.培養幼兒的節奏感和創編節奏型的能力,提高使用節奏樂器演奏樂曲的技能。

  2.激發幼兒欣賞、感受、表現音樂的興趣和能力。

  3.初步認識瑤族的服飾特征,節奏譜,瑤族服裝一套。

  【活動準備】

  錄音機、所需磁帶、節奏譜、瑤族服裝一套。

  【活動過程】

  一、聽音樂入活動室進行律曲表演

  二、復習節奏型

  1.用體態律曲復習語言節奏《小毛驢》。

  2.復習照譜視奏。(出示節奏譜)

  小貓:× × | × 0 ||

  小鴨: × × | × ××||

  小雞: × × × | × × ×||

  公雞: × × × | × × ×||

  青蛙: ××××× | × × ×||

  3.啟發幼兒按以上節奏型創編語言節奏:

  例:× × | × × × || ①

  我 愛 幼 兒 園

  ××××× | × × ×|| ②

  夏天到來了 荷 花 香。

  三、復習節奏樂《金蛇狂舞》

  四、請幼兒聽音樂《瑤族舞曲》,談感受

  1.請幼兒說說音樂的節奏是幾拍子的?整個音樂分幾段?兩段有什么區別?

  2.教師講解《瑤族舞曲》的音樂性質及特點。

  3.請一名教師扮演瑤族客人表演舞蹈,幫助幼兒認識瑤族服裝特征理解音樂,激發幼兒演奏興趣。

  五、教師、幼兒為樂曲創編節奏

  第一樂段

  1.請幼兒聽音樂,加深熟悉程度。啟發幼兒根據音樂的性質和自己樂器的音色創編節奏型。

  2.用樂器合奏第一樂段。

  第二樂段

  1.聽音樂加深印象。

  2.請幼兒拍腿、拍手、跺腳照譜視奏。

  3.用樂器照譜合奏。

  六、老師指揮幼兒用節奏樂器完整地演奏

  1.配班老師用大鼓合奏。

  2.幼兒伴奏請瑤族客人跳舞。

  七、在歡樂的樂曲聲中結束活動

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