【精華】幼兒園體育活動教案模板集錦5篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園體育活動教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園體育活動教案 篇1
活動過程:
一、熱身運(yùn)動 律動《顛倒歌》幼兒自由模仿小動物動態(tài)。
二、引出主題
1、動物是我們的好朋友,今天小動物想請小朋友幫個忙,你們愿意嗎?
小動物家添了寶寶,房子不夠住了,需要造新房子,請小朋友幫忙。
2、不過,我們知道現(xiàn)在小區(qū)門口有保安,不隨便放生人進(jìn)小區(qū),小動
物請大家先去動物家拿通行證。
3、幼兒自由走過每條搭建的'路去拿通行證(雪花片縛在手腕上) (緩慢增加運(yùn)動量)
(幼兒熟悉每條路,并請個別幼兒示范正確走法,在活動中提醒按自
己需要脫衣、擦汗、飲水)
三、幫小動物搬材料
哎呀,工人叔叔粗心把小動物造房子的材料混在一起啦,還好,小動
物在自己的材料上用尾巴蓋了一個圖章,請小朋友搬時看一看,可別送錯拉!
幼兒搬運(yùn)各種材料積木走過小路到動物家
(運(yùn)動達(dá)到高潮,密度、強(qiáng)度增加)
(幼兒在搬運(yùn)過程中要運(yùn)用已有經(jīng)驗判斷每塊積木送到誰家,知識鞏
固,并將大積木用各種輔助材料進(jìn)行搬運(yùn))
四、幫小動物造房子
幼兒用搬到目的地的積木幫小動物造房子
(調(diào)節(jié)運(yùn)動量、將強(qiáng)度降低)
小動物謝謝你們,你們辛苦了,小動物請你們喝水
(幼兒飲水、擦汗)
幼兒園體育活動教案 篇2
活動目標(biāo)
1.提高幼兒手的靈敏性和身體動作的協(xié)調(diào)能力。
2.使幼兒體驗球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。
活動準(zhǔn)備
墊子或席子,適合幼兒玩的'大皮球。
活動過程
1.教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動作,如墊上操。
2.幼兒在墊(席)子上學(xué)習(xí)摸索沿身體上下滾球的動作。方法是:坐在墊(席)上,兩腿伸直并攏,將球放在腳背上,用手慢慢將球向身體上部滾動,一直滾到頸部,當(dāng)球滾到腹部時,上身要順勢向后躺下;然后再將球由頸部滾回腳背,當(dāng)球滾到腹部時,上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后,比賽誰的動作做得既快又正確。
3.幼兒學(xué)習(xí)環(huán)繞身體滾球。方法是:仰臥在墊上,將球從腹部繞到后腰、再繞到腹部。動作熟練后,可進(jìn)行個人比賽。
4.讓幼兒想出在身上滾球的其他方法,并進(jìn)行實踐和交流。
活動建議
1.活動以在身上滾球為主,可根據(jù)具體情況增加活動內(nèi)容。活動也可不在墊子上進(jìn)行。
2.注意對幼兒個別指導(dǎo)與幫助。
活動結(jié)束
讓幼兒一起收拾活動用品。
幼兒園體育活動教案 篇3
設(shè)計思路:
中班上學(xué)期的幼兒,在各種有趣的體育活動場景吸引下,在教師生動形象的語言刺激下,對體育活動已有了一定的參與興趣。但在活動中,如何與同伴商量、合作,學(xué)會一起玩,玩得高興,這是一個新的問題。根據(jù)<<指南>>中第三條的精神,選擇了幼兒所熟悉,也是晨間鍛煉時幼兒愛接觸的好伙伴呼啦圈作為器械,設(shè)計了此活動“快樂圈圈”。活動一開始,孩子們手握圈圈扮演小司機(jī),跟著音樂做各種動作,并穿插“紅綠燈”環(huán)節(jié),控制幼兒的身體動作,使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。活動中,鼓勵幼兒嘗試探索圈的不同玩法,其中雙腳并攏或分開行進(jìn)跳,是本次活動重點練習(xí)的基本動作,為讓這一動作得到充分而重點的練習(xí),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案,練習(xí)行進(jìn)跳,這即增加游戲的趣味性,同時也學(xué)習(xí)合作游戲。最后,創(chuàng)高游戲化的情境:為兔媽媽超市送貨,設(shè)計了二條難度等的小路,供孩子們自由選擇,其中貫穿走、跑、跳、鉆等基本動作,提高運(yùn)動能力,激發(fā)了幼兒主動積極地參與意識與合作意識。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和自信心,使其學(xué)習(xí)潛能得到最大程度的發(fā)揮。
活動目標(biāo):
1、探索圈的不同玩法,在游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神及初步的合作意識。
2、發(fā)展幼兒行進(jìn)跳的技能。
活動準(zhǔn)備:
1、圈人手一個
2、各種飲用品、食品等物的空盒子錄音機(jī)一架、開汽車音樂活動重難點發(fā)展幼兒行進(jìn)跳的技能
活動過程:一、扮演角色,活動身體
1、扮演小司機(jī),手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車;教師扮演警察,用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開的口令為信號,控制幼兒的'身體動作,使幼兒準(zhǔn)備活動有一個動靜交替的過程。(其間幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操)
二、提供材料,自由探索。
1、教師提示:“小司機(jī)已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的朋友玩得不一樣。”
2、幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo)。
3、教師仔細(xì)觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。
4、難度練習(xí),重點指導(dǎo)
(1)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看。(雙腳并攏或分開行進(jìn)跳)
(2)幼兒自由結(jié)伴,分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后進(jìn)行跳圈活動。單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。
三、游戲:送貨師
設(shè)計二條難度不等的小路,幼兒自由選擇一條給兔媽媽超市送貨,途中跳過圈圈小路,爬過小坡、走過獨(dú)木橋、鉆過山洞,才能到超市,然后把物品送到他們自己的家。
四、放松一下后進(jìn)草莓班休息。
幼兒園體育活動教案 篇4
活動目標(biāo):
1、初步體驗合作,及游戲帶來的快樂。
2、發(fā)展雙手向各個方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備:
1、小方巾若干
2、場地準(zhǔn)備
活動過程:
一)準(zhǔn)備活動:
1、小朋友,現(xiàn)在是秋天了,樹葉寶寶都從樹上飄落下來了,快和老師去追樹葉玩吧!(帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑跳活動)
2、玩了那么久,真熱呀,樹葉寶寶想慢慢走,我們跟著樹葉寶寶走吧。
3、看這里有個漂亮的澡盆,我們一起洗個澡吧,來我們先伸一只腳過去,然后再伸一只腳,小心,別把盆里的水給灑出來。
二)洗澡過程:
1、小朋友戲水
這里有好多水呀,真好玩,(各種戲水動作,手腳,互相潑水)
我們身上都濕了,趕快洗洗澡吧,我們從頭上開始洗,先洗洗頭,洗洗臉,洗洗胳膊,再洗洗身子,還有別忘記我們的腿。
還有拿我們沒有洗過呢?(背上)
2、重點介紹洗背環(huán)節(jié)
小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧!(幼兒自由操作)
我教你們一個洗背的好辦法吧!(教師示范)
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、體驗合作
1、我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈,請小朋友來幫我洗洗吧!(幼兒幫老師洗背)
2、我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服,你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧!(幼兒合作洗背)
3、我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢!你們快試試!(幼兒再次合作)
4、結(jié)束部分
今天的`澡洗的可真舒服!不但自己會洗澡,還有小朋友幫著洗澡,我來聞聞,那些小朋友洗的香噴噴了,現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個澡吧!(幼兒模仿洗毛巾),并晾曬好!
我們現(xiàn)在洗完澡了,再和我去別的地方玩玩吧!
幼兒園體育活動教案 篇5
活動目標(biāo)
1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動,四肢協(xié)調(diào)活動的能力。
2、通過游戲,讓幼兒主動探索輪子在不同質(zhì)地上所受的不同阻力,體驗玩車的快樂。。
3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)和體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。
活動重點:幼兒能夠正確的方法來推小車跑,控制住方向。
活動難點:幼兒能控制好小車通過各種障礙,把握好方向和平衡。
活動過程:
一、 準(zhǔn)備部分:(5分鐘)
1、播放音樂,帶領(lǐng)幼兒跑步和做熱身運(yùn)動。
二、基本部分:(22分鐘)
1、讓幼兒在平地上練習(xí)推小車,在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。(可以一個人推著玩也可以兩個人一起推,感受兩個人推與一個人推有什么不同?)(5分鐘)
2、讓幼兒推著小車通過(可以一個或兩個人一起推):海綿墊鋪成的“草地”、平衡木鋪成的“橋”、用障礙物分隔成的“樹林”等等,并讓幼兒感受通過各種障礙物時受到的阻力(分散練習(xí)推小貨車過“草地”: 走在“草地”上,不要掉到“溝里”去。分散練習(xí)推小貨車過“小橋”。(6分鐘)
3、游戲:《送軍糧》(8分鐘)
玩法:幼兒根據(jù)能力列成幾隊,站在起跑線后一米左右的地方,聽到指令后第一個幼兒推著獨(dú)輪車跑出,繞過障礙物(或過橋),推過“草地”,到糧倉前將一袋“糧食”放到車?yán)铮瑢④囃苹仄鹋芫,把沙包拿出放到本隊的小筐里。第二名幼兒在跑到起跑線推車出發(fā)。那一組最先跑完的就用歡呼以示勝利。
規(guī)則:(1)各個幼兒必須將車?yán)锏摹凹Z食”拿出后,下一位幼兒才能出發(fā)。
(2)車不能撞到障礙物,撞倒的要扶起后才能走。
三、活動結(jié)束:(3分鐘)
1、播放音樂,做放松運(yùn)動。
1、獨(dú)輪車、海綿墊、平衡木、各種的`水果、沙包和各種障礙物等。
2、場地布置:海綿墊鋪成的“草地”、平衡木鋪成的“橋”、用障礙物分隔成的“樹林”等等。
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