四年級數學教案：“除數是整十數的除法練習課”教學
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的四年級數學教案：“除數是整十數的除法練習課”教學，歡迎大家分享。
教學內容：教師出題練習。
教學目標：
1、復習除數是整十數除法方法。
2、讓學生鞏固除法豎式的書寫格式。
3、使學生經歷筆算除法計算的全過程，鞏固算理和計算方法。
4、培養學生養成認真計算的良好學習習慣。
教學重點：使學生掌握除數是整十數的豎式書寫格式。
教學難點：除數是兩位數，先看被除數的前兩位和商的書寫位置。
教具媒體：練習卡。
教學過程：
一、復習導入；
1、口算
80÷20320÷8040×70240÷6060×90270÷904×60210÷70350÷50
2、脫式計算
75×4＋630376＋280÷709×60－3206400÷80－64
2、筆算：63÷20260÷80
筆算除法的計算方法是什么？
板書課題：筆算除法練習
二、練習內容：
1、筆算：310÷50170÷30643÷80406÷60285÷40111÷20478÷70163÷30294÷60
2、應用題
1）一個足球30元，用75元錢可以買幾個小足球，還剩多少錢？
2）有飼料100千克，這些豬每天要吃30千克飼料，一袋飼料夠喂幾天？還剩多少千克？
3）計劃生產400臺電視機，每月生產70臺，半年內是否可以完成任務？
4）每節車廂限乘60噸，有500噸貨物，需要多少節車廂才能裝完？
三、思考：
如○是□的20倍，下面哪些是對的。
○×20=□□×20=○○÷20=□□÷20=○○÷□=20□÷○=20
四、總結：今天你都學會了什么？
五、作業：自主練習計算題。
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