美術教案：花背心
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的美術教案：花背心，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術教案：花背心1
活動目標
1、學習用塑料袋制作出背心的方法。
2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛歷、縐紋紙，舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。
3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。
活動準備
1、收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。
2、提供粘合材料及剪刀、線團、小紐扣、小絨球等多種材料。
3、大號塑料袋做成的背心成品3―5件。
4、適合時裝表演的節奏明快的音樂磁帶1盒，錄音機。
活動過程
1、導入活動，引起興趣。
教師身穿范例背心隨音樂節奏進入教室。
師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？
2、引導幼兒觀察，討論制作方法
師：請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的？上面的圖案和裝飾是用什么材料什么方法制作的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。）
總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心，再從圖書上把自己喜歡的`圖案剪下來，并貼在背心上，也可以用縐紋紙做成蝴蝶結或剪成花邊，還可以選一些你喜歡的紐扣、絨球進行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。
3、交代要求，幼兒操作，教師指導。
師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的，花邊一般比較有規律。顏色可以用同色，可以用多種色，也可以用單色或變換色，只要協調大方就行了。鼓勵幼兒自己創作，設計出別具一格的畫面，選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。
美術教案：花背心2
設計意圖
《花背心》這節課是我們小班“好伙伴”主題中的一節課，本來是讓幼兒用筆畫各種的線和圖案，我變成了用小手進行印畫。因為在“多才多藝的手”主題中幼兒已經用小手印過小魚了，有一定的經驗。因此在這節活動中我讓幼兒用手在顏料里進行不同圖案的印畫，進行同伴間的相互印畫，將白色的背心裝飾一新，增強了幼兒的.動手操作能力和創造能力，并讓幼兒體會其中的快樂。
活動目標
（一）大膽交流夏天的服裝，知道在夏天穿上背心會很涼快。
（二）大膽運用水粉顏料裝飾背心，體驗自主合作裝扮的樂趣。
（三）在說說、做做、秀秀中，體驗活動的樂趣。
活動重難點
重點：大膽運用水粉顏料裝飾背心。
難點：初步體驗合作的快樂。難點：微笑是與朋友相處的好辦法。
活動準備
自制背心半成品2人一件，皺紙、膠水、不干膠、勾線筆、油畫棒等。
活動過程
（一）夏季的服飾（交流導入）
1、現在是什么季節？我們應該穿什么衣服呢？為什么？
2、喜歡這件背心嗎？你們以前穿的背心什么樣的？
（二）做件花背心（操作體驗）
1、師示范操作（背心前面），引導背心后面請朋友幫忙操作。
2、師請個別幼兒介紹：“你準備怎么打扮這件背心。”
3、引導背后的裝飾請朋友幫忙，體現合作性。
4、幼兒自主選擇材料操作（提供材料：水粉，水粉顏料，廢紙團等）。
（三）背心時裝秀（展示表現）
1、師：“你們的背心真漂亮，想不想給客人老師看看？讓我們來表演給客人老師看，來個服裝表演吧。”
2、播放音樂，幼兒自主走。
美術教案：花背心3
一、導入活動，引起興趣。
1.請一幼兒身穿紙背心。
師：小朋友，背心漂亮嗎?
它跟我們平時穿的衣服有什么不同?
2.引導幼兒觀察，討論制作方法。
師：我們仔細看看這件背心是怎么做出來的?
師：對呀，這件背心是我們紙做的。
師：老師這里還有幾件背心，我們一起來看看。
（背心上有這么多的圖案，它是用什么材料什么方法制作的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。)
幼：用筆畫出來的'。
幼：很漂亮的紙貼上去的，有的是三角形、
有的是圓形……
幼：把樹貼在上面，把花貼在上面，還有小朋友……
師：寶寶，你們的小眼睛真亮，看到了這么多。
二、制作花背心
師：我們在裝飾背心的時候，可以選一種自己喜歡的顏色，然后在背心上畫一些點、直線、曲線等來裝飾，也可以選一些自己喜歡的圖案貼在背心上，這樣一件漂亮的背心就做好了。
師：背心的前面我們可以自己來裝飾，那后面怎么辦呢?(請幼兒討論：背后畫不到怎么辦?)
幼：把背心脫下來，畫好了再穿上去。
幼：把手放到背后貼。
師：還有什么辦法呢?
師：我也想到一個辦法，我們來試一試行不行。(教師請一幼兒穿好沒裝飾好后背的背心，示范的方法，先拿起畫筆，然后讓小朋友轉過來幫助畫背心的后片)
師：我們再畫背心后背的時候，可以交換著畫，你幫我畫，我幫你畫，你的顏色換給我，我的顏色給你，當然，在交換的時候，別忘了畫筆一同交換。
師：寶寶們。你們學會了嗎?
三、互相幫助畫背心。
師：這些背心都是我們用紙制作的背心。
師：請你們來當自己的，好朋友的服裝設計師，互相打扮你們的小背心，好嗎?
師：當別人在幫你設計的時候，能不能動?為什么?(常規要求：不把畫到身上和臉
上，筆用完了及時放回去。)
師：別人在幫你設計的時候，千萬不能動，動了別人就畫不好，貼不好，弄到衣服，衣服會弄臟的。
四、環保服裝表演“背心秀”，幼兒互相展示背心。
1.隨著音樂的節奏，幼兒展示作品，互相觀摩。
2.師：看看你身上的小背心和別人的小背心一樣嗎?哪里不一樣?誰設計的花背心最漂亮?你最喜歡哪一件?
【美術教案：花背心】相關文章：
小班美術活動教案：美麗的花背心07-14
小班美術彩色的小背心教案12-16
印花背心的幼兒園小班美術教案07-29
印花背心幼兒園小班美術教案09-20
美術花手帕教案08-02
美術教案：太陽花12-22
《花》大班美術教案01-01
美術教案：太陽花07-24
幼兒園小班美術印畫《彩色小背心》教案04-03