二年級美術染色游戲教案范文
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的二年級美術染色游戲教案范文，歡迎閱讀與收藏。
二年級美術染色游戲教案范文1
一、教學目標
知識與能力：
初步了解扎染的基本知識，感受傳統藝術的精美。
過程與方法：
掌握基本的.折紙、染色的方法。用染好的紙做手工或裝飾物品。
情感態度與價值觀：
引導學生通過創意折紙、染色、感受色彩之美，激發學生對藝術學習的興趣。
二、教學重難點
教學重點：
能運用創意折紙進行染色，并用染好的紙做手工或裝飾物品。
教學難點：
能運用多種折疊方法進行浸染練習，并將染好的紙做有創意的手工。
三、教學策略
通過感受傳統藝術—探索實踐—二次創作三個板塊，感受染色藝術的魅力。讓學生了解扎染藝術的基本知識；嘗試折紙、染色的技法；創意折疊紙張，學會用色彩的搭配效果，進行染色；在此基礎上進行二次創作，運用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品，裝點生活。
四、教學過程
教學內容：
《染色游戲》
二年級美術染色游戲教案范文2
教學目標：
1、初步了解扎染的基本知識，感受傳統藝術的精美。
2、掌握基本的折紙、染色的方法，用染好的紙做手工或裝飾物品。
3、引導學生通過創意折紙、染色，感受色彩之美，激發學生對藝術學習的興趣。
重點：能運用創意折紙進行染色，并用染好的紙做手工活裝飾物品。
難點：能運用多種折疊方法進行浸染練習，并將染好的紙做有創意的手工。
教學準備：容易吸水的紙張、水粉顏料工具、廢報紙等。
教學過程：
一、組織教學
二、講授新課
1、導入新課：欣賞扎染作品實物，激發學生好奇心和興趣。
2、啟發、拓展思路：教師示范染色作品制作的基本流程：
（1）首先調色
（2）然后折紙
（3）接著染色
（4）最后打開
（5）獲得染色作品
3、探究紙張的創意折疊方法：
（1）出示四種紙張折疊方法：“井”字折法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法。
（2）學生嘗試其他折疊方法（3分鐘嘗試時間）
4、教師挑出學生有創意的折紙，請學生介紹自己的折法（可讓學生上臺演示）對能力較高的班級，可以根據折法出示相應的.染色作品，分析色彩搭配的規律。
5、欣賞同齡人的作品，從作品及作品名字中，感悟折紙方法和色彩搭配的思路。
6、學生動手嘗試。
7、創意制作：
（1）了解窗花、花朵、剪紙蝴蝶的制作方法。
（2）學生嘗試運用染色作品進行二次創作。
三、老師巡視輔導，鼓勵學生創造出新的方法。
課后拓展：
組織學生布置創作的主題。
二年級美術染色游戲教案范文3
設計目的和說明
1．導入新課
播放兒童歌曲《歐波扎染》，請學生聽聽歌曲中介紹的是我國哪種傳統工藝。
視頻欣賞：走進云南周城白族扎染，了解傳統的扎染制作方法。
出示課題《染色游戲》，請同學們用紙體驗染色效果的美
欣賞歌曲和視頻，導入新課
2．組織教學：
教師示范 染色作品制作的基本流程
首先調色
然后折紙
接著染色
最后打開
獲得染色作品
讓學生仔細觀察染色作品制作的基本流程
3．探究紙張的創意折疊方法
出示四種紙張折疊方法：“井”字折法、“米”字折法、“田”字折法、“十”字折法……
學生可嘗試其他折疊方法（3分鐘嘗試時間）
教師挑出學生有創意的折紙，請學生介紹自己的折法。（可讓學生上臺演示）
其他同學欣賞同齡人的作品，從作品及作品名字中，感悟折紙方法和色彩搭配的思路
學生學習和練習紙張折疊方。
4．創意制作作品
了解窗花的'制作步驟。
了解花朵的制作方法。
了解剪紙蝴蝶的制作步驟。
了解立體蝴蝶的制作方法。
學生嘗試運用染色作品進行二次創作
了解一些具體作品的制作方法
5．完成一幅作品的課堂作業。
（1）創意折疊宣紙并染色。
（2）注意色彩搭配和諧美觀。
（3）創意運用染色作品，制作新的裝飾品。
（4）清洗干凈顏料，整理好工具，保持桌面整潔
學生運用染色作品制作剪紙、花卉、蝴蝶等富有裝飾美感的作品
6．教學檢測
（1）同學先介紹自己的作品：
我用（ ）折紙方法，（ ）色彩規律，制作了染紙作品。
我還用折紙制作成了名字《 》。
我的作品最具創意的部分是（ ）。
（2）教師和同學對作品點評，提出建議
學習效果檢測，促進學生掌握紙張的創意折疊方法和染色方法
7．教學拓展
通過創意折疊紙張，并能運用一定的色彩規律進行染色
培養學生的創新意識
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