中班美術教案：泡沫網變魔術
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的中班美術教案：泡沫網變魔術，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、感知不同泡沫網拓印后的各種形狀，在此基礎上展開豐富想象，變化成各種圖形。
2、能根據自己選擇的泡沫網進行拓印，大膽想象、添畫。
3、通過活動體驗自由表達和創造的快樂。
4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備：
泡沫網、顏料、刷子、記號筆活動過程：
一、導入活動：
1、師：(出示禮物盒)今天老師給小朋友們帶來了一件神奇的，會變魔術的禮物，你們想不想看一看?
2、師：(拿出禮物：泡沫網)咦，這是什么?做什么用的?師：它有一個好聽的名字叫做泡沫網。看，它是什么形狀的?(圓形)這個泡沫網可神奇啦，會變魔術呢，你們想不想看?
二、教師示范魔術過程：
(邊操作邊講解)
1、師：先拿刷子沾顏料給泡沫網穿上好看的衣服，刷顏色的時候要注意刷均勻，每個地方都要刷到顏色，然后將刷好顏色的這面印到紙上。看，泡沫網身上好看的花紋就變到紙上來了。
2、師：一起說變變變。教師用記號筆添畫，將圓形的花紋變成小白兔的頭。并將身體畫完整。
3、哇，圓形的泡沫網變魔術變成了什么?(小白兔)你覺得圓形的泡沫網還會變成什么呢?(幼兒想象)
三、觀看PPT
1、觀看圓形泡沫網變成的物體。
師：我們一起來看看圓形的泡沫網還變成了哪些東西。
2、出示橢圓形，半圓形，三角形，正方形
(1)和好朋友討論這些圖形會變成什么呢?
(2)觀看變化的各種圖形。找一找什么形狀的泡沫網變成的。
四、幼兒操作
1、師：你們愿意做神奇的魔術師來變魔術嗎?你想用什么形狀的泡沫網變成什么?
2、現在請小魔術師們去變魔術吧五、評價活動小魔術師們，我們一起開著火車去看魔術展吧!哇，有…有…還有…太神奇了,你們個個都是能干的魔術師我們給自己放個大鞭炮。生活還有很多的形狀能變魔術呢，我們一起去找一找好嗎?火車要開了嗚……
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