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活動方案

時間:2026-03-18 05:33:06 活動方案

【實用】活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】活動方案

活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、感受歌曲《大中國》的自豪氣勢,熟悉旋律,初步跟唱。

  2、理解歌詞含義,認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰。

  二、活動準備

  1、《小朋友的書·我的祖國叫中國》;磁帶及錄音機。

  2、中國地圖一張;小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。

  三、活動過程

  1、欣賞歌曲《大中國》。

  ●教師告訴幼兒歌名,聽一遍錄音歌曲,提問:你聽到這首歌有什么感覺?

  今天我們來欣賞一首歌曲,她的名字叫《大中國》,你聽到這首歌有什么感覺?

  ●教師清唱一遍歌曲,提問:你聽到歌曲里唱了什么?

  現在再來聽聽,你從歌詞里聽到了什么?

  2、理解歌詞,了解祖國大好河山。

  ●教師在中國地圖的'對應位置上用簡筆畫標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。

  ●根據歌曲內容提問,幼兒回答后,教師唱出歌詞。

  “兄弟姐妹都很多”指的是誰?(中國有56個民族)

  “家里盤著兩條龍“指的是什么?(長江和黃河)

  3、播放錄音歌曲,幼兒自由跟唱。

  現在你跟著音樂,我們輕輕的唱一唱。

  4、教師引導幼兒選擇打擊樂,如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。

  選擇適合的節奏進行伴奏,如小鈴:×000|×000|

  鈴鼓:×000|×000|

  圓舞板:__|__‖

  5、播放《打中國》的歌曲做背景,結合《小朋友的書·我的祖國叫中國》第7頁“祖國真大”,請幼兒在地圖上用藍色畫出長江,用黃色畫出黃河,用灰色畫出長城,用綠色畫出珠穆朗瑪峰。

活動方案 篇2

  活動區材料有兩種投放方式:

  一、 封閉式投放:材料中預設了明確的學習目標,學習目標外顯,活動的方法由設計者

  限定,規定了玩法,附加了任務,結果是固定的。

  二、 開放式投放:對材料不做任何玩法規定。

  開放式投放1:材料中隱含著學習目標,操作方式有一定的探索性,對材料不做任何玩法

  規定,結果具有多樣性發展。

  開放式投放2:材料不設學習目標,活動方式有無限多樣的可能性,活動結果具有不確定

  性。

  區域活動總目標:

  1.借助多種材料,讓幼兒在操作、游戲中復習10以內的加減。

  2.養成良好的操作習慣,大膽表達自己的操作過程與操作發現。

  3.在游戲結束后,有序地整理操作材料。

  區域活動準備:

  1.接龍算式和數卡30張以上。

  2、自制超級大手偶5-6個大班數學區區域活動方案大班數學區區域活動方案。

  3、魚竿和數卡若干。

  區域活動重點:

  引導幼兒在游戲化、操作化、生活化中鞏固10以內的加減

  預設區角游戲1.算式接龍

  材料:若干算式和數卡。

  發展目標:鞏固10以內的加減。

  玩法: 幼兒單人游戲,取任一算式,得出答案,然后在眾多的.算式卡片中找出左邊答案

  相對應的卡片,游戲繼續進行。

  觀察指導:

  (1)、教會游戲的規則玩法,重點觀察接龍卡片的正確性

  預設區角游戲2.套圈

  材料:自制超級大手偶5-6個。算式若干。

  發展目標:鞏固10以內的加減。

  玩法:

  (1)觀察手偶各手指上的數字,然后找出相對應的算式套上去。

  觀察指導:

  (1)看清楚手偶各手指上的數字,熟悉游戲用的算式卡片。一個和多個算式匹配。

  預設區角游戲3:釣魚

  材料:魚竿和數卡若干

  大班數學區區域活動方案教案。

  發展目標:鞏固10以內的加減。

  玩法:

  (1) 觀察魚竿上的數字。

  (2) 根據魚竿上的 數字去找出對應的算式。

  (3) 比比誰釣的魚多。

  觀察指導:

  (1)看魚竿上的數字,找出與之匹配的魚身上的算式。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期六,日的上午8:30-11:30下午2:00——4:30

  三、活動步驟:

  美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。

  但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。

  要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。

  所以我校美術組本著校本課程結合地方特色從以下幾方面去著手。

  (一)、組織健全美術興趣小組

  美術興趣小組的成員70人左右,參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。

  活動要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。

  教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  (二)、具體計劃小組活動內容

  美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。

  學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從校本教材方面著手,夏季以軟陶為主,冬季以冰雕雪雕為主,基礎課程(卡通畫、手工制作等)為輔。

  所以,小組具體的活動內容分為三個:

  (1)重點輔導學生軟陶冰雕雪雕方面的學習,欣賞優秀作品,提高學生的欣賞能力;

  (2)重視基礎方面的學習,從造型、色彩、比例等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

  (3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

  (三)、開設美術知識欣賞課程

  優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。

  隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的.現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。

  通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。

  所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。

  因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。

  比如可以介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。

  欣賞之余,還可以師生座談心得,規劃方案《美術課外活動方案》。

  這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

  (四)定期舉辦學生作品展覽

  舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。

  作為教師則要精心指導,嚴格把關。

  學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

  對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

  (五)、舉行美術繪畫比賽

  美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。

  到一定的時期,可以讓學生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

  同時也能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

  開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動方案 篇4

  一、前言

  也許他并不出眾,但是他的出現,讓客戶安全得到保證;也許他并不年輕,但他的微笑,讓客戶期望而來、滿意而歸;也許他并不有才,但他的努力,讓客戶只信任農行產品;也許他并不善言,但他的行動,讓網點廳堂井然有序;也許他并不優秀,但他的言語,讓客戶倍感溫暖;也許他不是很熟練產品,但他的堅持,讓客戶終究在我行成為忠誠客戶。

  正是因為他們的出現,讓農業銀行變得煥然一新、生機勃勃,也才讓客戶們體會到了什么是真誠、什么是溫暖、什么是服務。華池支行20xx年“最美員工”投票活動,選出你心目中最耀眼的你我他,讓他的服務激勵并傳遞給其他人,讓其他人與大家一起感受他獨特的魅力!

  二、主題

  真情服務 做最美自己

  三、投票對象

  全體員工

  四、活動內容

  第一輪:選取每個網點當月積分制考核排名前三的12名員工參加微信投票。

  第二輪:采取公眾號投票,將選出的員工照片和基本簡介上傳至中國農業銀行華池縣支行公眾號,通過移動互聯網讓客戶和領導以及員工投票,最終選取1名“最美員工”。

  活動結束后,在微信公眾平臺公布本次活動獲獎人員。

  注:1.評選活動范圍主要包括著裝打扮、微笑服務、文明標準動作、對待客戶態度、客戶資產增值等,著重考慮服務方面,不得摻雜個人感情進行投票;2.嚴禁利用網絡等其他不正當手段拉票,一經發現,取消評選資格。

  五、投票時間

  每月的1日—10日通過公眾號投票,選出上月華池支行最美員工。

  六、獎項設置及頒獎

  明星員工:1名

  對于獲得明星榮譽的'員工頒發榮譽證書,獎勵1000元績效工資。

  連續三個月獲得“最美員工”稱號的員工,年終考核中直接評為優秀,在今后的職務晉級中優先考慮。

  七、評委會及職責

  本次投票活動設立評委會,由黨委書記、行長李廷紅任組長,黨委委員、副行長藺瑋平任副組長,綜合管理部、客戶部、財會運營部、風險管理部為成員,辦公室設在綜合管理部。

  辦公室:負責本次活動的宣傳工作,一是要確定相關人員制作“最美員工”評選電子海報,在公眾號上宣傳造勢,讓客戶充分知曉本次評選活動,而為最喜愛的員工投票。

  客戶部:負責初選積分考核排名靠前員工,參加最終評選,做好后續計票工作。

  八、工作要求

  1、高度重視,精心籌備。本次活動是作為檢驗和提升我行網點服務的重要舉措,各部門必須嚴格按照活動方案部署,各司其職,確保活動順利圓滿進行,不得推諉扯皮。

  2、嚴肅認真,公平公正。各部室、各網點員工在投票時必須要嚴肅認真對待,嚴禁通過網絡等其他手段進行拉票,一經發現,取消評選資格,各網點要通過本次評選活動進一步提升自己的服務質量,計票組要公平公正的統計票數、及時公布計票結果。

活動方案 篇5

  一. 活動主題:

  “班光棍節狂歡之夜”

  二. 活動目的:

  在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。

  三. 活動背景:

  十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。

  “光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

  在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ 汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

  四. 活動口號:

  交友萬歲,單身無罪。

  五. 活動的意義和目標:

  11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的兄弟姐妹能在我們的'組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。

  那一天讓我們一起度過,讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

  六. 活動開展:

  (二). 活動地點:北區教學樓201(或401)教室

  ( 三). 活動對象:汽檢09--2班全體同學和...(待定)

  ( 四). 特邀嘉賓:待定

  七. 活動內容:

  1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。

  2. 所有人合唱《單身情歌》開場

  3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4. 踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最后還要閉眼旋轉15圈

  速度最快者有獎

  6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經有一段。

  7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

活動方案 篇6

  活動目的:

  1、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。

  2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

  3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

  活動主題:“綠色上網,健康成長”

  活動準備:課件、歌謠

  活動過程:

  一、談網絡的相關知識

  主持人甲:同學們,隨著科技的不斷進步,網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么,我們平時都是怎樣利用網絡的呢?

  主持人乙:請學生談網上收集的關于網絡的相關知識,如上網的好處。

  二、案例呈現:網絡的危害

  主持人甲:網絡帶給我們益處的'同時也存在危害,案例呈現

  案例一:

  17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例二:

  16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。

  主持人甲:說說:看了案例,你有何感想。

  三、網絡文明禮儀

  主持人乙:在網絡上發表個人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規和有關規定,不能在網上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時,要尊重他人的網上著作權,避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。

  主持人甲:同時,使用網絡要注意安全問題:第一,不要隨便傳遞內部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意識,公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范病毒,不要使用盜版軟件,要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警,要及時采取措施防范。

  四、“如何文明上網,健康上網?”

  主持人乙:現在請大家展開討論:“如何文明上網,健康上網?”(全班討論交流。)

  主持人甲:我覺得綠色上網應該包括以下三個方面的內容:一是上網要限制時間,每天上網時長不宜超過三個小時。二是瀏覽的網頁資源要豐富,內容也要健康。三是要能有效監控并及時制止未成年上網者的不適當行為。

  主持人乙:我從網上還了解到,20xx年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。

  五、全班朗讀:《全國青少年網絡文明公約》

  全國青少年網絡文明公約

  要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會網友;

  要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  六、拍手游戲:學習文明上網的歌謠

  你拍一,我拍一,上網逛逛很樂意;

  你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;

  你拍三,我拍三,上網要有保護傘;

  你拍四,我拍四,合理安排要惜時;

  你拍五,我拍五,學習娛樂兩不誤;

  你拍六,我拍六,網上幫忙不留名;

  你拍七,我拍七,刻苦學習不泄氣;

  你拍八,我拍八,千萬不要進網吧;

  你拍九,我拍九,網友不全是朋友;

  你拍十,我拍十,健康上網是好事。

  七、提出倡議:文明上網,上文明網

  八、中隊輔導員總結活動并宣活動結束:

  教師:剛才,同學們的踴躍發言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩,選擇在我們!網絡世界誘惑無限,上網要文明。讓我們綠色上網,健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網,健康成長!

  現在,我宣布本次“綠色上網,健康成長”主題班會完滿結束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!

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