活動(dòng)方案精華(6篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想
在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組織原則
具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:zz
組員:zz
年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)z、二年級(jí)z、三年級(jí)z
四年級(jí)z、五年級(jí)z、六年級(jí)z
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動(dòng)項(xiàng)目
“垃圾分類”趣味活動(dòng)
1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
起點(diǎn)
垃圾桶
5米
2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的`題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負(fù)責(zé)老師:z
3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場跑道
活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
終點(diǎn)取垃圾種類卡片
起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
比賽地點(diǎn):塑膠操場籃球場
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)老師:z
(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目
1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z
四年級(jí):z 五年級(jí):z 六年級(jí):z
3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開展。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:z
附
河天一小班游園項(xiàng)目
一、游戲名稱:
二、所需材料:
三、分工負(fù)責(zé):
四、游戲規(guī)則:
活動(dòng)方案 篇2
一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)義務(wù)植樹工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
20xx年是認(rèn)真落實(shí)全市“300平方公里綠化工程”和我區(qū)“三年大變樣”工作的關(guān)鍵一年。“三年大變樣”，綠化要現(xiàn)行。依據(jù)《河北省義務(wù)植樹條例》第三條“本省行政區(qū)域內(nèi)的適齡公民，凡18周歲至60周歲（女性18周歲至55周歲）除喪失勞動(dòng)能力者，應(yīng)當(dāng)參加義務(wù)植樹”的規(guī)定，叢臺(tái)轄區(qū)內(nèi)適齡公民約為20萬人，按每人每年植樹3—5棵樹，需植樹約60萬棵，任務(wù)艱巨。為保證義務(wù)植樹工作扎實(shí)有效開展，區(qū)政府研究決定成立“叢臺(tái)區(qū)全民義務(wù)植樹工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由雜政府副區(qū)長賈榮進(jìn)同志擔(dān)任，區(qū)農(nóng)牧局局長李宏欣、建設(shè)局局長王德強(qiáng)同志擔(dān)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為區(qū)政府辦、區(qū)委宣傳部、財(cái)政局、發(fā)改局、文教體局、一鄉(xiāng)十辦主管領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)農(nóng)牧局，辦公室主任區(qū)農(nóng)牧局局長李宏欣同志兼任，主要負(fù)責(zé)任務(wù)分解、組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)、監(jiān)督檢查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。承擔(dān)義務(wù)植樹任務(wù)的一鄉(xiāng)十辦，負(fù)責(zé)本區(qū)域義務(wù)植樹規(guī)劃設(shè)計(jì)、地塊落實(shí)、苗木準(zhǔn)備等工作的具體實(shí)施，力爭早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)。
二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)寬盡責(zé)形式
1、利用多種形式廣泛宣傳。要以“3.12植樹節(jié)”為契機(jī)，集中時(shí)間和力量，充分利用《今日叢臺(tái)》欄目、標(biāo)語、傳單等媒介，大力宣傳《河北省義務(wù)植樹條例》，提高我區(qū)廣大居民的法制觀念，提高參加義務(wù)植樹的`自覺性和積極性，迅速掀起春季全面義務(wù)植樹的高潮。
2、不斷豐富和擴(kuò)展全民義務(wù)植樹的形式。義務(wù)植樹要與城鄉(xiāng)面貌三年大變樣和全市“300平方公里綠化工程”結(jié)合起來。一鄉(xiāng)十辦要根據(jù)城區(qū)綠化特點(diǎn)，與“兩網(wǎng)”（生態(tài)水網(wǎng)、路網(wǎng)）、“兩帶”（北環(huán)路林帶、京廣鐵路沿線景觀帶）以及庭院綠化、拆墻建綠、公園游園、小片林建設(shè)等工作相結(jié)合，采取多種形式鼓勵(lì)適齡公民從事育苗、林木管護(hù)、綠地養(yǎng)護(hù)、古樹名木保護(hù)防火等多種方式履行植樹義務(wù)。凡在城區(qū)內(nèi)，種植一延長米綠籬或一平方米綠地的，折合種植一棵樹。根據(jù)新情況不斷完善和規(guī)范“以資代勞”形式。鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資助綠，營造“三八林”、“志愿林”、“同心林”、“興趣林”等紀(jì)念林，不斷開拓全民義務(wù)植樹的新載體，豐富擴(kuò)展義務(wù)植樹的實(shí)現(xiàn)形式。
三、建立健全制度，精心組織實(shí)施
1、健全制度，嚴(yán)格督導(dǎo)。我區(qū)按《河北省義務(wù)植樹條例》規(guī)定，進(jìn)一步建立健全全民義務(wù)植樹通知、登記、檢查督導(dǎo)和考核四大制度體系。以《義務(wù)植樹任務(wù)通知書》的形式將任務(wù)分解下達(dá)到各鄉(xiāng)街。各鄉(xiāng)（街）要以《義務(wù)植樹任務(wù)通知書》的形式向轄區(qū)各單位下達(dá)植樹任務(wù)，同時(shí)要向社會(huì)公布義務(wù)植樹活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、聯(lián)系人及電話號(hào)碼等。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各鄉(xiāng)街的登記情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。
2、精心謀劃，組織實(shí)施。區(qū)各有關(guān)部門和一鄉(xiāng)十辦要精心做好義務(wù)植樹組織實(shí)施工作，對(duì)參加人員、植樹場地、樹種選擇、樹苗發(fā)放等進(jìn)行精心組織籌備，按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。要積極采取多種措施，切實(shí)提高造林成活率。在開展全民義務(wù)植樹過程中，要按照市綠委辦要求，適時(shí)開展以“依法履行植樹義務(wù)，攜手共建綠色家園”為主題的義務(wù)植樹簽名活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間截至到6月底，各鄉(xiāng)（辦）簽名人數(shù)要不少于500人。區(qū)各有關(guān)部門及一鄉(xiāng)十辦要做好相關(guān)的宣傳、發(fā)布等工作。
四、強(qiáng)化檢查督導(dǎo)，搞好考核評(píng)比
在全民義務(wù)植樹期間，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)一鄉(xiāng)十辦義務(wù)植樹落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)考核，排出名次，同時(shí)在全區(qū)進(jìn)行通報(bào)。為及時(shí)掌握一鄉(xiāng)十辦義務(wù)植樹進(jìn)展情況，各單位要及時(shí)準(zhǔn)確將義務(wù)植樹開展情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)的時(shí)間主要是國慶節(jié)，主要目的是吸引更多的新老客戶到超市快樂購物。讓老客戶迫不及待來購物，讓新客戶從此開始在本超市的購物體驗(yàn)。作為節(jié)日活動(dòng)的計(jì)劃，一定要突出實(shí)惠和樂趣。所以，我們對(duì)此活動(dòng)做以下安排：
活動(dòng)主題定位：老實(shí)人快樂購物新體驗(yàn)！多重優(yōu)惠等你拿！
活動(dòng)主要對(duì)象：所有喜歡超市購物的人員，主要針對(duì)的有：家庭主婦；家里的老人；家里的小孩；其余的人。分老客戶和新客戶。
活動(dòng)效果預(yù)測：通過加大宣傳，讓老客戶感覺來老實(shí)人購物最人性化，通過活動(dòng)的宣傳，讓老客戶形成口碑，吸引新客戶來購物，通過其他媒體的宣傳，讓新客戶也很好奇來超市購物。活動(dòng)的目的除了更好推銷產(chǎn)品外，更要吸引一大批新客戶認(rèn)識(shí)老實(shí)人，接受老實(shí)人。
活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)前期的策劃與宣傳工作
任何活動(dòng)都要在實(shí)施前形成宣傳效應(yīng)，這樣，當(dāng)別人事先知道活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)后，總有一種參與
的沖動(dòng)。作為我們老實(shí)人超市，超市的規(guī)模也不算小，老客戶也應(yīng)該很多了。所以前期的宣傳顯得至關(guān)重要。對(duì)于宣傳工作，特此做出如下建議和意見：
第一：盡快制作出超市節(jié)日活動(dòng)的宣傳彩頁，彩頁的設(shè)計(jì)一定要明確確立主題，在語言描述上能充分激起消費(fèi)者的購買欲望，同時(shí)，對(duì)參加活動(dòng)的特價(jià)商品還有各項(xiàng)活動(dòng)要一一列舉，一定突出兩點(diǎn)，一是最實(shí)惠的價(jià)格，二是最有樂趣的購物體驗(yàn)。
第二：在節(jié)日前展開宣傳，可以將彩頁放到收銀臺(tái)處，對(duì)購物的每一個(gè)客戶發(fā)放。也可以在周邊小區(qū)和老區(qū)以及臨近的鄉(xiāng)村去發(fā)放。把活動(dòng)的聲勢先搞起來，相信很多客戶會(huì)有所期待。
第三：可以在扶風(fēng)生活向?qū)?bào)上刊登活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容，可以花很少的錢去做個(gè)活動(dòng)的廣告，主要是面向全縣的消費(fèi)群體，讓更多人知道，超市總會(huì)吸引客戶的。
第四：(范文網(wǎng) )可以群發(fā)短信，告訴所有手機(jī)用戶老實(shí)人國慶節(jié)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容，以及詳細(xì)的地點(diǎn)，總之，還有其他的宣傳方式，就多宣傳，活動(dòng)之前的宣傳工作至關(guān)重要！
二、活動(dòng)內(nèi)容策劃
活動(dòng)期間，我們以時(shí)間為主線，開展一系列策劃。
第一：限量銷售，從一早上就吸引客戶排隊(duì)爭搶。
這一招在活動(dòng)期間非常管用。超市可以推出這樣的活動(dòng)，比如每天早晨8點(diǎn)超市開門營業(yè)，要求每
天早上在營業(yè)前50名購物的客戶，都將獲得由超市送出的超值洗衣粉或者其他物品，或者獲得在活動(dòng)期間所有物品8折的超值優(yōu)惠。這樣一種促銷方式有個(gè)很大的好處，就是會(huì)吸引一大批老頭老太太很早來超市排隊(duì)。不但每天有一個(gè)良好的開端，更讓他們做了廣告，因?yàn)槔项^老太太一天在一起的很多，往往能把廣告做出去。
第二：商場所有特價(jià)商品實(shí)行限時(shí)購買，形成爭搶效應(yīng)。
先將超市需要做特價(jià)活動(dòng)的商品歸類下，在國慶節(jié)期間，馬上推出限時(shí)銷售。打個(gè)比方，洗衣粉和其他物品的銷售，我們規(guī)定，國慶節(jié)當(dāng)天購物的客戶享受超值優(yōu)惠，超市不賺錢，打6折扣，第二三天購買的打7折扣，活動(dòng)結(jié)束后購買的商品不打折；，推出新的商品促銷，也是當(dāng)天購物的打6折扣，第二三天購買的打7折扣，后續(xù)購買的不打折。這樣一種限時(shí)購物的形式能極大提高客戶購物的積極性。一想到后續(xù)不打折，而活動(dòng)期間打折很大，會(huì)出現(xiàn)爭搶的局面。到時(shí)候，超市要確定好商品的價(jià)格。
第三：多種樂趣活動(dòng)吸引客戶，參與活動(dòng)有驚喜禮物
好多人其實(shí)很喜歡超市愉快購物，有意外驚喜往往樂此不疲。活動(dòng)一定要推出更多讓客戶參與的活動(dòng)項(xiàng)目，通過活動(dòng)，讓他們獲得更多意外的收獲。特此，我思考如下幾個(gè)活動(dòng)，請選擇使用。
第一個(gè)活動(dòng)：所有購物的客戶，在購物前和購物后，都可以免費(fèi)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。購物前，超市可以設(shè)置好幾個(gè)抽獎(jiǎng)的平臺(tái)，由專人管理，比如以乒乓球抽獎(jiǎng)為例，放置好多乒乓球在大箱子里，里面的中獎(jiǎng)項(xiàng)目有：免費(fèi)贈(zèng)送購物袋；一樓**商品打**折；二樓**商品打**折；贈(zèng)送其他各種小物品等。沒有抽的客戶就顯示購物愉快，下次再來！這樣，有個(gè)很大好處，好多客戶購物前，總要試試運(yùn)氣，能拿到相關(guān)的優(yōu)惠，對(duì)他們來說將非常高興。超市要嚴(yán)格限制抽獎(jiǎng)的幾率，主要是吸引客戶。購物后的抽獎(jiǎng)會(huì)更有意思，可以這樣設(shè)置，凡是購物達(dá)到***元消費(fèi)的客戶，均可參加人人有獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。對(duì)購物達(dá)到一定消費(fèi)的客戶都可以贈(zèng)送購物袋或者小禮品等，設(shè)置少量的獎(jiǎng)項(xiàng)贈(zèng)送飲料或者其他物品。
第二個(gè)活動(dòng)：樂趣多多，游戲多多。
建議在超市開出一個(gè)小的區(qū)域來，專門吸引人做游戲。游戲的規(guī)則很簡單。在地面上，一頭放置一個(gè)帶“球門”的椅子，由客戶在另一頭用腳輕輕把球踢進(jìn)球門，連續(xù)5次全部踢進(jìn)的就贈(zèng)送小孩子喜歡的小物品。這個(gè)游戲很簡單，但是可以吸引好多孩子們來參加，孩子們往往會(huì)告訴其他孩子，這樣家長就會(huì)帶孩子來購物，形成口碑效應(yīng)。
下面再提供一些活動(dòng)策劃需要注意的資料：
節(jié)日營銷須知事項(xiàng)：
一是準(zhǔn)確的定位
主要表現(xiàn)在主題鮮明，明確是傳達(dá)品牌形象宣傳還是現(xiàn)場售賣，不要陷入甩賣風(fēng)，折價(jià)風(fēng)的促銷誤區(qū)。另外也需要了解競爭對(duì)手的動(dòng)態(tài)，特別是在幾個(gè)大的節(jié)假日，競爭對(duì)手最新的促銷意圖，比如新品狀況，折扣情況，贈(zèng)品分派，新產(chǎn)品引進(jìn)等。
二確定最佳的行動(dòng)方案
除了事前周密的計(jì)劃和人員安排，還要有一個(gè)好的方案，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力方能做好工作；其次是有較強(qiáng)的執(zhí)行能力，
再者所有的活動(dòng)安排和物料準(zhǔn)備要緊扣活動(dòng)主題，總負(fù)責(zé)人要清楚活動(dòng)的`每個(gè)環(huán)節(jié)，了解各塊的進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)現(xiàn)場出現(xiàn)的新問題；要對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行詳盡的培訓(xùn)，把活動(dòng)的目的和主旨深入傳達(dá)到每個(gè)人心中，充分調(diào)動(dòng)每位員工的積極性和主人翁責(zé)任感。
三確定時(shí)間安排和規(guī)劃預(yù)算
賣場促銷時(shí)間宜早不宜遲，特色活動(dòng)最好比對(duì)手早三四天，以免被對(duì)手搶先。再好的策劃，再好的時(shí)機(jī)，如果沒有完整準(zhǔn)確的規(guī)劃預(yù)算，屆時(shí)產(chǎn)品不充足，促銷品不到位，顧客該買的買不到，該拿的拿不到，也必定影響整體活動(dòng)的效果。
四是現(xiàn)場氛圍營造
節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分，一是現(xiàn)場氛圍，包括氣氛海報(bào)，pop張貼，裝飾物品的布置，恰到好處的播音與音樂，這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩，標(biāo)題到方案，活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍，以主題廣告營造節(jié)日商機(jī)；另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo)，活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。
五是評(píng)估總結(jié)
每次節(jié)日營銷整體活動(dòng)都需進(jìn)行一番很好的評(píng)估總結(jié)，才能提升節(jié)日營銷的品質(zhì)和效果。比如本次活動(dòng)銷量情況，執(zhí)行有效性，消費(fèi)者評(píng)價(jià)比，同業(yè)反應(yīng)概況等。分析每次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足；總結(jié)成功之處，借鑒不足教訓(xùn)。評(píng)估總結(jié)的目的，就是為今后規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，獲取更大的成功。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從日常生活點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持每天做好事，從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善舉，并從所做好事中選擇一件記錄下來，養(yǎng)成道德自律的意識(shí)，促使學(xué)生樹立正確的道德觀，形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，通過“小手拉大手”活動(dòng)，帶動(dòng)其家庭成員共同參與，從而達(dá)到全社會(huì)共同參與、全方位育人的目的，最終形成人人向善、人人崇善的社會(huì)道德新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）知善
學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗等途徑，向?qū)W生講解善的內(nèi)容、要求和方法，使學(xué)生知道并理解“善”的意義和內(nèi)涵，在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，在日常生活中規(guī)范自己的言行，自覺堅(jiān)持做好事。
（二）行善
學(xué)校通過家長會(huì)、家長學(xué)校等方式，加強(qiáng)與家長溝通，尋求家長配合，要求學(xué)生在家每天堅(jiān)持做一件好事，鄰里守望，孝敬長輩、關(guān)愛幼小，幫做家務(wù)等。引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)滴做起，以志愿服務(wù)的方式做好事，從小養(yǎng)成抬手做好事、隨處可行善的良好習(xí)慣和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，體會(huì)做好事為別人帶來方便和給自己帶來的快樂。學(xué)校可制作《日行一善登記冊》，鼓勵(lì)學(xué)生將好人好事記錄在冊，編輯《日行一善故事集》，將學(xué)生的善行編輯成書。開展最佳善言征集活動(dòng)，精選學(xué)生自編的“善”的語句，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。
（三）揚(yáng)善
學(xué)校通過開辟“日行一善”文化墻，設(shè)立“美德之星”光榮榜，傳唱“日行一善”歌，召開“日行一善”故事會(huì)、家長會(huì)，編印“日行一善”故事集，舉行“日行一善”征文、繪畫、攝影以及手抄報(bào)比賽等形式營造揚(yáng)善的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生以身邊好人好事為榜樣，培養(yǎng)崇善向善的自覺意識(shí)和行為，并將善的理念傳播到家庭和社會(huì)。
三、活動(dòng)實(shí)施途徑
（一）以學(xué)校教育為主渠道
“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)是一種長期的.、多層次、綜合性的道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”系列主題教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)。
（二）以家庭教育為基礎(chǔ)
學(xué)校認(rèn)真辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校溝通，明確家長在“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)中的職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子參與“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的條件與家庭環(huán)境，逐步養(yǎng)成正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德自律意識(shí)。
（三）以社會(huì)實(shí)踐為主平臺(tái)
學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在社區(qū)開展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)，通過“小手拉大手”的形式，帶動(dòng)其他家庭成員和社區(qū)居民參與到“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)中來，從而營造良好的社會(huì)道德新風(fēng)尚。
四、具體活動(dòng)安排：
1、利用升旗儀式，發(fā)起“日行一善”倡議，營造良好的氛圍。
2、開展“日行一善”主題班會(huì)。向?qū)W生講解善的內(nèi)容、要求和方法，使學(xué)生知道并理解“善”的意義和內(nèi)涵，在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，在日常生活中規(guī)范自己的言行，自覺堅(jiān)持做好事。
3、通過“XX市第十六中學(xué)家長學(xué)校”qq群和“XX市第十六中學(xué)家長學(xué)校”讀書會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)與家長溝通，尋求家長配合，督促學(xué)生在家每天堅(jiān)持做一件好事，鄰里守望，孝敬長輩、關(guān)愛幼小，幫做家務(wù)等。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事，將善變成一種自覺的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。
5、開展“日行一善”班級(jí)道德講堂，宣傳、表彰先進(jìn)典型。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的.交流合作，增進(jìn)教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月30日晚上
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級(jí)組至少2個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。
3、出好會(huì)場黑板報(bào)。
4、做好會(huì)場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)
七、議程：
1、校長致辭。
2、聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇6
主持人2或4人：
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
ABCD：大家好!
A：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!
B：二年來，我們在學(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進(jìn)步!
C：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋穑酶杪暫臀⑿τ?圣誕節(jié) 的來臨。
D：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!
A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
D：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!
A：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的'無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會(huì)更美呢?
B;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
C：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲!
D：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會(huì)，更是對(duì)走過的日子的回首和對(duì)前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識(shí)，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!
ABCD：***班圣誕聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始
文藝節(jié)目
全部活動(dòng)時(shí)長：1小時(shí)
1.破冰(旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥?
2.樊智勇獨(dú)唱
3.三句半《校園生活》演員待定(4人)
4.歌曲
5.雙簧《吃年糕》演員待定(2人)
6.歌曲
7.游戲
8.男女對(duì)唱
9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
結(jié)束詞
A：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
B：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福，燃起希望。
D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
ABCD：今天晚會(huì)到此結(jié)束。
以下游戲任選一個(gè)：
1、踩氣球：
每人腳綁3個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng);
2、夾乒乓球：
在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來，先跳到終點(diǎn)為勝;
3、套圈：
在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套3圈，套完為止;
4、搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
6、結(jié)對(duì)而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
7、擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員：集體
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
8、尋寶大行動(dòng)
道具：“寶物”(一般為字條)
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
9、成語(或詞語、詩)接龍
道具：無
參加人員：集體
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
10、頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位
11、明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。
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