(精品)活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為豐富職工的業余生活，增強職工體質，促進職工之間的溝通交流，強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感，將組織開展職工趣味活動。
一、活動目的：
1、貫徹落實公司強身健體活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質。
二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）
三、活動地點：取水頭部網球場
四、活動內容：職工趣味活動
五、參加人員范疇：制水部全體職工（當天運行人員除外），
六、參加隊伍及注意事項：
1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊。每代表隊設領隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，領隊也可參賽；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
七、工作人員設置
1、裁判：毛立源
2、計分員，計時員：姚XX
3、道具擺放人員：袁XX
4、攝像：馮XX
八、趣味運動項目和規則
集體項目
1、拔河比賽
道具：拔河繩一根
人員：每支代表隊10名職工
比賽規則：1、每支代表隊領隊抽簽決定比賽對手，“1”與“2”一組，“3”與“4”
一組；
2、比賽場地劃定中間線及勝負線三條，間距1米，裁判哨聲為令，某隊將中心標志（紅繩）完全拔過本地區勝負線，即判該隊獲勝；
3、若比賽長時間僵持（超過3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息后，繼續比賽，直至一方勝出；
4、此項目為三局兩勝，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽。
要求：1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；
2、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
2、齊心協力
道具：筷子 乒乓球 跳繩 籃球
人員：每支代表隊10名職工
比賽規則：1、每支代表隊10名職工分A組、B組，分別站在場地兩端的'起點和終點；
2、以裁判哨聲為令起點A組1名隊員雙手抬起一條腿，用另一條腿跳跑到終點，換終點B組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點；
3、當B組人到達后，換起點A組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達終點，將道具交于B組人1人，該人繼續用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點A組；
4、換A組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點B組，將道具交于B組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點A組；
5、起點A組2人用背部夾住籃球，側走到終點B組，將道具交于B 組兩人，終點B組兩人依樣背部夾住籃球，側走到起點A組；
6、起點A組5名人員排成一豎隊，后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點B組，換B組6名職工依樣蹲下走，走到場地另端，最先全部到達起點的代表隊為勝；
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續進行；
3、滾雪球
道具：標志物
人員：每支代表隊8名職工
比賽規則：每隊呈縱形排在起點上，以裁判哨聲為令，各隊第一位隊員迅速向前跑去，繞過終點標志物，跑回起點，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點，繞過終點標志物，返回起點，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
要求：
1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑；
2、跑步中不限隊伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；
3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。
個人項目
1、跳繩
比賽規則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
2、踢毽子
比賽規則：限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
3、企鵝漫步
道具：氣球
比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點行走到終點，繞過標志物，折返回起點，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比賽規則：參賽者將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式到終點，繞過標志物，返回起點，此項為淘汰賽，最先到達者獲勝。
計分方法：取前3名
5、摸石過河
道具：過河石
比賽規則：參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米，以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
活動方案 篇2
“高效課堂”構建活動開展以來，全校各年級各備課組認真落實學校的工作部署和要求，積極探索課堂教學改革。在各學科高效課堂實踐反思的基礎上，初步形成了新授課、講評課及復習課三種課型的高效課堂教學基本策略。為進一步實踐、完善和推廣這一策略，促使全體教師積極行動起來，真正把精力投放到教學管理和提高教學質量上來，精心打造我校的高效課堂教學特色，經校長室研究決定，在全校開展“高效課堂推進月”活動。為切實搞好本次“高效課堂推進月”活動，特制定本方案。
一、活動時間
20xx年4月5日~4月28日，活動時間為4周。
二、活動內容及要求
1、開展青年教師“走進高三課堂，促進專業成長”活動（第9～12周）
活動主要采取任教高一、高二的青年教師走進高三課堂聽課形式，由教務處統一安排指定對象聽課，每人每周聽指定對象課總計不少于2課時。聽課結束后要思考和整理，寫一篇不少于1500字的“聽課心得”，將進行評比。
2、開展主題式校本教研活動。（第9～12周）
各位老師要認真上好每一節課，真正落實學校高效課堂教學的要求；各備課組要組織好每周的組內公開課，每次公開課突出一個方面，認真評課，要把相互聽評課等校本教研作為重要內容，進一步打磨完善高效課堂教學的基本環節。
在集體備課時要更多地以問題為線索，突出備課主題。由備課組長提前明確主題，老師們在活動前首先進行個人反思，并記錄下來，然后在集備活動中交流，集思廣益，找出有效對策。備課組長對備課提綱的擬定需認真琢磨，要結合教材將有研討價值的問題提煉出來。要具體而不抽象，要集中而不散亂。
以高效課堂教學中遇到的.問題與文本內容結合起來思考，加以提煉，這樣就使校本教研活動科研化，科研活動教研化，以問題為主線，努力實現備課、上課、評課、反思的一體化。
3、開展教學專項調研活動。（第10周）
結合市高三第二次模擬考試情況，對高三年級部分學科進行專項調研，主要通過聽課、看材料、參加備課組活動和交流等方式，探討二輪后期及三輪復習階段的復習策略，以期推動高三后階段的復習質量進一步提高。
4、開展專家講座專業引領活動。（第10周）
請專家就新課程理念、有效教學及高效課堂等當前老師關心的問題為主題開設講座，拓展教師的視野，提升教師的專業素養。
5、開展學情問卷調查活動（第11周）
教務處組織學生對教師的教學常規活動和教學行為進行問卷調查，并統計分析通報。
6、開展對全市高效課堂教學開放周活動。（第12周）
為展示我校高效課堂成果，4月底舉行面向全市的教學開放周活動。開課教師采取自愿報名及備課組推薦相結合的形式確定，每人精心準備一節課。同時其他老師也必須高度重視對外公開課活動，到時將全面開放課堂，都要認真準備，精心設計，展現自己的教學風格，達到最好的教學水平。
三、保證措施
1、加強領導，有序組織。切實加強對活動的組織與領導，成立相應的領導小組，陸建副校長負總責，教務處組織實施，各年級和備課組具體落實。要加強活動過程管理，確保各項活動有條不紊地進行。
2、落實責任，強化過程。將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式、定活動地點，確�；顒拥脑鷮嶉_展。明確責任人各自的職責、任務，做到任務分解明確，各項工作落實到位。
3、嚴格考評，總結表彰。對各項活動都要認真考評，表現突出的老師要加以表彰，將其結果納入對教師工作考評之中�；顒咏Y束后要將所有材料及時整理歸檔。
活動方案 篇3
活動背景：增強黨員、預備黨員及入黨積極分子的凝聚力，提高團隊意識，豐富成員的課外生活，增強同學們的環保意識，生態意識。
活動目的：在這個充滿生機的三月里，我們又迎來了一年一度的植樹節，我們管理工程系學生第一黨支部抓住這個特別的日子，號召全體黨員，預備黨員和即將成為預備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合的植樹活動！增強同學們的環保意識，生態意識，從而使我們的校園美化、凈化、和諧、文明！
活動時間：初步擬定于xxxx年3月15日14：00—17：00
活動地點：教學區后門（待定）
活動對象：全體xx級黨員、預備黨員和入黨積極分子！
活動內容：植樹
活動材料：桃樹苗20棵*10=200(元)
鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只，
活動前期：
1.董雪金、岑勛斌、鐘漢溪負責組織策劃本次植樹活動；
2.林寶平負責場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作；
3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學負責買桃樹；
4.李柱錦同學負責要活動過程中的相片拍攝；
5.由唐書鑫同學負責本次活動的.通知工作；
活動安排：
1.畢紹云老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進行本次活動的講話；
2.林寶平同學講一下植樹活動中應該注意的事項工作
3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學對所有參與活動的成員進行分組，再從各小組中選出各小組長一名，由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務；
4.各小組長帶領自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進行植樹活動；
5.植樹活動完成后全體成員進行合影留念；
6.各小組長帶領成員將工具返還到***后勤外并清點，確認無誤后向本次活動組織人董雪金等同學處匯報，待負責人清點過并通過，此次活動圓滿結束。
管理工程系學生第一黨支部
xxx
xxxx年3月10日
�。ū敬位顒宇A算經費：200元）
活動方案 篇4
活動目標：
1、學習計劃捉螞蟻的行動，明確活動的觀察任務。
2、對捉到的螞蟻能夠仔細觀察，并能將螞蟻的身體構造與功能進行表述和描繪。
3、在捉螞蟻的活動中萌生對螞蟻進行觀察研究的興趣。
活動準備：
1、昆蟲盒或透明的小瓶、小塊紗布和皮筋、小鏟子。
2、雪糕棒、放大鏡、筆和畫板畫紙、背面貼有雙面膠的白紙。
3、選擇一處有螞蟻出沒的安全的戶外活動場地。
4、幼兒用書：《螞蟻》。
活動過程：
1、教師發起去捉螞蟻的倡議。
教師：小朋友見過小螞蟻嗎？你們以前在哪里見過螞蟻？
教師：今天我要去捉幾只螞蟻來研究研究，誰愿意和我一起去？
2、師幼一起策劃捉螞蟻的計劃。教師：螞蟻平時喜歡在哪里？我們到什么地方有可能捉到它們？
教師根據幼兒的回答，用簡筆畫在貼有雙面膠的白紙上分別畫出螞蟻出沒地點的圖標。
教師根據幼兒猜測的幾個地點將幼兒分為幾個小組，讓每個小組選出一個組長。
教師將所猜螞蟻出沒地點的圖標貼在組長的.衣服上。
教師：去捉螞蟻有許多工作要做，先要當好“偵察員”，即能找到螞蟻活動的地方；然后要做“觀察員”，即能仔細觀察螞蟻是什么樣子的；最后還要當好“記錄員”，即把你在哪里發現了螞蟻，和你看到的螞蟻的樣子畫下來。
教師出示準備好的器材“去捉螞蟻，你覺得我們需要哪些東西的幫助呢？
教師根據幼兒的要求出示相應的材料：看看這里的哪些東西在捉螞蟻的時候會用得著？昆蟲盒用來做什么？放大鏡可以用來做什么？紙和筆可以用來做什么？
教師：去捉螞蟻時還要注意什么？
3、師幼一起去尋找、觀察螞蟻。
教師帶幼兒外出尋找螞蟻，并請發現螞蟻的小組及時向大家通報。
教師請捉到螞蟻的小組就地觀察螞蟻。
教師：用放大鏡仔細看看小螞蟻有幾只腳？長在身體的什么部位？小螞蟻是怎么爬的？它的身體還有哪些部位會動？學一學它是怎么動的？
4、教師組織幼兒交流捉螞蟻的經歷并扮演小螞蟻走路的姿態。
教師：有哪些小朋友捉到了螞蟻？你是在哪里捉到的？
教師：你對螞蟻有哪些新發現》？還希望知道小螞蟻的哪些問題？
教師：讓我們來學一學小螞蟻，三個小朋友扮演一只螞蟻，商量一下誰做頭、誰做胸、誰做腹，然后嘗試走一走。
活動方案 篇5
為了發揚雷鋒精神，弘揚志愿者“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。本協會舉辦以“弘雷鋒精神，展志愿風采，建和諧社區”為主體的志愿者進社區活動，具體策劃方案如下：
一、指導思想
青年志愿者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的.衍生和拓展。
二、宗旨與目標
通過志愿者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社區的發展與建設。
三、組織方式
由院團委牽頭領導，本協會主辦。
四、活動時間
每半月由本協會派遣志愿者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。
五、活動內容及方式
1、在社區進行義務清潔活動，由本協會統一安排志愿者參加。所需工具如下：
小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把20xx最新社區志愿者活動方案XX最新社區志愿者活動方案。水桶5個，抹布若干，灰兜5個。
2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。（所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙）。
3、慰問社區孤寡老人和困難戶，本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務，干家務，把溫暖送到他們身邊。
4、開展社區便利站服務活動，為居民車子打氣等所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。
另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如：帽子100頂（上印有“XX“標志），上衣或外套50件，宣傳條幅，綬帶若干。
活動方案 篇6
游戲內容及介紹：
1、迷你投籃
說明：投籃游戲，參賽者有三次投籃機會，投進相應的次數可以獲得獎品
規格：含工作人員1名，籃球筐及籃球
2、迷你高爾夫
說明：租用小型迷你高爾夫設備，進行游戲活動，參賽者有3次機會將高爾夫球推進球洞，推入相應的次數可以獲得獎品
規格：含工作人員1名，迷你高爾夫球桿及果嶺
3、迷你乒乓球
說明：特別制作30公分的乒乓球臺，對戰游戲，趣味性極強
規格：含工作人員1名，迷你球臺及球拍
4、飛線串珠
說明：串珠游戲，看看誰真正心靈手巧
規格：含工作人員1名，玻璃珠若干、線若干
娛樂區布置
l卡通人2人
說明：人扮卡通吉祥物是國際上非常流行的一種宣傳、促銷及娛樂形式，人扮卡通吉祥物就是讓真人穿著卡通人物的`服飾和裝束，扮成各種形態可掬、造型夸張、顏色鮮艷、惹人喜愛的卡通形象，在公眾場合中，可以引人注目、活躍現場氣氛，給人以歡樂、喜慶、愉悅，給長富廣場以更多的人氣。身穿氣模衣的卡通人給來賓帶來無限樂趣，并與來賓合影留念
l素描1人
說明：素描不僅是學習繪畫的基礎，一幅好的素描作品本身就是一件獨立的藝術品。素描使用的工具較為簡便，又是在較短的時間內完成的，因此往往比經過很多加工的繪畫作品更直接地傳達作者瞬間的靈感和激情，捉取所畫對象的生動氣韻。素描，最直觀的視覺享受!
注：現場為來賓素描，來賓可將作品帶回家中收藏
l雜耍及魔術表演4人
說明：主要包括踩小輪車、手技、小魔術表演等
l小丑4人
說明：滑稽幽默，令人捧腹不止!
注：現場免費向來賓派送小氣球
舞臺表演區
每天表演兩場，每場時間2個小時
下午表演部分：14：00――16：00
歡樂長富精彩永不斷
14：00――14：05主題播報：開場音樂+主持人介紹活動主題;
14：05――14：15搖滾樂隊開場演奏兩首
注：“赤道”搖滾樂隊，深圳本土原創樂隊，曾多次獲得
深圳各項音樂大賽大獎，其主唱為中國十大搖滾歌王之一
火龍先生，場面火爆激烈，高潮起伏不斷!
注：深圳“風之舞”舞蹈隊，青春靚麗的3人組合帶來動感、現代的舞蹈，其整體形象氣質佳，美麗性感，風格獨特，一上場便吸引所有觀眾的注意力。拉開演出序幕。
14：20――14：30女歌手演唱兩首歌曲
注：深圳實力派女歌手，曾獲得深圳青年歌手大獎賽亞軍，音色優美，功底深厚
14：30――14：40第一次抽獎活動
14：40――14：45東方杰克遜
注：深圳著名模仿大師毛毛先生，模仿天王巨星邁克兒·杰可遜經典舞步，惟妙惟肖，讓觀眾大飽眼福
14：45――14：55饒舌歌手演唱《算你狠》《Tellme》等兩首歌曲
注：上�，F代街舞大賽總冠軍現場演繹現代Hiphop及說唱Rub。
14：55――15：05現代美女電子二胡米拉小姐《火辣辣》
注：深圳目前最具激情樂手，風格前衛、時尚，獨特，演繹曲風，選用國際名曲，及現代改版音樂，節奏歡快激情，極具感染力
15：05――15：15第二次抽獎活動
注：香港著名極限運動表演組合“飛翔”組合，深圳電視臺特約表演組合，表演飛車過人等精彩節目，驚險刺激，極具震撼力物業端午節活動主題物業端午節活動主題。
15：25――15：35經典薩克斯風
注：深圳第一美女薩克斯手，演奏經典薩克斯名曲
注：目前最具走紅女子演唱組合，現場氣氛熱烈
15：45――15：50第三次抽獎活動
15：50――16：00結束舞蹈+主持人結束語
注：演出結束。
主題：激情無極限活力耀長富
演出內容與下午演出大致相同，可根據需要進行適當調整
活動流程
2、來賓陸續進入活動現場，各個活動區域開始表演
下午14：00――17：00
娛樂區時間安排：早上10：30――11：00
下午14：00――14：30
15：00――15：30
16：00――16：30
活動方案 篇7
一、活動目的
為慶祝酒店成立xxx周年，提升酒店知名度與美譽度,增進酒店全員凝聚力、向心力，展示企業文化底蘊，同時也借此機會回饋新老客戶。
二、活動主題
明珠輝煌六周年，感恩優惠大酬賓
三、活動時間
**年**月**日--**年**月**日
四、活動內容
(一)、征文活動
1.征文主題：明珠伴我成長、我是明珠人、我與明珠的故事
2.征文要求：
2.1.本次征文內容涉及酒店艱苦創業、發展創新、經營管理、企業文化、優質服務、團隊建設、員工精神風貌以及先進部門和優秀員工事跡等方面的內容。文體不限，字數在20xx字內。
2.2.稿件請注明您的姓名、聯系方式等。
3.投稿對象：廣大員工及每一位關注明珠成長和變化的社會各界朋友。
4.投稿時間：**年**月**日～**年**月**日。
5.投稿方式：
5.1.送交或通過內網OA系統發至酒店行政人事部。
6.店慶征文分配：
6.1.餐飲部3篇、房務部3篇、康樂部、行政人事部、財務部、保安部、工程部各1篇以上。
6.2.投稿數量不限，請各部門負責人積極發動本部門員工踴躍參與投稿。
(二)、店慶營銷優惠活動措施：
1、餐飲部、房務部、康樂部三大經營部門于**月**日17:00之前上交本部門店慶六周年優惠酬賓活動方案至行政人事部。
2、市場營銷部根據三個經營部門上交的店慶優惠酬賓活動方案，負責擬定迎店慶六周年酬賓優惠措施于**月15日上交總經辦。
(三)、晚會活動：
1、由集團工會主辦、各事業部協辦的詩歌朗誦《心系萬元、暢想未來》活動主題
2、決賽時間：**年**月**日19：30分
3、決賽地點：酒店明珠三樓多功能廳
4、酒店各部門節目要求：
4.1.請各部門高度重視本次活動，精心組織、統籌安排、廣泛動員，把本次活動作為對本部員工進行企業文化宣揚的重要契機。
4.2.酒店以部門為單位組建啦啦隊，并于**月1日-**月**日期間組織員工學習歌曲《團結就是力量》、《保衛黃河》、《打靶歸來》;
4.3.**月**、**日下午14：30在三樓多功能廳進行節目初次篩選，主要根據晚會的`整體要求及節目的內容、形式進行篩選對初審合格的節目進行不著裝彩排;
4.4.**月**日、**日下午14：30對確定上店慶晚會的節目進行著裝彩排，屆時請各級領導觀摩;
(四)、節目補貼與其它事項：
1、工會將為參加決賽的節目補助節目經費，3-5人節目補助300，6-**人節目補助600元，**人以上節目補助800元，不足部分酒店會根據各部門參賽節目人數結合工會節目給予補貼最高按**0元/人標準補貼，不足部份由各部門自行補助。
2、工會將于**月**日-**月**日為入選決賽的各節目作指導。
活動方案 篇8
一、活動目的。
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動準備：
1、召開班會，師生共同制定活動方案，學生根據自己的個性特長準備節目。
2、選拔主持人。
3、布置活動場地：出一期黑板報;布置班級的節日氛圍。
三、活動流程：
1、班主任講話。
2、班級大合唱：《快樂的“六一”》。
3、文藝表演穿插游戲：
(1)歌曲大連唱。
游戲：《頂氣球》。
游戲規則：用頭頂氣球，不用手觸摸，否則淘汰出賽。
(2)配樂詩朗誦。
(3)講故事。
游戲：《心有靈犀》。
游戲規則：兩人一組，按卡片所給的詞，一人做動作，另一人來猜，看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。
(4)防震知識搶答賽。
(5)說說心里話：我想對災區小朋友說。
(6)感恩回報：美好的明天我會。
游戲：飲水思源。
游戲規則：以組為單位(一次兩組，每組五人)，各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內，比一比，哪一組勺入的水多。
(7)結束：班主任小結。
師： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會�！傲弧笔莻�美好的記憶美好的'明天在向我們款款招手�！傲弧甭摎g會到此圓滿結束。祝大家六一愉快，祝同學們明天會更好，學習更進步。
(8)齊唱《明天會更好》。
游戲：夾珠子。
游戲規則：左手夾珠子，一次3-4人，看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。
四、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定。
20xx小學六一兒童節班級活動方案二
一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動主題：
展示風采 歡度六一
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負責，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩，歇后語，猜謎語等題目)
五、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作
要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。
班級聯歡
班主任與學生創新布置教室環境，活動前，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。
活動時間：6月1日
主要負責人 ：班主任和班干部
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