春節活動方案

時間：2023-04-28 06:58:26 活動方案

【精選】春節活動方案模板集錦8篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的春節活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】春節活動方案模板集錦8篇

春節活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關于“年”獸、萬年創建歷法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗…… 春節文化歷經幾千年，質是不變的，這個質就是源于生養我們的“文化之根”。春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習

　　慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

　　二、活動方案：

　　活動目標： 1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節的

　　由來、禮節及相關習俗。

　　2、自己到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行調查，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料并根

　　據資料進行分析問題，解決問題的能力。

　　3、感受過年的熱鬧與快樂，在活動中培養學生彼此間的溝通和人際交往能力，增強社會參與意識。

　　活動人員：四（1）（2）班學生

　　活動時間：

　　活動準備：1、活動前，有關人員搜集并摘抄春節的神話起源、習俗等相關知識。

　　2、教師準備一些不同民族、不同國家的春節的'知識。

　　3、為學生提供有關的網址和書籍。

　　《民俗風情》劉以林主編北京燕山出版社

　　《風俗趣聞》高志峰編廣西民族出版社

　　《中外節日叢話》盧正言、尚志明著上海書店出版社等

　　活動課時：6課時

　　三、活動實施

　　階段一：分組確定研究項目（準備階段）

　　（一）觀看“春節”音像片斷，引出課題“春節習俗”。

　　（二）提出可以研究的相關問題：

　　1、關于“春節習俗”你了解多少？

　　2 、對于“春節習俗”你還有什么感興趣的問題？（春節的來歷、飲食文化、文學藝術、民間美術等等）

　　3、把提出的問題進行歸納整理，為下一步作準備。

　　（三）學生分組確定研究問題

　　1、分組討論要采用何種研究方法（上網查資料、調查等）。

　　2、教師進行適當的引導、幫助。

　　3、確定研究專題：

　　（1）回溯歷史淵源——春節的來歷

　　（2）流落民間的飲食文化——包餃子、年夜飯

　　（3）春節的傳統風俗習慣——辦年貨、掃塵、貼春聯、拜年、放鞭炮、接財神

　　階段二：各小組展開研究計劃（實施階段）

　　（一）每個小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。（小組成員分工協作）

　　第一組：春節的來歷調查小組。春節由來與傳說組的同學根據自己的計劃開展活動，有的上網查閱資料，了解春節的由來與傳說；有的走向圖書館，搜集關于春節的資料，最后進行加工整理，供大家欣賞。

　　第二組：飲食習俗調查小組。該組成員在組長的帶領下周末到食品批發市場、各大超市，了解春節期間人們的購物情況。

　　第三組：春節風俗習慣調查小組。該組成員了解春節前后最受人們歡迎的春節飾品，如中國結、紅燈籠、對聯、窗花、大紅“福”字、鞭炮。第四組：春節新想法調查小組。

　　（二）各小組整理歸納研究成果。

　　階段三：信息交流會。（展示階段）

　　1、交流研究成果。

　　各小組可由1名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時出示相關資料，并介紹資料的來源。

　　2、歸納總結各組的研究成果，并展示。

　　（1）研究“回溯歷史淵源”小組搜集了春節的來歷，春節相關的典故等，并以資料的形式進行展示。

　　制作手抄報。

　　（2）研究“流落民間的飲食文化”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”、“年糕”的來歷、程序及象征意義；

　　傳統菜肴的象征意義及取菜名的學問等。

　　（3）研究“春節的傳統風俗習慣”小組，主要研究的是傳統春聯的制法、寫法、張貼的講究及春節燈謎的由來。以及拜年的吉祥用語，還給大家展示精彩的對聯，送上全組同學對大家新年誠摯的祝福。

　　四、活動評價與反思

　　這次綜合實踐活動密切聯系學生實際，突破了教材和學校的局限，拓展了學生的知識領域，了解到了許多過年的知識,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能將自己的活動成果以新穎的方式向更多的人展示。

　　1、培養了自主學習能力。此次活動充分尊重了學生的愛好及興趣，為學生自主性學習開辟了廣闊的空間。從主題的選定到小組成員，從制定計劃到調查研究，教師只是對各組成員進行必要的指導，沒有包辦代替的現象。

　　2、為合作學習提供了廣闊空間。合作學習作為重要的學習方式之一，調動了學生學習的積極性。課題的研究以小組合作的形式進行，組內成員分工明確、各負其責，同時又是協同互助，形成一個有機的整體。

　　3、學生的動手能力大大提高。活動中，學生不是講臺下被動的看客，而是活動的主人。他們可以根據需要自主尋找資料，根據活動內容制作主題手抄報報；可以通過詢問父母了解餃子的做法，自己動手包餃子。

春節活動方案篇2

　　一、時間

　　12月26日(星期三)下午1：30—4：30

　　二、地點

　　校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;

　　具體分組為：

　　語文組、數學組、英語組、

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩、趣味墊球

　　單個項目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯

　　六、報名辦法：

　　單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，而每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

春節活動方案篇3

　　活動主題：《戴藍歐珠寶送吉祥大禮》

　　活動內容：

　　一、購買藍歐珠寶5000元以上贈送“金水晶”吊墜一個

　　二、購買藍歐珠寶10000元以上贈送“皇家祈福”手串一個

　　三、購買藍歐珠寶30000元以上贈送“馬年賀歲金條”10克一個

　　店內輔助活動：

　　一、購物贈送500元現金券

　　活動形式：凡有消費意向顧客都可在消費者購買前贈送500元現金券促進達成銷售。

　　二、《有獎猜一猜》

　　活動形式：在門口立廣告牌一個每日更新10道有獎競猜題目，題目以藍歐店內珠寶知識為主，每天10個題目答完為止，活動期間每人只限答一題，展板每天標示答出題目和未答出題目。

　　三、店長特權專柜

　　活動形式：選出促銷商品，放入明確標示“店長特權專柜”中，只有店長在得到店長授權時才可以以8折銷售。

　　統一口徑：店長特權專柜商品為每季特許促銷商品，限量發售。

　　宣傳媒體：

　　一、盤錦圖文臺：

　　二、DM單：

　　三、雜志：（愛尚雜志）

　　四、水游城所有店內布置（柱子、大條幅、南側樓體廣告位、櫥窗電視內容、門口展架、樓體報刊架）

　　五、四店聯動X展架宣傳

　　六、手機短信

　　七、小區電梯廣告

　　宣傳媒體內容：

　　一、廣播：

　　1、老公：過年，送我個珠寶首飾唄！

　　2、想要什么珠寶

　　1、我就要藍歐珠寶

　　2、藍歐珠寶，在哪

　　1、就在水游城，是一個專門賣國際高端珠寶專營店

　　2、沒問題，聽老婆，咱就去藍歐珠寶，選個好首飾羨慕死你那些朋友

　　3、戴藍歐珠寶送吉祥大禮過幸福新年

　　二、DM單：

　　主題、內容、店面形象、贈品圖片、情誼禮品區、我要魅力過春節

　　三、四店聯動X展架

　　高檔首飾、活動簡介、店面形象

　　四、其他媒體

　　全部以活動主題、禮品為主，突出春節送禮

春節活動方案篇4

　　為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20××年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構

　　組長：儲××

　　成員：沈××郭××徐××、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

　　二、活動內容

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　三、參與對象

　　全體工會會員

　　四、活動時間

　　20××年元旦前

　　五、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　七、活動規則：

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

　　②每個預賽小組產生一個優勝組，參與決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的.人數參照人數最少的年級組;

　　④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　　①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參與決賽;

　　②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;

　　③每個小組產生一個優勝者，參與元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

　　八、備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

　　2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

　　3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

春節活動方案篇5

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規劃方案：春節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。

　　因而，學校在春節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的春節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對春節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　春節是我國的一個傳統節日，吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借春節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的.系列活動。

　　三、活動主題：

　　育傳統美德，揚愛國之心

　　四、活動時間：x月26日——6月5日

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　（一）、具體實施階段（x月26日——6月5日）

　　1、由大隊委干部發表以育傳統美德，揚愛國之心為主題的國旗下講話。（x月26日，大隊部負責）

　　2、各年級出好一期育傳統美德，揚愛國之心專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展春節民俗民風知識講座（x月26日）。通過講座，讓每個學生對春節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

　　4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）

　　5、三——五年級育傳統美德，揚愛國之心端午小報制作比賽。（每班3份）（x月28日前）

　　6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）

　　（二）、總結展示階段（6月6日）

　　1、環境布置：

　　童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）賽龍舟彩泥展（朱紅萍）

　　評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷）選票（你最喜歡的10首童謠）

　　2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）準備工作：舞臺（后勤組）主持（學生）

　　音響（顧志榮、陸忠達等）

　　節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）

　　（2）一3《論語》（陳娟）

　　（3）一5《論語》（張紅艷）

　　（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）

　　（5）二3《弟子規》（施玉美）

　　（6）二5《弟子規》（劉玲）

　　（7）三2《論語》（張嵐）

　　（8）三5《論語》（黃屹梅）

　　（9）四3《端午組詩》（吳娟）

　　（10）學校詩朗誦（沈莉）

　　（11）表演舞（毛艷艷）

　　3、端午傳統游戲活動

　　高年級組（施健康負責）（西大操場）

　　（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

　　（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　游戲規則（施健康6月1日前）場地（施健康、倪懷東、徐磊）

　　低年級組（楊軍負責）（東大操場）

　　（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

　　（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　游戲規則（楊軍6月1日前）場地（楊軍、張衛東、陳瑜）

　　4、區域活動

　　（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）

　　（2）編制長命縷比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）絲帶（黃丹鳳6月1日前）

　　（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，朱紅萍）準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）小樣（朱紅萍6月1日前）

春節活動方案篇6

　　一、晚會的宗旨與意義

　　滿載著豐收的碩果，幸福的喜悅，懷著對未來的無限憧憬與美好希望，我們送走龍年的多彩歲月，迎來金蛇報喜新的一年。在過去一年中，我們小東的各項事業都欣欣向榮，小東人民生活水平也逐步提高，小東人民正以豪邁的氣概走向未來。

　　今年小東的春晚，不僅是年節意義上的晚會，更是在特定的時刻展現出小東村發展的`深層形象。不僅要具有儀式節慶感，更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。

　　同時，我們希望通過舉辦本屆晚會，讓鄉親們在新春佳節能盡情的放松，喜慶豐收，歡度新春。

　　二、晚會主題：幸福與希望

　　和諧社會全面發展的終極是追求幸福，展望未來美好的生活。春節文藝晚會更應該實踐這一要義。幸福指數是當代社會關注的敏感話題，幸福指數越高的人對未來美好生活的希望也就越強烈。“幸福與希望”

　　的主題更是每個人內心的體驗與實際感受，春節一個充滿喜慶與歡樂的節日符號;以“幸福和希望”為主題可以營造和諧歡樂的春節氛圍，提升人們的歡樂感受，鼓勵人們追求美好生活，為美好明天去繼續奮斗。同時，也用另外一種形式告訴我們，在追求更深層次幸福的同時，也要控制好資源發展的一個度，為我們的后代留下一個美麗的希望。

　　三、晚會基調

　　本次春晚將以熱烈、喜慶、幸福、希望為主基調。把握幸福與奔向希望是晚會的情感坐標，闡釋幸福之源與奔向明天是整臺晚會的靈魂。

　　四、晚會形式與內容

　　晚會在形式上——突出小東村本土特色和歡樂氣氛，把藝術性、新聞性和互動交流性緊密交融，將現代時尚元素與高科技運用緊密結合。充分體現傳統與現代結合、文化與生活相融所帶給觀眾的年節氣氛及情緒感染。

　　晚會在內容上——緊緊圍繞人與家庭的和諧共融、百姓的喜事樂事、鄧州的美好明天展開。凸顯人民群眾深切感受著小東村發展變化帶來的幸福，并在幸福中進取追求，滿懷希望奔向未來。

　　五、晚會時間及地點:大年初二(晚上7時到10時)小東小學

　　六、面對對象：全體村民

　　七、主辦單位：小東文化組委會

　　八、協辦單位：小東村民委員會小東小學

　　九、前期準備工作

　　1、宣傳：拉橫幅、張貼海報、印發傳單、網絡信息、群眾口頭宣傳等。

　　2、節目采編：召開晚會后勤組會議，組織群眾攜手提供節目及晚會，聯絡表演節目的相關負責人員，確定節目性質及情況。由節目負責人與領導小組共同協商節目編排及篩選，最終確定當晚的流程安排。

　　3、邀請嘉賓：邀請村長、書記、村委代表、校長、老師、鄉賢等熱心人士。

　　4、場地布置：后勤組安排相關人員負責。

　　5、彩排：進行兩次彩排，第一次彩排對所有節目進行一次查看，對彩排出現的問題進行及時的修整，并給予充足的時間給演出人員進行調整和準備;第二次彩排等同于預演，確保晚會順利舉辦。

　　6、主持人：擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。晚會主持人將采用四人主持(二男二女)，在主持人主持中，背景音樂配上優美動聽的管弦樂《春節序曲》片段貫穿始終，形成主持與音樂相交融的一個整體。

　　7、現場安排：每個節目安排相關人員負責。

　　表演的進行，安排禮儀小姐接待及迎賓，進行嘉賓簽到和招待賓客。

　　8、抽獎：邀請嘉賓進行抽簽，被抽到的幸運觀眾將會得到禮品一份。

　　9、游戲環節：目的是為了活躍氣氛，同時進行與觀眾的互動。

春節活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　廟會是一個國家的傳統文化的傳承平臺，也是我國古老的漢族民俗文化活動。為了喜迎20xx元旦節，我校將以“趕廟會、迎新春，弘揚傳統文化”為主題開展廟會活動，旨在引導學生們自主參與、學會合作、培養學生的創新思維、實踐能力、組織、策劃能力及責任意識，學校將為孩子們提供一個生活的大課堂。為此，也希望全體老師參與本次活動。

　　二、活動概述

　　1、名稱：20xx“趕廟會、迎新春，弘揚傳統文化”校園廟會

　　2、基調：喜慶祥和熱烈

　　3、特色：展風采活校園

　　逛廟會民俗韻

　　4、舉辦日期：20xx年1月7日

　　5、活動時間：09:00-12:30

　　6、舉辦地點：龍泉育才學校

　　三、嘉賓接待：（負責人：謝傳慧）

　　禮儀：任艷彥、賀緘、袁引風、楊仕梅

　　三、活動內容：

　　第一部分：隊列隊形展演（負責人：楊經風）

　　第二部分：快樂育才大型文藝表演

　　總策劃：藝體組

　　節目單

　　1、傳統節目《獅子迎春》

　　2、民族舞蹈《妞妞鬧春》

　　3、瑜伽舞蹈《念親恩》

　　4、相聲《瞎話大王回頭》

　　5、舞蹈《青春修煉手冊》

　　6、古箏合奏《女兒情》

　　7、課本劇《從現在開始》

　　8、健身操《青春飛揚》

　　9、苗族舞蹈《花溪》

　　10、舞蹈《祖國你好》

　　要求：

　　1、各個演出節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性

　　2、1月3日

　　之前把所有的音樂拷貝到郭發福老師處。

　　第三部分：民族韻、逛廟會

　　廟會具體內容：

　　各班成立一個“攤位”，健全組織機構

　　1、給“攤位”取一個合適、響亮易記的名稱。

　　2、每個攤位需設置安全環保部。督促本班同學及顧客的安全，進行文明購買，垃圾入箱，確保場地衛生無紙屑。（2組輪流監督）

　　3、各班選舉管理人員，工作人員共10名，其中總經理1名，營業員5名，記賬員1名，廣告促銷員4名，由班主任進行恰當的技術培訓。

　　4、活動前，各班做好“銷售團隊”文明服務的相關培訓，售貨員、導購員對待顧客要面帶微笑，對顧客有耐心，能用禮貌用語詢問顧客的需求，不亂丟廣告宣傳單。

　　5、活動當天，各班“廣告促銷員”可以在人群中游說，推銷產品。營業員和廣告促銷員可以分時段互換，增加隊員的角色體驗。

　　6、攤位準備充分的商品要美觀的陳列。

　　7、活動前和活動中，各班“廣告部”做好充分的廣告宣傳活動工作。如：把自己攤位的商品清單做成有特色的廣告傳單，充分利用小黑板、KT板，為主要的特色產品、促銷產品、降價產品制作醒目的廣告海報，為班級的'攤位做一張大型的宣傳海報。讓全校師生事先可以了解其主要成員，服務宗旨，特色商品，廣告語，促銷方式等信息。

　　8、清算收支的賬目，活動結束后，各班級進行賬目收支情況核對。

　　9、每位學生要準備好一定數目的零用錢，每樣商品最高價格不能超過5元。

　　10、活動結束后，學校還可以根據各班的表現（營業額、最佳促銷團隊、最美微笑服務、最佳環保攤位等）評獎

　　11、整個廟會場地劃分和主題裝扮由學校統一安排，主要以喜慶為主題，大紅燈籠高高掛。每個攤位由各班根據自己的特色裝扮。

　　活動要求：廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛。

　　1、以各班級為單位負責其中的一個項目，所需材料自行負責。

　　2、每個攤位必須要精心布置，并且取一個好聽響亮的名字。

　　3、每個攤位前必須有一塊廣告牌明碼標價，每樣小吃的價格最高不能超過5元。廣告牌的內容比如：特色小吃的文化和一些有特色的廣告詞。

　　四、活動任務安排：

　　1、主持組：劉玉春負責，人員：王鴻博、張旭、王作霖、王靜怡

　　2、舞臺美工組：郭發福、張琳瑤

　　3、舞臺布置與逛廟會的攤位劃分：黃繼輝主要負責，兩位體育老師協助

　　4、音樂播放組：郭發福

　　5、攝影組：朱小華、涂蘭瓊、

　　7、舞臺監督組：李亞桃、宋春艷進場：陳加梅出場：張玲瑤催臺：王琪。

　　8、化妝組，服裝組

　　①舞蹈

　　化妝老師：宋春艷（組長）、收發服裝：

　　②瑜伽節目

　　化妝：生活老師

　　③幼兒園節目

　　化妝：陳菊清

　　收發服裝：陳菊清以及全體幼兒園老師負責。

　　④器樂節目

　　化妝：李俊仙、任艷彥、、聞磊

　　收發服裝：劉榮、王智云

　　⑤健身操節目

　　化妝：周帥、曾艷

　　服裝：周帥

　　9、安全組車輛安排：活動當天家長的車輛一律不能停在校園內，學校負責協調。

　　10、第一次彩排時間1月5日

　　（周四）

　　第二次彩排時間1月6日（周五）

　　11、總體策劃和舞臺監控：李亞桃

　　12、道具組：成兵負責，八年級男生10位，主要負責古箏合奏節目

　　五、活動要求：

　　1、各個演出節目必須講究“精”，具有一定的藝術性、表演性和群體性；參加演出的演員必須化妝、著與節目內容相匹配的服裝；

　　2、廟會整體布置緊緊圍繞民俗文化進行，營造熱鬧喜慶的節日氛圍，讓師生時刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“節”味。區域規劃依據廟會內容規劃、分類，既有節日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會主題布置場地、舞臺，體現出，逛廟會，民俗韻，展風采，聚人氣特色，整體布置風格力求將傳統與現代、民族結合，大力渲染節日氣氛，張顯喜慶氛圍。

　　3、各班不參加表演的同學必須統一穿著校服；

　　4、安保工作的重點是：防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風災、預防食物中毒、預防治安事故

　　5、各班要按時入場按指定位置坐好，保持會場秩序做到會場氣氛活躍熱烈而不亂，

　　6、衛生方面每位同學要保持會場地面衛生，各班級要自備垃圾袋。

春節活動方案篇8

　　春節旅游好去處----杭州

　　杭州，曾經因為一句“上有天堂，下有蘇杭”而成為人們印象中天堂的化身，也曾因為“梁祝”、“白蛇傳”而披上凄美浪漫的頭紗。那都是幾百年前的事情啦。杭州是著名的旅游城市，以風景秀麗著稱。與蘇州并稱“蘇杭”，素有“上有天堂下有蘇杭”的美譽。市內人文古跡眾多，以西湖風景區最為著名，周邊有大量的自然及人文景觀遺跡。杭州是吳越文化的發源地之一，歷史文化積淀深厚。其中主要代表性的獨特文化有良渚文化、絲綢文化、茶文化、以及流傳下來的許多故事傳說成為杭州文化的代表。

　　杭州城區和景點新春活動豐富多彩

　　廟會、歌舞、跳竹馬、唱大戲、舞龍舞獅、鬧元宵……

　　新春佳節即將到來，和家人歡聚一堂，不妨一起出來玩玩。不需要走太遠，杭州城區和不少景點就很熱鬧，以“羊”為主題的新春活動非常多，逛的、看的、玩的，數不勝數。

　　宋城大型廟會可以吃喝玩樂

　　春節期間，杭州宋城將會有一場大型廟會，從景區入口開始，造型各異的花燈，處處懸掛的喜慶紅燈籠，還有從頭到尾貫穿了宋河東街的羊頭燈籠，一下子讓你進入燈的海洋。除了花燈，也少不了玩的，風靡“跑男”的打地鼠游戲將再現宋城，孫二娘包子鋪、柳永風月閣、土豪家年糕坊……每一個關卡都設有一個艱巨的任務，完成各種任務，突破重重關卡后才能到達最后的“戰場”。

　　另外，新春大廟會期間，宋城打造的百戲廣場將全天上演各類傳統民俗表演。不僅有舞獅子、板凳龍、花鼓燈、踩高蹺等，還有獨具民俗風情的鍋莊狂歡。

　　除了傳統習俗，更中意現代風格的時尚潮人也不用擔心，每晚的廟會大狂歡熱烈邀請你的加入。時尚、狂歡、潮趴，所有fashion的、激情的元素這里都有。

　　西溪營造曲水尋梅的意境之美

　　2月19日-3月12日，西溪國家濕地公園有一場“水韻梅香迎新春”活動。新春探梅節期間，景區將較多地融入和體現“羊”元素和“福”元素。

　　在活動內容上，以祝福和拜年為主，結合西溪蔣村當地過年的習俗，融入民俗表演、親子互動、特色產品等項目。據了解，探梅節以賞景為主，加以水上越劇、太極、茶道等與賞梅雅韻相烘托匹配的表演，營造曲水尋梅的意境之美，并適時地推出品梅套餐和賞梅游線。

　　歌舞戲曲舞龍舞獅鬧元宵各城區

　　如果不想去景區湊熱鬧，元宵節前后可在家門口看到不少文藝演出。

　　3月4日到6日期間，潮鳴街道東園公園每天都會有一場文藝演出，分別是歌舞鬧元宵、新春音樂會以及才藝大展示。

　　3月4日-3月6日期間，文暉街道三都文化廣場也有不少元宵節活動，“金羊開泰萬福文暉”元宵廟會、“影子戲法”皮影戲專場演出、民間藝人“非遺體驗”才藝展示、文化走親——淳安竹馬表演等，既有熱鬧非凡的廟會也有不少傳統文化的展示，不容錯過。

　　西湖區的轉塘街道今年春節活動也不少。2月19日到3月5日，舞龍舞獅、跳竹馬、唱大戲、鬧元宵……從大年初一到初五，轉塘街道大部分村社邀請了春之韻藝術團的竹馬隊來村社表演跳竹馬，感興趣的市民可以去看看。

　　另外，春節期間，下城區各街道社區都會有元宵節賞燈、猜燈謎、包元宵、品元宵、自制花燈、微心愿、游園、才藝展示等活動，在家里待著悶了，去看一眼你在的社區有什么有趣的活動吧。

　　杭州旅游景點

　　1、西湖

　　杭州西湖風景名勝區位于浙江省杭州市的.西方，杭州市市中心，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外，是中國著名的旅游勝地，也被譽為“人間天堂”。

　　2、靈隱寺

　　靈隱寺是中國佛教著名寺院，又名云林寺，是江南著名古剎之一，也是濟公出家的地方。印度僧人慧理見這里景色奇幽，以為是“仙靈所隱”就在這里建寺。開山祖為西印度僧人慧理和尚，他在東晉咸和初，由中原云游入浙，至武林(即今杭州)見有一峰而嘆曰：“此乃中天竺國靈鷲山一小嶺，不知何代飛來?佛在世日，多為仙靈所隱”，遂于峰前建寺，名曰靈隱。

　　3、雷峰塔

　　雷峰塔又名皇妃塔，又稱西關磚塔。在西湖南岸夕照山的雷峰上，南屏山日慧峰下凈慈寺前。雷峰塔為吳越國王錢俶因黃妃得子建，初名“黃妃塔”因地建雷峰，后人改稱“雷峰塔”。舊塔已于1924年倒塌，現已重建。雷峰夕照為西湖十景之一。新建的雷峰塔為中國銅領域第一人朱炳仁擔綱銅總工藝師，使這座塔成為中國首座彩色銅雕寶塔。

　　4、蘇堤

　　蘇堤風光旖旎，晨昏各異，晴、雨、陰、雪各有情趣，四時美景也不同，尤以春天清晨賞景最佳，故有“蘇堤春曉”之美名。漫步蘇堤可自南至北從凈慈寺附近的蘇堤南端入口，先經映波橋，橋邊垂柳飄佛，橋下碧波蕩漾，左面西湖一角稱小南湖，隔岸小南湖邊上一座樓臺，粉墻黛瓦、曲廊欄桿，景色十分幽靜，這便是過去的蔣莊。過花港正門向前是鎖瀾橋，兩邊湖面漸闊，左邊是西里湖，右邊便是外湖，風軟波柔，景色宜人。第三座橋名為望山橋，這里湖面開闊，寶石山、吳山左右對峙，湖中三潭印月與阮公墩歷歷在目，下望山橋便是“蘇堤春曉”碑亭，為清康熙帝所題。再前走是壓堤橋，“壓堤”、“鎖瀾”原是護堤之急，古人用心可知。

　　5、白堤

　　白堤原名“白沙堤”，是將杭州市區與風景區相連的紐帶，東起“斷橋殘雪”，經錦帶橋向西，止于“平湖秋月”，長可2里。在唐即稱白沙堤、沙堤，其后在宋、明又稱孤山路、十錦塘。早在一千多年前的唐朝，為了貯蓄湖水灌溉農田而興建的，以風光旖旎而著稱。后來，人們以為這條堤是白居易主持修筑的，就叫它“白堤”。實際上白居易任杭州刺史時，曾在舊日錢塘門外的石涵橋附近修筑了一條堤，稱為“白公堤”，如今已經無跡可尋了。

【春節活動方案】相關文章：

春節活動方案01-09

春節活動方案08-10

春節活動方案11-11