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文化活動方案

時間:2024-08-07 00:11:21 活動方案

【實用】文化活動方案合集7篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的文化活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】文化活動方案合集7篇

文化活動方案 篇1

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

  1、創編一份“節日小報”,通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個新春故事,引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  6、 做一件有意義事,鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  8、編寫一條祝福短信,設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的`工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  三、活動要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

文化活動方案 篇2

  根據《創建區級文明單位工作規劃》的要求和部署,現制定20xx年“我們的節日”主題系列文化活動,具體方案如下:

  一、活動目的

  傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。對于進一步增強對祖國、民族、家鄉的熱愛,增強對黨的領導、中國特色社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會的信念具有重要作用。充分運用“我們的'節日”,大力弘揚優秀民族文化,弘揚和諧文明社會風尚,推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境,進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興具有重要意義。

  二、主要內容

  (一)春節(元宵節)

  節日主題:春節是中華民族優秀傳統文化的重要載體,元宵節也稱燈節,這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。要在春節及元宵節期間突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝

  福的主題,努力營造安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,促進和諧家庭、和諧鄰里、和諧社會建設,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。

  活動形式:

  舉辦新春團拜會活動。內容包括:(1)到福利院、敬老院慰問、看望老年人和孤兒。(2)慰問困難家庭。(3)慰問包扶村貧困戶及老黨員。活動時間為20xx年1月30日至2月13日。(4)組織慰問節日期間留守在基層第一線的干部職工。

  (5)制作花燈,積極參與縣上舉辦的元宵節燈展。

  (牽頭單位:辦公室,配合單位:計財股、稽查督查股)

  (二)清明節

  節日主題:清明節是一個紀念祖先及離世親人的節日,主要的紀念儀式是掃墓,并伴以踏青、植樹等活動,節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要在清明節期間,努力普及傳統節日和文明禮儀知識,紀念先人,慎終追遠,進一步弘揚中華民族傳統美德,增進人們的情感交流,重視親情倫理,增強人們的精神力量,共創美好未來。 活動形式:

  1、開展祭拜革命烈士活動。主要活動項目:(1)參觀革命烈士紀念園。(2)追憶革命先烈光榮事跡。活動時間為20xx年3月22日至4月5日。

  (牽頭單位:辦公室,稽查督查股)

  2、開展文明祭掃活動。主要活動項目:(1)植樹寄哀思活動。(2)網上祭拜先人活動等。活動時間為20xx年3月。 (牽頭單位:辦公室,配合單位:各部門)

  (三)端午節

  節日主題:端午節至今已有20xx多年歷史,以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵著一代又一代華夏兒女。同時,端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵,圍繞人與自然和諧共處這個主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動。 活動形式:

  開展愛國主義教育活動。內容包括組織機關廣大干部群眾參觀革命烈士紀念園,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,舉辦形式多樣的中華經典誦讀活動等,活動時間為20xx年6月。

  (牽頭單位:辦公室,配合單位:計財股、稽查督查股)

  (四)中秋節

  節日主題:中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”,由家人團聚、團圓、和睦相處,達到社會和諧、民族團結、國

  家統一。在中秋節期間,要引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強中華民族的凝聚力和認同感,推進國家統一和民族振興。 活動形式:

  舉辦“中秋賞月聯歡會”。主要活動項目:

  (1)歌曲演唱、文藝表演。

  (2)放飛孔明燈。活動時間為20xx年9月21日晚18:00—22:00。

  (牽頭單位:辦公室,配合單位:規劃發展股、計財股)

  三、工作要求

  1、明確職責分工。機關各股室要根據活動方案,提前研究、確定、落

  實主承辦活動項目的詳細工作方案,把各項具體工作明確到單位,責任落實到人。

  2、營造濃厚氛圍。要采取有力措施,通過電視、報紙、廣播、網絡等新聞媒體,借助傳統節日知識的普及工作,宣傳好人民群眾過節的心聲,形成濃郁的節日氛圍。

  3、機關各股室及各站隊要做好節日期間的環境整治、綠化美化和安全保衛工作,共同營造安定團結、政通人和的節日氛圍。

文化活動方案 篇3

  活動背景:

  泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。因此在中小學生中廣泛開展探索海絲文化,對弘揚孩子們的愛國精神,增強他們的民族自豪感具有重要的意義。

  活動目的:

  了解泉州海上絲綢之路的歷史,探索海絲文化,增強學生的民族自豪感和認同感,激發孩子們熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情,從小樹立建設海峽西岸經濟文化名城的遠大志向,為名城的輝煌明天貢獻力量。

  活動準備:

  分成三個小組:(1)采風組(2)攝影組(3)剪輯組

  1、開展調查活動,搜集有關海絲文化的資料

  2、動手制作“泉州十八景、參與魅力城市評選的電視片等錄像的課件

  活動過程:

  一、播放錄像,談話導入

  (播放錄像---泉州的風光片)

  師:同學們,泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州于前年榮膺“國際花園城市”桂冠。有關這座日新月異的.海濱城市的過去、現在與未來正吸引著越來越多人的興趣和關注。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。這節課我們就來匯報前階段你們開展活動的收獲。

  二、各小組交流匯報

  1、采風組匯報了解泉州的民俗文化。

  主持人:請采風組的同學來匯報所了解的民俗文化

  歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化

  生:誰知道泉州有哪些民風民俗文化?

  生:有特色的民俗表演,如鯉城區的拍胸舞、車鼓舞、擲鬧鈸,晉江的深滬褒歌。

  生:有豐澤的潯埔女舞蹈,石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等;也能欣賞到臺北多元文化藝術團帶來的歌舞和民族服飾展演等臺x特色民俗節目。

  生:最精彩的歌曲,莫過于反應僑鄉人民奮斗拼搏的《愛拼才會贏》學生放聲歌唱

  生:我還知道……

  師小結:泉州民俗文化源遠流長,蘊含豐富,有無數獨特的優勢。為了傳承泉州的民俗文化,展示泉州民族民間非物質文化遺產豐厚底蘊,發掘泉臺文化深層次淵源關系,彰顯泉臺一家親,特地于每年的元宵節舉辦“海絲文化”藝術節。現在請欣賞攝影組的展示:

  2、攝影組匯報:了解海絲文化節的盛況

  圖片展示:(邊出示圖片邊介紹)

  生:這是我在威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展拍攝的圖片。21日元宵節當天,第七屆“海絲”文化節將閃亮登場。從上午9點起,泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示,威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展和萬維生郵票館里迎新春閩臺書畫展陸續開展,在石筍公園和真武廟廣場還將舉行“迎農運”民俗游園活動,要看畫展、聽南音還是參加游園全憑您的喜好,雅俗并舉的開場揭開了“海絲”文化節面紗的一角。

  生:這是我找到的泉州僑鄉體育館開幕式的照片。當天晚上僑鄉體育館內一臺精彩紛呈的《祝福20xx》專場文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節正式開幕。海內外賓客不僅可以欣賞到優秀的傳統文化節目,還可以看到不少具有時代氣息的精彩演出,每個節目表演人員都在100人以上。

  生:除了專場文藝表演,滿天星戲曲精品展演在明倫堂廣場、威遠樓廣場和關帝廟廣場同時舉行,泉州高甲戲劇團專場、市歌劇團歌舞專場和鯉城職業劇團專場肯定會讓市民大飽眼福,而在豐澤廣場舉行的“迎農運”民間“歌吹漫步”邀請賽,將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術等泉臺民間民俗表演。最后,20時30分,江濱路江濱公園對岸燃放的焰火將把元宵節推向高潮。我也會拍胸舞呢,你們看。(表演拍胸舞)

  生:“海絲”文化節還為市民準備了四大主題活動:去南少林寺欣賞武術表演,或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯合舉辦的“平安乞龜”傳統民俗活動,或去石筍公園和真武廟廣場參加“迎農運”民俗游園活動,或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。

  師小結:感謝拍攝組給我們帶來這么精彩的匯報,讓我們仿佛親臨其境,欣賞到一場美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節暨“海絲”國際風情節圓滿結束之際,歷史文化名城綻放著她的巨大魅力,這令我們驕傲,令我們自豪;也令我們迫切得想去探索她的過去,現在請剪輯組來匯報他們的收獲

  3、剪輯組匯報,展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫卷

  (1)聚寶街訪古(課件出示)

  錄像:(旁白)在泉州古城縱橫交錯的街巷中,有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”,以其悠久歷史、傳奇色彩,吸引中外游客。它就是聚寶街。

  聚寶街位于城南萬壽路,從街口至南端車橋頭,長一里許。街道兩旁,鳳凰木的綠葉紅花在春風里搖曳生姿,鱗次櫛比的古老建筑沿街矗立,許多民宅的房檐屋瓦上長滿苔蘚和狗尾草,藤蘿爬滿磚墻,顯示出年代的久遠。這里隨處可見的具有異國風格的建筑物以及樣式奇特的教堂,想必是唐宋時代外國人沿著“海上絲綢之路”來泉州游歷、經商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧靜的街道,在歷史上曾經是商客云集、珠寶雜陳的通衢鬧市。

  生介紹:早在唐宋時期,泉州刺桐港已成為“梯航萬國”的東方巨港,海外通商貿易十分發達。數以萬計的外國商人、水手、使節和傳教士,遠涉重洋來到泉州從事經商貿易和宗教文化活動,泉州成為“市井十洲人”的繁華都會。據南宋吳自牧《夢粱錄》記載:“若欲船泛外國買賣,則自泉州便可出洋。”當時從這一海上通商門戶進口的商品主要是珠寶、香料和藥物,出口商品則以久享盛譽的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主,貿易額相當可觀。

  生介紹:元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華:“泉,七閩之都會也。番貨遠物、異寶珍玩之所淵藪,殊方別域,富商巨賈之所窟宅,是為天下最。”由于大批外國商人從刺桐港登岸進行貿易,“往來互市,各從所欲”,應運而生的聚寶街,便成為阿拉伯等國商人展銷珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象,正如一位詩人所描述的:“城南聚寶接江濱,此地當年耀麗珍。攘攘熙熙互市客,夏來冬去十洲人。”據《泉州府志》記載,元代泉州“一城要地,莫盛于南關,四海舶商,諸蕃琛貢,皆于是乎集”,指的也就是聚寶街一帶(即南關)中外商人云集交易的盛況。

  生:公元12xx年,意大利杰出旅行家馬可·波羅護送元朝蒙古公主闊闊真從泉州后渚港揚帆啟航前往波斯(伊朗)。據泉州民間傳說,當時泉州市舶司官員蒲壽庚迎接遠方賓客經過聚寶街,一路上夷歌胡伎翩躚、絲竹管弦喧沸,聚寶街兩旁商店里奇珍異寶琳瑯滿目,穿著珠飾羅綺的巨商富賈和不同膚色的人群夾街觀看,那繁華盛況頓使馬可·波羅眼花繚亂,嘆為奇觀……

  (課件出示)旁白:漫步在幽靜的聚寶街,人們還可發現一處處與古代海外交通史有關的遺跡。街尾的“車橋頭”,當年是中外貨物的集散地,亞非等國的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚,從這里轉運到中國內地;聚寶街附近的廠口、后山、新街等地,均為古代中外商船停泊處,大量中外商貨在這里起卸吐納,車馬輻輳運輸繁忙,“車橋”即為交通需要而架設;與聚寶街毗連的車橋村“來遠驛”,是明朝政府接待外國貢使的“迎賓館”,可惜風雨滄桑,至今只剩下一個遺址;還有聚寶街中的古教堂,當年是外國教徒虔誠禮拜的地方……

  師小結:往事越千年,曾經在宋元明初成為泉州中外商品貿易繁榮之區、外國商人云集聚居之地的聚寶街,已經完成它的歷史使命。然而,1000多年前,泉州先民以非凡的膽識和氣魄開拓“海上絲綢之路”的精神,以及發展海外交通、開放貿易、聚寶致富的歷史經驗,對于后世無疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發展,后渚港在重新崛起,再現“風檣林立、寶貨如山”的繁華風姿,古城泉州的每一條街必將成為新時代的“聚寶街”!

  三、總結延伸

  (課件出示)刺桐名城

  師:在這條長僅1000余米的街道上,有著眾多的“海絲”文物群,分布著13處宋元文化遺存———清凈寺、孔子文廟...精筑刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園,以石雕、石刻突現閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時代的印記。

  生:對于這樣的家鄉,你們打算怎么做?(學生回答)

  師:是啊,應該弘揚她愛拼敢贏的精神,傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。

文化活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為了認真貫徹我校“一主兩翼,人人是才”的辦學理念,充分發揮學生“自主學習、自主創新、自主管理、自主發展”的積極性和創造性。并通過豐富多彩的校園文化推進我校素質教育、展示學校風貌、促進學校教育教學質量進一步提高的重要載體。同時貫徹<<海口市中小學校園文化建設規范要求>>,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,幫助廣大同學樹立正確的審美觀念,陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進同學們的`全面發展,加強校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。經學校研究決定,舉辦20xx年校園文化藝術活動。

  二、活動主題:

  譜寫時代旋律、展示青春風采。

  三、活動領導組:

  組 長:吳淑亨副組長:王錄文 吳乾杰 鄭和義 成 員:李光 馮運灼 陳永霞 梁振福 張鋒

  四、活動內容:

  1、文藝匯演。原則以高一、高二學生為主,高三學生自愿參加,精心組織一場文藝匯演。節目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主,力求體現豐富多彩和創新精神。要求各班選報一至兩個節目參加驗收.2、美術作品展覽。3、優秀電影展播。文化藝術活動期間選擇3—5部中外優秀影片通過校

文化活動方案 篇5

  為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采,進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣,并在實際應用中加以掌握和運用,我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案,校園文化活動方案。具體如下:

  一、活動主題:

  文才飛揚 舞動青春

  二、 活動時間:

  20xx年11月15日——20xx年12月15日

  三、主體活動:

  (一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

  承辦部門:社團聯合會

  活動時間:11月15日

  活動方式:學生們通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的'形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進,內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發證書。

  (二)經典文化知識大賽

  承辦部門:校學生會學習部

  活動時間:11月16日—11月18日

  活動方式:體現本校特色、促進學校學習氛圍,提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核,每院由一名老師監考,根據學生們表現情況給出相映成績,最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

  (三)校園電影周活動

  承辦部門:校學生會文藝部

  活動時間:11月19日—26日

  活動方式:以“電影百年魅力文學百年風采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品,規劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出,向全校展現我校風采。

  (四)第二故鄉攝影及繪畫大賽

  承辦部門:攝影協會及繪畫協會

  活動時間:11月27—30日

  活動方式:1、推進校園文明和文化建設,打造和諧校園、豐富生活區文化,進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為:(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統計、評選。(3)獲獎作品展示。

  (五)讀一本好書書評征文活動

  承辦部門:社團聯合會及書友會

  活動時間:12月2—4日

  活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品,1日前上交至校書友會,由書友會和社團聯合會評選后,4日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內。

  (六)校園歌手大獎賽

  承辦部門:校文藝部

  活動時間:12月5—12日

  活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復賽和決賽組成。

  最后優勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

  (七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

  承辦部門:校團委,學生會,社團聯合會

  活動時間:12月15日

  活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學生風貌,豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

  四、具體要求:

  (一)突出主題、形成合力:

  1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

  2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高學生會的整體能力,使學生工作具有更好的創新性和延續性。

  3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

  (二)加強宣傳、營造氛圍:

  1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

  2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

  3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我校的影響力

文化活動方案 篇6

  一、活動 背景:

  本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺,培養同學們的'創新意識和愛校情結,同時美化校園環境,促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢,用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力,展現青春風采,發揚校園文化的精神。

  二、活動主題:

  “文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。

  三、活動承辦方及活動對象:

天津城市職業學院團委主辦,實用美術系策劃承辦,面向全體高職在校生。

  四、活動宣傳:

  10月30日,召開系負責人(各系主席和書記)會議,說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席,要求31日將宣傳單發放到班級。

  2. 10月30—11月2日,實用美術系宣傳部負責出海報四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區,海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。

  3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅,內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。

  五、參賽要求:

  1.作品內容要求:傳達大學校園文化特色,反映當代大學生的精神風貌,立意鮮明,具可操作性。

  2.作品必須是自己的原創作品。

  3.作品設計的內容范圍:

  (1)學院各場所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

  (2)學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

  (3)學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

  (4)學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。

  4. 作品規格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為.jpg格式文件。

  5. 作品標明系別、班級、姓名,并附設計說明(作品設計意義,實用性,造價等。可另附a4紙,字數在200字以內)。

  六、比賽流程:

  1. 上交作品時間:10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席,每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。

  2. 初賽時間:11月14日 18:00-19:30 地點:實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

  3.決賽時間及地點:11月17日-27日分兩個階段進行

  (1)手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。

  具體展出時間為:

  11月17、18日 學校門口宣傳欄

  11月19、20日 食堂門口

  11月21、24日 教學樓2樓,樓梯口

  (2)電子版作品:11月27日 18:00,地點:實訓407,由大賽評委進行作品決賽評選。

  4. 作品評分標準:創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

  5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%(票數最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)

  6. 要求:

  (1)決賽時作者本人出席講解,未到者視為棄權。

  (2)各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動(實用美術、機電、應用文科、經管、計算機)。

  七、大賽評委:

  孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

  八、比賽獎項設置及經費預算:

  集體獎:

以班級為單位設優秀組織獎3個 ,頒發獎狀。

  單項獎:

  一等獎1名:頒發證書及獎品

  二等獎2名:頒發證書及獎品

  三等獎3名:頒發證書及獎品

  優秀作品獎20名獎勵:頒發獎狀

  注:作品如被采納者可申報單項獎學金

文化活動方案 篇7

  一、活動目標:

  通過展示活動,了解中華傳統文化,認識中華文化的豐厚博大,受到中華傳統文化的影響與熏陶,培養學生的.民族認同感和民族自豪感。

  二、活動時間:

  1月16日周五下午(具體待定) 三、活動地點: 四、活動形式:

  本次主題活動分成四個階段進行。 (一)第一階段:活動準備。 由各部負責老師準備好活動材料 (二)第二階段:活動開展

  各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵,指導學生了解一項傳統文化內涵。

  (三)第三階段:成果展示。 成果展示分為五個部門舉行:

  猜燈謎——九年聾班 京劇臉譜——五年聾班 迷你春聯——高培一、二班 搓湯圓——中培一、二、三班 弟子規朗誦——低培一、二、三班

  (四)第四階段:總結評價。

  評選出若干優秀作品、先進團隊,對整個活動進行總結評議。 五、人員安排

  六、展示活動程序

  1、九聾 指派代表說明燈謎的來歷,并讓在場學生猜謎。 2、五聾 指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂:說唱臉譜)。

  3、高培一、二、三班 每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯,說說春聯的由來,并大聲朗誦(背景音樂:春節序曲)。 4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法

  5、低培一、二、三班 每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》 6、中培一、二、三班 每班選派一名代表上臺搓湯圓,時間規定為一分鐘。(計時: 背景音樂:歡樂中國年)

  7、頒獎儀式 (集體獎三個,個人優秀作品獎10個) 七、活動預算 預計:500元

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