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中班迎新年活動方案

時間:2024-11-12 12:08:12 活動方案

中班迎新年活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的中班迎新年活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班迎新年活動方案

中班迎新年活動方案1

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會.培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力.

  四、活動地點:中班活動室

  五、活動過程:

  1、在《鈴兒響叮當》的音樂聲中,幼兒家長入場坐到擺放好的座位上.

  2、全體幼兒表演《十個小矮人》入場,并和老師一起裝飾圣誕樹.

  3、老師致簡單開場白:

  4、親子游戲

  (1)、親子游戲:小雞出殼

  一、游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心.

  二、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上.

  三、游戲方法:讓孩子發令說:"預備--起!"父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙.發出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了.可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤.最后孵出小雞最多的人為優勝.

  (2)、我是小姚明

  家長和幼兒面對面站在章程位置.游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去.家長互助接沙包.最后比一比誰投中簍子的沙包最多為告捷者.

  (3)、運球走(每個家庭一大一小)

  活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格.

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的.兩端.游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點.先到達終點者為勝.

  (4)、游戲規踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎.

  (5)、搶椅子

  由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步.鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝.

  5、集體表演《健康歌》或《大家一起來》

中班迎新年活動方案2

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的`品質。

  活動過程:

  一、開場:

  1、師幼共致新年賀詞。

  新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、齊唱:《新年好》(中英文)

  二、主題活動:

  (一)、幼兒節目展示

  1、三句半:《幼兒園,我的家》

  2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》

  3、兒歌:《新年到》

  4、英語歌表演:《how are you 》

  5、兒歌:《什么彎彎》

  6、英文歌表演:《my fimily》

  (二)、親子游戲

  1、游戲:《吹氣球》

  2、英語游戲:《a b c》

  3、游戲:《魔毯》

  4、英語游戲:《one two three》

  5、游戲:《摸箱 》

  (注:游戲輸方以家庭為單位表演節目)

  (三)、幸運氣球

  在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。

  (四)、幼兒個人才藝展示

  三、結束活動:

  (一)、化妝舞會

  家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。

  (二)、致結束詞:

  這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!

中班迎新年活動方案3

  具體內容:

  系列活動一:“快樂成長”才藝比賽

  活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日

  活動簡介:根據中班幼兒發展特點,結合日常教學內容,設置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領域有語言、體育、藝術(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。

  活動內容:

  專場一:個人風采秀

  跟音樂走秀并表演一個繞口令

  專場二:創意圣誕樹

  通過剪貼畫的方式制作圣誕樹

  專場三:運動小健將

  手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(圈)——完成任務(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)

  專場四:生活小能手

  一號桌:將一件外套的`鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10粒花生夾到碗內。

  專場五:小小建筑師

  提供同樣數量的清水節目,建構一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構,也可以創意建構。

  活動要求:

  ● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應的練習。

  ● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50

中班迎新年活動方案4

  活動時間

  20xx.12.31上午9:30—10:50

  活動準備

  氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

  活動過程

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒關系》 笑一個吧

  《買菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》 十個小矮人

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  6、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  8、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發獎品

  9、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  10、共同懸掛炮竹,布置節日環境

  尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的'所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

中班迎新年活動方案5

  活動思想:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動著我們每個人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們,感謝你們在本學期對我們工作的`支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  活動目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友誼和師生情。

  2、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動預備:

  1、提早一周通知家長,讓家長安排好時間

  2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

  3、幼兒園預備的材料:桌子6張

  活動時間:

  20xx年1月3日上午8:30——10:30

  活動地點:中一班教室

  活動內容:

  系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現,包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。

  系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

  系列活動三:親子一起做壽司

  具體活動進程:

  一、紅紅火火才藝秀

  1、詩歌《新年》

  2、歌曲《咚咚鏘》

  親子秀才藝

  我們中一班的小朋友已學會了很多本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發獎品。

  二、親子游戲

  請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。

  三、親子動手做壽司

  老師講述活動的規則:

  1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝潢。

  2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。

  3、活動后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進親子間的情感。

  4、拍照記念。

中班迎新年活動方案6

  活動過程:(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  活動時間:12.31上午9:30—10:50

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》《對不起,沒關系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  3、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  4、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發獎品

  5、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  6、共同懸掛炮竹,布置節日環境

  尾聲:

  時間過得真快,轉眼我們就要送走舊的一年,迎來新的'一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

中班迎新年活動方案7

  活動一:勞動——干干凈凈迎新年

  活動目標:培養幼兒從小愛勞動、講衛生的良好習慣。

  活動準備:每人準備一塊抹布、小水桶五個、橡皮擦若干。

  活動要點:

  1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方。

  2、幼兒與教師、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

  3、通過自己的勞動,知道要保護好幼兒園的環境衛生。

  活動二:環境布置——迎“新年”

  活動目標:動手布置迎新年環境,體驗節日的快樂。

  活動準備:色紙、蠟光紙、漿糊

  活動要點:

  1、撕貼燈龍。

  2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,布置教室。

  3、欣賞自己的勞動成果。

  活動三:迎新年運動會開幕式及踩街活動

  活動目標:親身參與節日慶祝活動,表達自己在節日中的喜悅。 活動準備:幼兒穿好統一的服裝并化好妝,踩街用的道具。

  活動要點:

  1、集中幼兒化妝。

  2、與幼兒一起討論外出的注意事項。

  3、鼓勵幼兒一定要克服困難,堅持自己走完踩街的路程。

  4、踩完回到活動室休息、喝水。

  5、暢所欲言,與同伴分享心中的快樂。

  活動四:我會做面條

  活動準備:和好的面粉團若干、干凈的餐布、塑料切刀。

  活動目標:

  1、鞏固壓、切、拉的'玩泥技能,鍛煉小手肌肉群。

  2、知道人們過節會用做菜加餐的方式來慶祝,并親身體驗做面條、煮面條來慶祝節日的快樂。

  活動過程:

  1、幼兒看老師用水把面粉和成面團。

  2、把和好的面團分成小面團分到各組。

  3、老師示范做面條的方法。

  4、幼兒把手洗凈,開始做面條。團面團——壓扁——

  活動五:班級慶“元旦”聯歡會、(參觀畫展)

  活動目標:通過歌舞、游戲、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節日的快樂,同時體驗獲得成功的快樂。

  活動準備:事先讓幼兒準備好要表演的節目。

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