網絡安全的觀后感
當看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的網絡安全的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
網絡安全的觀后感1
如今，互聯網在社會上越來越普及，絡道德與禮貌也益重要。網絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。隨著互聯網的快速發展，網絡安全也變得日益重要。網絡安全為人民，網絡安全靠人民，網絡安全教育需普及。
《中華人民共和國網絡安全法》是為了保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全、社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發展，制定的法規。所以在網絡世界中，違法了也一定會追究責任。傳播、不利于社會安定的言論，也一定會受到處罰，我們在現實生活中也經常看到這樣的案例，所以，我們在使用網絡的'時候一定要遵守法律法規，不搞破壞，在網絡上進行正常的健康的交流，充分使用網絡資源提高我們的學習效率和知識面！
網絡安全的觀后感2
現在的學生對于網絡早已熟知，有的甚至比大人玩的還要好。可網絡到底是天使還是惡魔呢？我們并不知道，為了教育我們，黃石港區人民檢察院徐檢察官為我們上了一節關于網絡安全的直播課。
精彩的課堂，讓我知道網絡的可怕性。在我看來網絡是一把刀，一把雙刃刀。它既可以培養人才，也能誘使辨別能力差的人，走向無底的深淵。一些不良不健康的.網絡對同學們就像惡魔，這已經是事實了：有的同學沉迷于網絡玩游戲不能自拔，學習成績一落千丈，有的同學因為每天長時間上網導致視力下降，甚至視網膜脫落，有的同學受不良信息影響，竟挺而走險走上了盜竊，搶劫的犯罪道路。甚至發生殺人或自殺的惡性的事件。
大家可能不信，那么我就舉個例子吧。有一位高中生曾經學習優秀，還有可能被保送重點大學呢，他爸爸媽媽為了獎勵他，便買了一臺電腦，可是不幸的事發生了。他因家里買了電腦便天天玩，一刻不停的玩，最后導致視力下降，因電腦游戲好玩，便厭倦了學習，天天逃課，作業也不做，最后導致走上了犯罪的道路。
大家說這樣的高中生可惜嗎？
所以請大家聽我一句，聽我一句勸告，聽我的呼吁，健康上網，安全上網，成為祖國棟梁之才！不要讓自己，家人，朋友失望。
網絡安全的觀后感3
相信同學們一定都會使用電腦，會上互聯網吧！可是現在的網絡里難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內容，我們如何來避免它們呢？網絡上的一些專業術語都是什么意思呢？我們在上網的時候應該做到什么呢？這些普遍小學生都會提出的問題，只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。 讀了網絡安全與道德讀本，我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網絡上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網絡游戲……從這本書中的網絡小百科版塊中，我了解了一些有關電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什么時候上網，上什么樣的網等等。 但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學生來說，過度沉迷于網絡游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒，給你來了一個措手不及，現在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個〝安全防火墻〞，〝安全防火墻〞是電腦中抵御病毒侵入的'一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網聊天是一件好事，雖然我也這么認為，我卻發現有人在發帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦？網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除�；ヂ摼W是現代化的通訊手段，給我們創造了一個學習。交往的廣闊平臺，但它的虛擬性。匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙。傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯網的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網絡為我們的學習。生活服務，更要注意做個文明的小網民，不上不記健康的網，不讀不健康的信息，更不能迷于網絡游戲！我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲！
網絡安全的觀后感4
如今的網絡蘊藏著愈來愈大的危險，可現在的人們卻越來越離不開網絡。在各種的社交軟件上，人們的隱私被暴露的越來越多，隨之而來的便是人身與財產的雙重損害。
所以說我們首先應該盡力保護我們的隱私。在第一堂課中，一個小女孩兒的故事引發了我的深思。她想當明星，在網上看到了一個所謂的”經紀人”發出的召集明星的帖子，要求照片。她二話不說就拍了照發了過去，可是又怎么去找這個“經紀人”？之后她的照片會不會流出？對于她的照片，同學們會不會非議？之后她會不會想不開去輕生？這是恐怖的。
我們應該盡量減少公布自己隱私的.機會，不給犯罪分子可乘之機。保護好自己的隱私，保護自己的人身安全，在網絡密布的情況下，保護自己。
網絡安全的觀后感5
前天下午，我觀看了一個關于網絡安全的直播。這個直播刷新了我對網絡的認知，令我印象最深的是講師講解的網絡安全和防沉迷網絡的知識。
我之前曾經錯誤地想：啊，網絡對我來說可真是個好東西。我還以為網絡是個什么神秘東西呢，原來就是用來給我玩游戲、看動畫片和查答案的呀。嘿嘿，這玩意誰發明的'，真棒！但是我現在知道了，我對網絡的認知太片面了。是的，它確實可以用來娛樂，可如果沉迷于網絡，對我們百害而無一利。它只是一個工具，而不是一個玩具。而且網絡世界也很危險，因為你不知道對方是好是壞。若是太沉迷于網絡游戲，可能會做出令人十分后悔的事情。
小王與小李在玩同一個游戲�？墒切⊥跬娴貌缓�，裝備也少。而小李就不同了，小李玩得非常好，得到了很多裝備。小王就開始嫉妒小李了。于是，小王就把小李的游戲號給盜了過來。小王想：小李不就是裝備比我多嘛，我把他的裝備弄到我的賬號上去，我不就比他厲害了嗎？結果，小李的裝備都被拿走了。因為游戲財產也屬于個人財產權，不能亂動，所以，小王被拘留了。
網友見面也是十分危險的。有一名男網民，專門挑十多歲的少女交友。待時機成熟，他便將少女約出來并趁機綁架并向其家人勒索錢財，否則就會傷害這名少女。幸好后來這壞蛋被抓住了，不然不知道他還會干多少壞事呢！
直播中講的這些故事，無不告訴我們一個道理。網絡是把雙刃劍，你正確使用它，它才能把你引向光明，你若錯誤使用它，它便會將你推向深淵。我們只有不斷提高自身的網絡安全意識，掌握必要的網絡安全技能，才能更好使網絡為我所用，而不是淪為網絡的奴隸。
網絡安全的觀后感6
網絡是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過書籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽光，沖散空中陰霾。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍休d著人類的歷史和未來，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動力。
不過一定是正版書籍，現在世界上存在著暴力，色情的'書籍，這影響著青少年的身心健康，價值觀。卻時常出現在網絡，學校周圍的非法小書攤上。
如果說從不閱讀這類書籍，那么字跡模糊，紙張單薄，頁碼錯亂，錯別字百出等這類問題，說明遇到了盜版書籍。人們時常認為盜版書籍就是只有一點小瑕疵，但出于價格便宜就可以接受。但是這侵犯了作家的版權，就比如你的作文被其他同學抄去還得了獎，這不僅對你不公平也對同學作文的提高沒有幫助。然后市場秩序被擾亂，想買到好書就更困難了。
所以讓我們杜絕盜版書，暴力，色情的書。如果我們遇到了非法出版且影響三觀的書籍，就立刻撥打12390進行舉報，讓我們的世界變得更加美好。 網絡是我們探索世界的一雙眼睛，它讓精彩變得隨手觸及。不過書籍也是讓我們了解世界的一種渠道。它如雨后陽光，沖散空中陰霾。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍休d著人類的歷史和未來，也是我們站在巨人肩膀上不斷攀登的動力。
網絡安全的觀后感7
電腦是查常識的好幫手，當更帶給我們許多便當，即便不會出門也能知全國事、看盡全國物。
網絡的國際更是千奇百怪，只需打出關鍵字，想要的東西重現各式各樣呈現在你剎那間，只不過網絡的國際有利當然也有弊，它帶給我們便當，卻也設下許多圈套，有些人誤信對方網絡結交最終被騙財、散播謠言的實踐比如層出不窮，或許在那虛擬的國際能夠縱情發揮自己的構思和主意，但一起卻是有許多看不到的風險，所以在閱讀的時分盡量挑選安全的網站，不要容易下載或輸入自己的個人資料，不然就會淪為欺詐集團確定的目標。
盡管我們都知道人分電腦會讓人墮入利誘，更為知道要注意運用的時刻，但有時一開機就停不了機，眼看一分一秒逐漸曩昔，卻身陷在虛擬的國際無法自拔，從今天起我要好好規劃自己的日子，多走出戶外運動，切忌在當電腦的守護神。
網絡生活。
網絡是二十世紀科技文明下的產品，更是現代人日子中不可或缺的少部分一部分。網絡世界不光足以查詢、搜集材料，還能夠玩游戲、通話、網購、談天等，讓彼此之間真實駛進零距離。
當我有不會明白的課業或常識時，這時候，網絡就像一位三頭六臂的'教師，上知地輿下知地天南，博學多聞，沒有什么問題可貴了他，面臨種種問題，都能逐個幫我化解，可說是我的良師益友;當我覺得孑立無聊時則，這時候，網絡就像一位多年不見表弟的老朋友，陪我談天，陪我玩游戲，不論時刻多晚，氣候多遭，我們都能如影隨形，永不分隔;當我想買東西時，這時候，網絡就像一位超級推銷員，要吃的、有吃的，要用的、有用的，林林總總的東西包羅萬象，可說是：宅女不出門，能買全國物呀!盡管網絡世界既便利又風趣，但有時他卻像一只惡狼相同，一步一步讓我們掉入天羅地網，他用好玩的游戲，讓我們曠費學業;用奇特的法力，讓我們迷失自己。乃至還有人使用網絡來違法，使得我們關于網絡世界都抱持著半信半疑的情緒。
我們應該善用網絡，當個聰明的現代人，不要在那虛擬網絡的花花世界里，過度沉浸，也期望我們恪守網絡禮儀，給我們一個純潔的網絡世界!
網絡安全的觀后感8
如今，上上網玩玩游戲本是放松心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。
就拿我來說好了。前一陣子，發現了一款很好玩的游戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎!周末一做完作業就躺到床上，拉過鼠標，悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的吹了過去，等到肚子“咕咕”地發出抗議時，才漸漸想起“吃飯”這個詞。轉頭一看，媽媽已經守著冷卻了的飯菜，瞪著我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。
有時媽媽勸我：“寶貝女兒，別玩了，看些書吧�！蔽乙宦犚畔逻@么好玩的游戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道：“不!”媽媽輕嘆了一聲，眼神里無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。
有一天，我在朋友的qq空間上閑逛，看了一段視頻，是在一座廣場，臺上站著一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊著：“媽，對不起!”“爸，您受累了!”后面，演講家也自然講到了網癮的問題：“孩子們，網絡是工具不是玩具啊!”頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的因特網錯當了禍害自己的玩具!現在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關系都變得硬硬僵僵的，連個好好說話的時間都被電腦占去了，我這是怎么了呀!我咬著嘴唇，努力地壓制著哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶涌地流了下來——我終于明白為什么曾經有了網癮的孩子改過自新后為什么這么后悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經把禍根拔掉了。
從此以后，我再也不迷戀網絡了，只是隨意地找些小游戲玩，說停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網絡是工具不是玩具! 20xx網絡安全知識云課堂觀后感(二)
通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。隨著網絡時代的到來，我們的生活和學習、工作都發生了變化。教師在發生著變化，學生也在發生著變化，一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發展。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教學能力，掌握現代教育技術、研究教學的各個環節，才能適應未來教育的需要的。提到利用網絡進行培訓，建立教師網絡聯盟，實施網絡教研培訓，這種全新的培訓方式非常具有前瞻性和后續性，它充分地利用互聯網，把培訓內容及時、方便、快捷、省錢地傳輸到各個角落，又迅速地得到學員的反饋，達到培訓無時無刻、成長無處不在的效果。
通過學習，我深深地體會到：網絡培訓學習打破時空局限，有了網絡，不用出門，也可以參加學習。同時又不影響工作，可以說是絡培訓，它的后續性卻是永存的�？梢噪S時交流、隨時探討。培訓的內容容量大、信息新。網絡學習不僅可以在關注他人，獲取他人寶貴的經驗和知識的同時暢所欲言，還為自己準備了一個可以積蓄自己工作和生活經歷的龐大的箱，在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源于同行的評論，那無異于“高額的利息”，在如此的`“誘惑”之下，教研活動不再是極小的被關注和極大的被漠視的載體，而成為一種點燃激情、燃燒激情的，在教師本身不斷發掘出自己潛力并不斷釋放能量的一個磁場，更多的教育工作者可以憑借網絡這一先進的工具點燃自己教研的激情，釋放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。
網絡教研的又一個魅力便是有效分享。學習是一項參與性的活動。如果說課堂教學是基于課堂，教師與學生通過對話共同學習的過程;那么，網絡教研就是基于網絡，通過分來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網絡上自由地發表自己的對網絡環境下教師專業發展的思考與體會，這本身就已經體現了網絡環境下的教師這個團隊的協作學習精神。在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。現代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變為學生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發。特別在網絡環境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統的設計、監控、研究和評價。在信息技術的環境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變為知識的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
總之，網絡教研是一個嶄新的時尚話題，是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試，有利有弊，它并不否定其他形式的教研作用，而是一種補充，從另一個角度上探索教研方向，擴大教研的職能，挖掘內在資源，促使教研科學化。伴隨著基礎教育課程改革的不斷深入，它帶來的將不僅是多主體、跨時空，低成本和高效率，更是一種民主、平等、對話、協商、合作的新文化。可以想象，這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進一所又一所學校，滲透進每一位教師的心靈。我相信，隨著每位教師的積極參與，我們的教學業績、教學教研水平會不斷提高，我們的前景會越來越美好。
網絡安全的觀后感9
對于網絡安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為，這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程，也讓我對于網絡安全有了新的認識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全。指網絡系統硬件。軟件及其系統中數據的安全。網絡信息的傳輸。存儲。處理和使用都要求處于安全狀態可見。網絡安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態下信息內容的秘密性。完整性和真實性：動態安全是指信息在傳輸過程中不被篡改。竊取。遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網絡安全的認識和要求也就不同。例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護，避免被竊聽。篡改和偽造；而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外，還要考慮如何應付突發的自然災害。軍事打擊等對網絡硬件的破壞，以及在網絡出現異常時如何恢復網絡通信，保持網絡通信的連續性。網絡安全既有技術方面的`問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯網的大規模普及和應用，網絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透。系統漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規模的日益龐大，給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰。
人力。物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發展，信息網絡已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄漏。信息竊取。數據篡改。數據刪添。計算機病毒等）。同時，網絡實體還要經受諸如水災。火災。地震。電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機網絡計算機網絡組成形式多樣性。終端分布廣和網絡的開放性�；ヂ撔缘忍卣鳎率咕W絡容易受到來自黑客。惡意軟件和其它種種攻擊。
網絡安全的觀后感10
前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。
以前兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
看眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的'環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做
網絡安全的觀后感11
今天學校組織我們觀看了預防網絡詐騙詐的宣傳影片。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應采取的對應防騙手段為主要內容，提高同學們的防騙意識。網絡詐騙不僅與我們的生活息息相關，而且它時刻屢次發生我們周圍。從這次的學習中，我懂得了網絡詐騙手段形式各樣，每一個都十分陰險。使用這些詐騙手段詐騙分子總是為了錢而不惜一切代價。因此我們要提高防范詐騙的.基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。
網絡安全的觀后感12
深信同學們一定都會使用電腦，會上互聯網吧!可是現在的平臺里難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內容，我們如何來避免它們呢?網絡上的一些專業術語都是意什么意思呢?我們在上網的時候應該做到什么呢?這些普遍小學生都會兩極化提出的問題，只要學習了網絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了計算機網絡與道德讀本，我能感覺出網絡的確給我們生活帶來了覺得前所未有的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網絡上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網絡游戲……從這本書中的網絡小百科版塊中，我了解了一些有關電腦系統的小了解知識，這樣就能并使不不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什么時候上網，上所什么樣的網等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的'壞處也不少：對于我們高中學生來說，過度沉迷于網絡游戲，會催生對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒感染，給你來了一個措手不及，現在讓來防治說你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先裝上一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入辦法的一種防護措施，它可以保證電腦的正常高速運行。大家都覺得上網相信聊天是一件好事，雖然我也這么相信，我卻發現有人在發帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦?網絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除。互聯網是現代化的方式通訊手段，給我們創造了一個學習、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活歷練少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們很大要頭腦清醒，正確認識互聯網的兩面性哦。
因此，高中學生我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網民，不上不記健康的網，不讀不健康的重要信息，當更不能迷于網絡游戲!我相信你讀完這一章，一定會有相當程度的收獲!
網絡安全的觀后感13
網絡已經成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡，人們足不出戶便可衣食無憂。晚上，我和爸爸媽媽一起觀看生動形象、淺顯易懂的網絡動畫視頻短片《護苗·網絡安全課》。這個視頻共5集，分別是“保護個人信息安全”、“遠離不良信息”“防止網絡詐騙”、“拒絕網絡欺凌”“抵制盜版出版物”。
網絡爆炸性地發展，網絡環境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會：
有網絡安全的意識很重要。談到網絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業人員的事情。其實，每個人都應該有網絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰》，其中揭露的泄密方式多數都是相關人員安全意識薄弱造成：單位要求機密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密；重要部門要求外人不得入內，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密；專網電腦不允許接互聯網，有人接外網打游戲造成泄密；甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇，但對機密單位也是一種警示�？催@部電視劇的時候我就在想，這應該作為安全部門的安全教育片。
不單單是涉密單位，對于個人來說，網絡安全意識也特別重要。網上層出不窮的'攝像頭泄密事件、這“門”那“門”的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的“看到的不一定是真的！”。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統，雖說沒什么重要的，但那也是自己辛苦整出來的呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，“360流量監控”的小條一直在我的“桌面”右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。
平時為別人維護系統經常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況，主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時候這樣對他們說：“你養條狗還得天天喂它吃呢！
網絡安全的觀后感14
我們已邁入了信息時代的21世紀，大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網，也相信大家在上網時都遇見過一些不講道德的網民吧！說實話，可別小看上網，雖然它可以幫助你做很多事情，但是在不知不覺中，你可能就成為了壞人的目標！
例如有一個小學生叫丁某，她希望每一次考試都取得好成績，因為當她取得了好成績后，父母會獎勵她。就是這樣，丁寧上了一次當！那一天，丁某看見網上有一則消息，說公司發現了一個“秘訣”，可以提高學習成績，但必須要支付一定金額。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去！十幾天過去了，“秘訣”還沒有寄來，丁某到網上查了一下，才知道上當受騙了！
再說一個女生認識了一位網友，那人自稱是“喜歡真實的姐姐”，二人交往時間不長就成了“好友”，還獨自與其約會。見面時才知道這位“姐姐”是個成年男人，自己上當受騙了！但為時已晚，那個人強行施暴，使她身心受到了嚴重的.傷害。
從以上兩個例子，我們可以看出互聯網是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照，人人都喜歡、贊嘆；可揮舞起來就“殺人不見血”，人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重：一方面可以利用它好的一面來幫助自己，另一方面要時刻提高警惕，樹立保護自己的意識，防止被互聯網這把“雙刃劍”“刺”傷。
看完了整本書后，我認識了互聯網這把可愛又危險的“雙刃劍”，讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷，知道了要使用它時必須講道德，才配得上使用它。這就是我的收獲。
網絡安全的觀后感15
為了增強我校全體師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，引導師生增強網絡行為自律意識，切實加強網絡安全管理。按照上級部門的要求，于9月19日至9月25日開展為期一周的網絡安全宣傳周活動，具體活動為：
1.9月19日上午10:00—10:30舉行網絡安全宣傳周活動啟動儀式，儀式上由綜治辦主任張文彬做動員講話，強調網絡安全的重要性及意義，并布置活動安排。
2.通過學校LED大屏幕滾動播放“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。
3.在各教學樓內張貼網絡安全宣傳資料，讓全體師生更多地了解網絡安全方面的知識。
4.各班召開以網絡安全為主題的班會，增強學生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，引導學生增強網絡行為自律意識。
網絡，這塊充滿著神秘色彩與誘惑力的被彩紙包著的糖果。對于現在的我們來說，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門鑰匙。從網絡中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的'“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
登陸網站看新聞固然好，但是同學們，現在的網站并不都是“綠色”網站，其中還有一些混水摸魚混過去的黃色“垃圾”網站。每當你要登陸一個網站時，一定要慎重考慮，靜下心來問問自己：“看這個網站能學到那些知識?有哪些好處呢?根據我提議：每次上網之前，應先把防火墻打開，因為防火墻可以抵擋一些病毒的侵襲。
說到網絡，就不得不說到網絡聊天�，F在的許多同學都有一個屬于自己的QQ號，利用QQ號和網友進行聊天、交流、吐納不快。但有些同學卻用一些臟話來辱罵他人，以其取樂。他就沒有想到網友的感受，這是不對的。同時，這也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在學校，我們是言而守信的好孩子，在與網幼交談的過程中，答應網友的事情一定要言而守信，如期完成。一個人相貌不好不要緊，家庭條件不好也沒關系，最重要的是要學會做人的美德―信任，守信。對待網友也一樣，只有言而守信，才能博得網有得信任。
有時，你正在聊天，突然從桌面彈出一個未知者發送的信件。這時，你千萬不要打開。因為，里面可能是病毒，發行商想趁電腦死機之際盜走你的重要文件。你一定要謹慎。
聊天時，如果網友無意中邀請你到某某某地方，你一定要三而后行，因為畢竟他只是網友，不是你的“白雪公主”或“白馬王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：“不”。
網絡是一把雙刃劍，對于我們青少年健康成長既有有利的一面，也有不利于我們的一面，我們一定要利用它好的一面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
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