家長協議書
在當今社會生活中，協議起到的作用越來越大，協議對雙方的事務履行起到積極作用。一起來參考協議是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的家長協議書，歡迎大家分享。
家長協議書1
為了加強學生安全工作，防止出現意外情況，希望貴家長要關心孩子的生活。為此，學校與家長達成以下幾點協議：
1、家長和老師要經常教育學生，在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，按時到校、離校，按時上課、下課，不違反安全紀律和學校規定。
2、由于個別學生 ，家長電話又聯系不暢，所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15；下午2:00至2:20（夏季：2:40至3:00）這兩個時間段內聯系學校，查詢該生的到校情況。
【學校聯系電話： ； 年級 班班主任的電 話： 】
【學校放學時間：上午：11:50，下午：春季5:35（夏季6:10）】 3、家長要及時監控學生上學、放學回家的'時間及活動。 4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續。 5、家長有教導學生遵守學校紀律和社會公德，并協助學校管理好學生的義務。
以上幾點作為家長課程的作業，請貴家長必須協助完成，否則一旦發生意外事件，由家長負責。
此協議一式兩份，家長自存一份，家長簽字后學校存檔一份。
家長簽字：
20xx年 月 日
家長協議書2
孩子是祖國的未來，民族的希望。在關注學生健康成長的同時，家長和接送學生車輛的駕駛員都有義務加強對孩子的交通安全教育，增強“交通安全無小事”的'意識，教育孩子交通安全常識，注重引導、培養和提高孩子自救自護的能力，做到責任到位，確保交通安全。為了學生的安全，經甲乙雙方反復磋商，制定條款如下：
1、學生家長對自己的孩子經常進行交通安全教育。
2、車主嚴禁使用未年檢車輛、報廢車輛及套牌車輛接送學生。
3、車主禁止聘用沒有相應駕駛資格的駕駛員。嚴禁駕駛員在接送學生時超速行駛。
4、車主每天對接送學生的車輛進行安全檢查，發現存在交通安全隱患的，要立即進行整改，確保接送學生車輛的安全。
5、車主嚴禁超載。車輛在接送學生途中一律不準帶客。
6、車主接送車輛每天必須到達學校里面才能讓學生上下車。
7、車主發現學生有不安全行為要及時制止。每天應把學生送到相應下車點才能讓學生下車回家。車主要保證學生安全，學生乘車出現事故由車主承擔一切責任。
8、車主若在約定時間未接到學生，應及時通知該生家長。
9、本協議甲乙雙方自簽字之日起生效，有效期為學生租車期間。
甲方： 車主：
年 月 日
家長協議書3
為了確保學生健康成長，為了確保校園安全零事故，本著樹立安全第一思想，服從安全第一原則，現就學校與家庭雙方應承擔的責任協議如下：
甲方（班主任）
1、學校教師應承擔《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規規定內的有關責任。
2、教師定期對學生進行安全教育自查工作，對學生存在的安全隱患及時排查，對學生存在的不安全因素及時與家長取得聯系，針對問題及時整改。
3、學校教師只承擔學生在學校規定時間內的安全問題。
乙方（家長及監護人）
1、監護人應遵守《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，承擔相應的`法律責任。
2、監護人應督促子女遵守校園內的各項規章制度，共同做好子女的安全管理工作。學生應在上課前10分鐘到校，家長要監護好學生上學途中安全。
3、子女在校外一切安全責任由監護人承擔。
4、監護人應教育子女不得擅自離校，子女因家中有事，需要離校，家長應向班主任呈交書面申請，待班主任同意后方可離校，否則一切后果由家長負責。
5、監護人在學生的節假日、寒暑假及考試后休息期間，每日應對子女進行安全教育，保證學生的身心健康及生命安全。在上述時間段的安全責任由監護人完全負責。
本協議書經甲乙雙方簽字后生效，并保存備案，有效期一年。
甲方簽字： 聯系電話：
乙方簽字： 聯系電話：
下犁川小學校
20xx．3．7
家長協議書4
家長：_______________
孩子：_______________
簽字日期：_______________
親愛的孩子：
你現在已經很驕傲的成為一臺手機的擁有者了。真為你高興！你是一個有責任感的好孩子，今年你_______歲了，值得擁有這樣的禮物。但是，你如果接受這個禮物，還請你先讀一讀下面的這些條款和規則。請耐心讀完下面的這份協議書。我希望你能理解爸爸媽媽，我們有責任和義務把你培養成為一個全面發展的、健康的小伙子，借助科學技術對世界有所貢獻，而不是被科學所奴役。如若不能遵守如下條約，將導致中止你對手機的所有權。
1、手機是你的，是由我出錢買的，我對你不薄吧？
2、為此，我要能夠一直知道這臺手機的密碼。
3、電話鈴聲響了，就要接聽。它本來就是電話嘛！問聲好，要有禮貌。不能一看見電話屏幕上顯示的名字是“媽媽”或者“爸爸”，就不接聽。永遠不可以這樣做。
4、周_____至周_____的時間里，每晚_____及周末晚上______以后，要立即把手機交給父母。夜里要關機，早晨______才可以開第3頁共5頁家長和孩子手機使用協議機。
5、那些你給發短信的人，也要和他們面對面的交談，這是生活技能。
6、如果手機不慎掉進了便池里、摔到地下或者莫名妙地失蹤了，所引起的更換或者修理費用由你個人負擔。在_________（家務）的工作中都可以掙到錢，也可以把壓歲錢攢起來。這種事情（手機丟失損毀）有可能發生，你該有所準備。
7、不要用手機這項科技去撒謊、玩弄和欺騙別人。不許在交談中傷害別人。
8、對于那些你無法當面說出口的話，也不要以發手機短信或郵件的方式來說。
9、不許發短信或發微信QQ說那些你不想讓對方知道的.內容。要自我約束。
10、杜絕色情內容。只能搜索查看那些可以與我一起看的內容。如果你有任何問題需要問別人，那最好是來問我或者是你的父親/母親。
11、公共場合請關閉手機、靜音。尤其是在餐廳、電影院，以及和其他人交談的時候。你要做個有禮貌的孩子，不要因為你的手機，讓別人改變對你的看法。
12、不要無節制地拍照、拍視頻。沒有必要把生活中的所有東西都用手機記錄下來。要生活在體驗中。只有記在腦子里的，才是永恒的。
13、有的時候出去玩可以選擇把手機放在家里，這樣你會更有安全感。手機不是你的全部，學著拋開它，不要被手機束縛住。我們即使離開了手機一樣可以生活得很好。
14、謹慎使用支付功能，在每次線上付款之前和父母確認。
15、可以用手機時常玩一些鍛煉大腦的游戲。
16、要時常留意你周圍發生的事，看看窗外、聽聽鳥叫、出去散散步。和路上的行人說說話，不要總是用手機搜索。
17、當你因為這部手機感到迷茫的時候，我會暫時收回手機，然后我們一起坐下來談談。我們再從頭開始，你和你都還在學習的過程中，請記住這一點！
18、我希望你能同意上面的每一條內容。上面的大部分內容都并不僅針對這臺手機，更是對你生活的提示。你在這個快速變化的世界里長大，這里有許多令人興奮和誘人誤入歧途的事情。相信你自己強大的內心和思想，不要被任何機器左右。第5頁共5頁家長和孩子手機使用協議我愛你。希望你能享受到這臺手機的樂趣。
愛你的______
承諾人簽字：
日期：
家長協議書5
一、就業協議書管理事項：
1.就業協議書基本情況：
就業協議書新增了就業協議專用條碼（以下簡稱“專用條碼”），并采用了一式三聯的復寫模式，第一聯作為畢業院校留檔，第二聯為用人單位留檔，第三聯為畢業生保管。
2.就業協議書的發放：
每位畢業生只對應一份協議書，每份就業協議書右上角為專用條碼粘貼處，無專用條碼的'協議書無效。
每位畢業生根據簽約時間或就業需要向學院學工辦提出申請后方可發放就業協議書及條形碼，拿到協議書和條形碼后，請每位畢業生認真核對條形碼信息。學院學工辦將做好就業協議書和條形碼的登記工作。
3.就業協議書的簽訂
就業協議書每一項內容的填寫必須準確、規范，不得缺項，特別是涉及學校名稱、專業、學歷等字段，必須與畢業證書一致，不得縮寫，特殊情況須在應聘意見欄內注明。
如果畢業生簽約單位在紹興市區（限上級主管部門為紹興市人事局），畢業生在蓋完單位印章后可將協議書上交至學院學工辦，學工辦將會定期去紹興市人才中心為畢業生處理上級主管部門的印章，并在人才中心備案。
二、就業協議書簽訂中的特殊情況：
1.由于學院漏報生源信息、報送的生源信息錯誤等原因導致無就業協議書和專用條碼，以及專用條碼信息錯誤的情況。學院將出具書面證明報學工部，由學校報省教育廳審批，并在“浙江省大學生網上就業市場”管理系統提交申請，經省教育廳審核通過后，由省高校畢業生就業指導服務中心或就近的校園工作站負責發放就業協議書、打印專用條碼。
2.就業協議書或專用條碼不慎遺失的情況。參照原就業協議書遺失補辦要求和程序，由畢業生出具書面申請，學院出具證明報學工部，由學校報省教育廳審批，并在“浙江省大學生網上就業市場”管理系統提交申請，經過省教育廳審核通過后，在“浙江省大學生網上就業市場”公示7天，公示期滿且無異議，方可發放新就業協議書、打印新的專用條碼。
3.畢業生已經與用人單位簽訂就業協議書但發生毀約的情況。畢業生在畢業前（以畢業時間為準）發生毀約可以申請第二份畢業生就業協議書和專用條碼（具體申請流程同上第1條）畢業后發生違約只能按照改派規定要求，通過調整改派辦法或簽訂勞動合同等形式實現就業，省教育廳不再發放第二份畢業生就業協議書和專用條碼。
4.畢業生考取研究生且攻讀，或參加兩項計劃等，畢業生若之前已申請領取就業協議書的，請將就業協議書、條形碼交回學院學工辦。
家長協議書6
尊敬的貴家長：
為了保證孩子的安全，保證孩子們的健康成長，讓我們將安全教育與管理工作做在前面，把事故消滅在萌芽之中，減少培訓學員意外傷害事故的發生，增強孩子的安全防范意識，確保您的孩子高高興興上學，平平安安回家，經協商雙方達成如下安全教育與管理協議：
一、博雅書畫藝術培訓中心義務和責任
1、把對學生的安全教育和安全管理放在重要的位置上，反復深入地對學生進行交通、飲食、用電、防火等安全教育，提高學生安全意識，增強自我保護能力，防范于未然。
2、對曠課、缺勤的學生，我們將及時與家長取得聯系。
3、對學生擅自離開培訓場地等與學生安全直接相關的信息，一旦發現或者知道，應及時告知學生的監護人。及時告知后，該生因脫離監護人的保護而發生傷害的，由監護人自己負責。
二、家長或其監護人的`義務和責任
1、家長應督促子女自覺遵守作息時間，及時掌握孩子上學前、放學后的行為動態，教育學生不允許在上學、放學的路途中玩耍，做不安全的游戲，更不許打架。否則責任由學生家長或監護人承擔。
2、教育子女不得私自離開培訓場地，子女因家里有事，需提前或中途離開的，家長或監護人應及時告知培訓老師，經老師同意方可離開，否則由家長或監護人自負責任。
3、學生若患有先天性疾病或其他疾病、有特異體質、容易產生并發癥等情況，應及早告知老師(相關情況)，以便給予一定照顧。否則出現意外事故由家長或監護人自行負責。
4、學生在培訓期間具有潛在危險性的行為，老師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，引發傷害事故的，家長或其他監護人應履行相應職責，承擔相應責任。
5、要求三年級以下學生家長必須接送，四至六年級以上學生如果家庭離學校較遠，也要接送，以保證孩子的路上安全。否則發生的一切意外事故由監護人負責。
三、本協議由本中心和家長簽字之日起生效，時間為培訓期間。
博雅書畫藝術培訓中心
負責人(簽字)：
學生姓名(簽字)：
監護人(簽字)：
20xx年x月xx日
家長協議書7
為了進一步增強學生、家長和學校的安全意識，明確安全責任，保障學生安全，根據《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民法通則》、國家教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規規定，特與學生家長簽訂本責任協議書。
1、學生的監護人是學生的父母或家長委托的或依法確定的`監護人，應依法對學生進行監護和教育，其監護關系和責任不因學生入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。學生父母或其監護人應配合學校對學生進行安全教育、遵紀守法教育、和遵守學校規章制度及紀律的教育。
2、學生在自行上學、放學、離校、返校途中發生的安全事故；在學生自行外出或擅自離校期間發生的安全事故；學生請假、無故逃課、曠課期間所發生的安全事故，學校概不負責。
3、學校堅決杜絕學生乘坐非法營運車輛、車況不好的車輛、“三無”車輛、農用車輛、超載車輛及電動車、摩托車。家長要教育孩子不乘坐非法營運車輛，更不能帶孩子乘坐非法營運車輛，學生不遵守交通規則，乘坐非法營運車輛或車況不好的車輛及“三無車輛”、農用車輛。騎自行車等外出，不遵守交通規則，說笑打鬧，飚車拐彎、搶行、帶人；騎電動車、摩托車和不安全車輛外出，由此發生的交通安全事故由家長負責。
4、在放學后、節假日、寒暑假、雙休日等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到學校，發生的安全事故學校概不負責。
5、學生私自玩火、電、水、鞭炮等易燃易爆物品、私帶銳刀鈍器物造成的人身傷害；在與他人發生矛盾和糾紛時，沒有向老師、班主任、學校領導或其他相關部門反映，用暴力解決問題發生的安全事故，學校概不負責。
6、學生違反法律規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為，發生的安全事故學校概不負責。
7、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，發生的安全事故學校概不負責。
8、家長或其監護人知道學生有特異體質，或患有特殊疾病，隱瞞和未告知學校，發生的安全事故或人身傷害及病狀等學校概不負責。
9、未成年學生的身體、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或已被學校告知，但監護人未
10、學生在校外商店、攤點等購買食品，發生的飲食安全事故學校概不負責。
11、學生翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗,私自進入施工區,私自下河(塘)游泳，發生的安全事故學校概不負責。
13、學生因違反學校明文規定禁止的有關條款，造成的安全事故，學校概不負責。
此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起生效，有效期一學期。本協議中沒有涉及到的問題，依教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》規定為準。
甲方（學校蓋章）：
乙方：（學生家長或其監護人）（簽字）：
校長（簽字）：
學生（簽字）：
xx年月日
家長協議書8
甲方：___________________________
身份證號：___________________________
乙方：___________________________
一、總則
1、甲方自愿接受乙方的培訓服務，參加項目（課程）的培訓；
2、甲方已經對乙方提供的課程、師資、教材、學習的時間、學習的形式、結業的成果形式、收費、退費等有關事項進行詳細咨詢，并表示認可；乙方也了解甲方參加培訓的目的和要求；
3、甲方繳費注冊時，由甲、乙雙方共同簽訂培訓合同，作為雙方今后解決爭議糾紛的依據；
二、甲方權利及義務
1、自覺遵守學校規章制度，尊重學校教師和管理的人員，對同學團結友愛，互相幫助；
2、根據課程安排按時認真參加培訓，因故不能參加培訓應提前請假；
3、愛護學校物品，使用教學儀器設備應嚴格遵守操作規程；
4、未經乙方同意，甲方不得復制、傳播乙方提供的`自編教材、講義等學習資料，也不得在授課過程中擅自使用任何錄音、錄影設備；
5、在培訓過程中，未經甲方同意，乙方擅自改變的培訓內容、時間、方式等合同規定的內容。
三、乙方權利及義務
1、乙方提供的培訓項目、教學課時、開課日期、結業日期、開設課程、學習形式、教學成果形式。
2、乙方根據教學需要提供場地、設施設備、師資、教材等教學服務；
3、在不損害甲方合法權益的前提下，經與甲方商議后，乙方可以根據需要調整教學時間、地點及改進教學服務，但乙方應在變更事項決定后提前通知甲方；
4、認真執行教學計劃，保證按時按量完成教學任務，并積極聽取學生意見，努力提高管理水平和教學質量；
5、未經甲方同意，乙方不得將甲方轉讓給其他培訓機構或者交由其他培訓機構實施教學；
6、若甲方違反學校規章制度，經勸告無效并造成惡劣影響的，乙方有權解除合同，勒令退學，培訓不予退還；
附則
1、本合同未盡事宜，經雙方協商達成一致意見，作為合同附件，與本合同具有同等法律效力；
2、本合同一式貳份，甲、乙雙方各執壹份，自甲方繳費并簽字后生效，至年月日培訓結束時合同終止。
甲方：___________________________學員（簽字）乙方：___________________________培訓機構（蓋章）
日期：___________________________
家長協議書9
尊敬的家長：
感謝您選擇我們學校暑期義務支教，為了給孩子創造一個更加和諧的學習環境，我們需要與您達成以下幾點協議，望家長理解配合。
1.提醒孩子每天按時上課，上課之前，老師會清點人數，不到者會及時通知家長。
2.學生上下課期間，家長應接送孩子，路途上的安全有家長來承擔。
3.在上課期間，出現學生擾亂課堂秩序，多次警告不聽者，通知家長，協助解決。
4.上下課期間，出現打架斗毆現象，一經發現，告知家長，協助解決，對累教不改者將給與開出處分。
5.在教學時間外，學生由于個人原因出現的.任何事故，我們不承擔任何法律責任。
6.有事須向老師請假，因為學生自身原因沒有按時上課的，我們原則上不在為缺課學生另行補課。
7.未盡事宜，由學校和家長雙方協商解決。
……..義務支教協會 家長簽字：
日期：
家長協議書10
為了進一步學生的安全管理，維護學校的正常教育教學秩序，杜絕一切安全責任事故的發生，增強學生安全防范意識，明確各自應承擔的責任，確保學生安全、健康成長，確保學校和諧、穩定，根據有關法律、法規，結合我校實際，特簽訂學校與學生及學生家長安全責任合同書。
一、學校責任：
（一）學校負責對學生在校期間思想、紀律、安全、衛生等日常行為規范與校紀、校規的宣傳教育，組織學生學習安全制度，樹立安全意識。
（二）學校要為學生提供安全的`學習、生活環境，及時消除設施安全隱患。
（三）學校嚴禁及時體罰和變相體罰學生，嚴禁違反學校工作規程和職業道德。
（四）學校對違反安全規范的學生要及時制止和耐心做好教育，結合季節做好安全知識的教育和防范。
二、具體要求
（一）上學：嚴格遵守學校作息時間，按時到校，路途遵守交通規則，注意個人安全。
（二）教學要求：嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守教學要求，服從學校管理。
（三）放學要求：遵守交通規則，放學及時回家，路途家長必須接送。
（四）交通要求
1、嚴格遵守交通規則；
2、嚴禁在公路上追逐打鬧；
3、不騎車、不扒車、不坐“三無”車輛、農用車輛，不涉水、不渡河。
（五）活動要求
1、嚴禁攜帶刀具、尖錐利器、棍棒等具有危險性的物品；
2、嚴禁攜帶或玩耍易燃易爆、有毒、有害的物品；
3、嚴禁攜帶火源，嚴禁玩火；
4、嚴禁攀高、翻越門窗，趴伏護欄及翻越鐵門；
5、嚴禁在校園內無事生非、追逐打鬧；
6、嚴禁在河道、機井、水庫、池塘等危險的地方游泳、釣魚、玩耍；
7、嚴禁打架斗毆；
8、注意教學樓安全，嚴禁擁擠、沖撞、打鬧、往下吐痰、扔東西。
（六）飲食衛生要求
1、不吃生、冷、霉、變、腐、爛等變質及標識不全、來歷不明食品；
2、講究衛生，預防傳染病發生。
（七）用電要求：不私自觸摸、拆、修用電設施及電器。
（八）其他要求
1、凡強風、暴雨.、大雪、雷電等惡劣天氣及汛期，家長對子女必須按時接送；
2、嚴禁在校外打鬧或勾結校外人員來學校鬧事；
3、遠離“黃、賭、毒”，嚴禁學生私自進營業性網吧、游戲廳；
4、學生患有特點疾病應提前告知學校或老師，避免因疾病突發而耽誤治療；
5、熱愛學校、愛護公物、誠實守信。
凡未按上述要求執行，造成自傷、他傷事故的，分以下不同情況分別承擔不同的責任：
三、安全責任
（一）自傷：由自己的監護人承擔一切責任。
（二）造成他人傷害：由加害行為人的監護人和被加害人的監護人按照事故責任界定，分別承擔各自應承擔的一切責任。
（三）被他人傷害：由受害人的監護人和加害人的監護人按照事故責任界定，分別承擔各自應承擔的一切責任。
四、相關說明
（一）本合同書簽訂后，家長要經常教育督促其子女執行。
（二）家長對學校或教師有意見、建議，或因學生糾紛來學校商談，應先與校長聯系，妥善解決問題，不得擅自進入課堂或與當事人爭吵，若不聽勸阻，干擾教學秩序或造成其他不良后果的，報公安機關依法處理。
（三）節假日及校園活動以外時間，學生安全由監護人負責。
（四）本合同一式三份，班主任和學生各執一份，校辦室留存一份。
（五）本合同自簽訂之日起生效，有效期自______年______月______日到______年______月______日止。
年級班主任：______
學生家長：______
學生：______
______年______月______日
家長協議書11
為了傳承中華文明，弘揚中華傳統文化，本校特開設書法藝術培訓班。從本學期開始，開設楷書隸書課程。本著激發學生對書法藝術的興趣，提高學生的書法藝術水平的目的，特與家長簽訂本協議書。
1、書法培訓班免學費。學生學習用品如：毛筆、宣紙、字帖等學生自購。
2、時間：20xx年2月21日開班，每周二下午放學后的一個小時培訓（冬季作息時間表17：10———18：00）。至本學期期末考試前第三周停止。
3、地點：學校東二樓教室。
4、教師職責：認真完整書法培訓班教學計劃，批改書法作業。培養學生對書法的興趣，提高學生的書法水平。在學生參加比賽時，給予學生指導。保證在校期間在校學生的`人身財產安全。如書法老師因病、事請假，培訓班暫停，需要提前通知學生。本學期書法老師：，聯系電話：。
5、家長責任：按時接送學生。檢查書法家庭作業，在學生參加各種書法比賽時給予幫助，但不能代其書寫。學生學習書法中使用的毛筆、宣紙等用品要大力支持。如學生有特殊情況不能到班參加培訓的，需要向書法老師請假（請假條或電話請教），不能稍假。
6、學生要求：按時上課并簽到，不遲到不早退，認真完成作業。愛好保養自己的學習用品。如2次不上課或3次不交作業，視為該生自動退出書法班。
7、特殊情況：如有雨、雪、冰雹、沙塵暴等特殊天氣或校內其他大型活動的情況培訓班自動暫停，至無其他因素干擾時繼續開課。
本協議一式兩份，雙方各持一份，協議經雙方簽字后生效。
甲方：____________
電話：____________
乙方：____________
電話：____________
____年____月____日
家長協議書12
甲方：
乙方：
茲有乙方的孩子______________，因患有先天性癲癇病，而且在幼兒園有病發頻率，但在父親再三要求下，甲方同意其到――――幼兒園小班隨班就讀，為了使該幼兒能更好地在園安心就讀，現依據國家有關法律法規，經學校與家長雙方平等自愿協商，共同制定本安全責任協議，具體事宜如下：
甲方責任：
一、認真貫徹上級有關安全工作的法規、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈。
二、不組織或者安排該幼兒從事正常同學的勞動。
三、不安排該幼兒參與運動量較大的體育活動。
四、不安排該幼兒參與教室、清潔區等衛生打掃任務。
五、不要求該幼兒在正常教學時限外留校。
六、做到在該幼兒犯病時第一時間通知家長。
乙方責任：
一、乙方要經常教育孩子遵紀守法，遵守學校一切規章制度。乙方要經常到校了解孩子學習情況、精神狀況，積極支持并配合甲方對孩子進行安全教育。
二、為了確保該幼兒的人身安全，乙方應對孩子上下學進行按時接送。乙方應積極履行監護職責，避免安全事故的發生。
三、乙方應向甲方提交孩子的病例證明(縣級以上醫院)，以便甲方存檔。
四、__________小朋友如果在校生病或癲癇發作時，乙方須立即接其回家休養。____________小朋友在日常在園期間，凡因癲癇而出現的任何事故，家長須承擔一切責任，幼兒園和教師概不承擔責任。
五、乙方須教育孩子在園若請假須嚴格履行請假手續，未經請假擅自離校外出所產生的`一切責任和后果，由其本人及其家長承擔。
六、有下列行為的，甲方可通知乙方終止此協議，由乙方將幼兒__________帶回家接受教育，造成的一切后果并由其本人和乙方承擔，幼兒園和教師概不承擔責任。
1、幼兒不聽從甲方管理，經教育無悔改表現的;
2、與其他學生瘋趕打鬧等可能造成嚴重后果，經教育無悔改表現的;
3、幼兒___________在園生病或癲癇發作時，甲方及時通知乙方，乙方沒有積極配合甲方進行及時處理的。
甲、乙雙方要共同遵守本協議，如違反己方責任，一切后果自負。
此協議書一式二份，具備同等法律效力。甲乙雙方各執一份，自簽字之日起生效。
監護人(簽名)：
帶班老師(簽名)：
園長(簽名)：__年__月__日__年__月__日__年__月__日
家長協議書13
X X教育咨詢有限公司
委托輔導協議書
姓名：
年級：
年 月
日
甲方：XX教育咨詢有限公司（XX個性化教育發展中心）
地址：XXX路358號
乙方： 監護人：姓名 身份證號
乙方家庭住址：
乙方聯系方式：（宅電） 手機
為了使乙方的學習興趣給予激發，學習習慣給予培養，學習方法給予改進，學習個性給予發揚，學習潛力給予發揮，應試能力給予加強，學習成績給予提高，甲方和乙方監護人本著誠信、自愿、平等的原則，就委托輔導一事達成如下協議：
第一條 費用及相關內容：
1、乙方向甲方交納的費用：
A 走讀班
小學 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
初一 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
初二 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
初三 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
B全寄宿班
小學 天數 ________ 計費(￥) ________ （人民幣大寫）______________
初一 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________ 初二 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
初三 天數 ________ 計費(￥)_________ （人民幣大寫）______________
C 名師一對一輔導
輔導費用￥元（人民幣大寫）______________
（包括教師授課費、教務服務費、輔導資料費）：
（1） 教師1對1面授小時/周
（2）心理輔導
(3 ) 學習方法指導
2、相關內容
A 經過甲方的咨詢和測試，并和乙方（乙方監護人）商定，乙方嚴格按照甲方輔導要求學習，甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導：
B 甲方對乙方的輔導日期：自年月日至課程結束為止，乙方應向甲方交納的總費用為人民幣 元
第二條 甲方責任和義務
1． 雙方簽訂本協議后，甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委托輔導協議、甲方咨詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷，學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況表和其它必要存檔內容。
2． 甲方提供一套科學有效的測試題，對乙方進行文化課測試，學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、學習心態測試等；乙方應如實作答。甲方委派教育咨詢師與乙方及乙方監護人溝通。如乙方檔案提供虛假信息造成甲方咨詢判斷誤差所產生的一切后果由乙方自負。
3． 甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和咨詢情況進行分析研究并書寫報告，書面報告一式三份，監護人，私人教師（totor）和公司存檔各一份，該分析報告作為輔導乙方的重要依據。
4． 根據乙方的測試和咨詢，甲方制定切實可行的輔導方案和擇師標準，并告知乙方監護人。
5． 甲方每周為乙方提供課外輔導，根據乙方的學習情況，認為需要增加課程，可續簽協議，費用由乙方承擔，為了使乙方的學習卓有成效，甲方根據乙方所使用的教材的版本，為其配備相應的輔導資料，便于授課教師進行認真備課和針對性輔導。
6． 甲方負責培訓指導和管理授課老師，乙方必須配合授課老師按照計劃完成授課，計劃由授課老師交于乙方和乙方監護人，經過乙方監護人簽字后可存入學生檔案。
7． 每次授課前，甲方授課老師檢查上次給學生布置的作業，交將完成的情況記錄在教案中，作為授課老師授課的質量反饋，甲方嚴格管理授課老師，甲方為乙方安排一名學習管理者，專門負責監管授課老師的質量，嚴禁授課期間和學生聊天玩游戲等與學習無關的事情，虛心接受家長投訴及時妥善處理。
8． 甲方為乙方指定的個性輔導教案，在授課老師認真輔導完畢需乙方監護人簽字，交授課老師存檔。
9． 甲方根據乙方學校授課的進度和輔導內容，每月為乙方提供一套相關科目測試題以檢測乙方學習狀況，乙方應于一周內獨立完成并交回甲方教學部進行批改分數，甲方負責將試題答案和解析公布在網站上或者發給乙方學習使用，甲方該月測試分數，試卷評析交給乙方和監護人審核，然后將報告存入學生檔案，甲方必須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期的問題，并把解決方案告知乙方和乙方監護人，授課老師然后形成報告存入學生檔案。
10．甲方必須綜合乙方以上所有存在問題和實際情況，適時優化調整授課計劃，師資安排和輔導內容。
11．甲方最大程度保證授課老師的穩定性，為使授課計劃順利完成，有權更換授課老師并提前通知乙方。
第三條 乙方（乙方監護人）責任和義務
1． 乙方和乙方監護人應到甲方規定的地點報名，進行咨詢和測試時，乙方和監護人必須到場。
2． 咨詢時，乙方監護人必須提供甲方所需要的一切真實性建檔信息，以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃，乙方和監護人所提供的信息如有虛假，甲方可在不退款的情況下無條件解除本協議。
3． 乙方和監護人應對授課老師的輔導質量如實評價。
4． 每次授課前乙方必須按照約定時間對要輔導的功課進行預習，并作簡單的預習筆記，由授課老師檢查，無筆記者視為沒有預習，如果乙方在預習中遇到不懂的問題，在授課的時候必須向授課老師提出。協議執行期間，乙方在學習過程中無論遇到任何問題必須向甲方或甲方授課老師請教，爭取當日的問題當日解決。
5． 授課老師留給學生的作業，乙方監護人要督促乙方及時完成授課老師留下的預習和復習的任務，甲方做到不定時的抽查，乙方必須使用甲方配備的輔導資料，在協議期內真正
理解和掌握輔導資料的相關內容，甲方將定期測試并存檔，乙方接受甲方輔導時，必須接受授課老師的嚴格管理，嚴禁和老師聊天，玩游戲等與學習無關的'事情，如果不接受授課老師對課堂的管理，則甲方有權視情節判定違約。
6． 乙方需接受甲方安排的學習內容和進度，如需變換及時通知甲方，甲方認同后方可進行。
7． 在教師授課后，乙方監護人員須每月填寫授課質量調查表，交授課老師帶回甲方。
8． 乙方需每月寫一份個人月總結，總結上個月的學習情況和制訂下一個月的學習計劃，提供給甲方。
9． 乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的，須提前48小時以書面形式通知甲方并得到書面認可，否則視為曠課。
10．乙方不得私下與甲方授課老師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資情況，不得向第三方透露本協議內容。
11．若學員對所分配老師不適應，學員有三次申請調換老師的機會，如還是不滿意，學員可以申請退費，退費扣除相應課時費用及一次性綜合費。
第四條 違約責任
1． 學生檔案作為本協議的一個重要組成部分，由甲方保管，直到雙方協議終止，乙方需提供真實情況，雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容，如果乙方需要可以進行部分復印
2． 在本協議簽署后單方解除協議視為違約，由提出解除協議一方支付對方兩個月的輔導費用作為賠償對方的違約金。
3． 本協議簽署后，乙方未按規定日期交清費用，甲方有條件無條件解除，定金概不退還。
4． 若乙方曠課的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協議責任。
5． 若由于甲方未提前以書面形式通知乙方調整助教人選安排的，甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由于乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的，乙方自行承擔課時損失責任，并甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的，甲方有權無條件解除協議并不承擔任何違約責任。
6． 若由于乙方提供不真實資料簽訂本協議的，或由于乙方私下和甲方授課教師達成任何異于本協議規定的輔導計劃，或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資行為，導致影響教學計劃和效果的，以上行為導致后果由乙方自負，甲方可無條件解除協議，甲方不承擔違約責任，并有權要求乙方賠償損失。
7． 如因自然災害等不可抗力或政府變化等外部因素導致本協議無法繼續履行，雙方均不承擔責任。
第五條 附則
1． 本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽認之日起生效。協議結束后，雙方責任和義務即自動終止。
2． 本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議，由雙方友好協商解決，若協商不成，依法向甲方所在地人民法院起訴。
對本協議的未盡事宜，經雙方協商，在此備注： 甲方： 乙方：
甲方代表簽字： 乙方監護人簽字：
年 月 日 年 月 日
家長協議書14
為了確保學生健康成長，為了確保校園安全零事故，本著樹立安全第一思想，服從安全第一原則，現就學校與家庭雙方應承擔的責任協議如下：
甲方(班主任)
1、學校教師應承擔《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規規定內的有關責任。
2、教師定期對學生進行安全教育自查工作，對學生存在的'安全隱患及時排查，對學生存在的不安全因素及時與家長取得聯系，針對問題及時整改。
3、學校教師只承擔學生在學校規定時間內的安全問題。
乙方(家長及監護人)
1、監護人應遵守《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，承擔相應的法律責任。
2、監護人應督促子女遵守校園內的各項規章制度，共同做好子女的安全管理工作。學生應在上課前10分鐘到校，家長要監護好學生上學途中安全。
3、子女在校外一切安全責任由監護人承擔。
4、監護人應教育子女不得擅自離校，子女因家中有事，需要離校，家長應向班主任呈交書面申請，待班主任同意后方可離校，否則一切后果由家長負責。
5、監護人在學生的節假日、寒暑假及考試后休息期間，每日應對子女進行安全教育，保證學生的身心健康及生命安全。在上述時間段的安全責任由監護人完全負責。
本協議書經甲乙雙方簽字后生效，并保存備案，有效期一年。
甲方簽字：
聯系電話：
乙方簽字：
聯系電話：
xxxx年xx月xx日
家長協議書15
為加強學校安全工作，保障師生在校安全，落實家校接送銜接，特參考借鑒東莞市非寄宿制公辦小學管理經驗及方法，制定家長接送孩子管理制度如下：
一、家長送孩子（學生）上學
家長送孩子上學到校門止步，請勿進入校園。早于上學時間到校的，請家長陪同孩子（學生）在校門外等候。遲于上學時間到校的，由保安送孩子到教室。
二、家長接孩子（學生）離校
1.家長在放學前接孩子離校（指上學期間因特殊情況接孩子），須提前電話告知班主任，由班主任或任課老師將學生帶到門衛處交接，學生刷校園卡離校。
2.家長在放學后接孩子離校，憑“家長出入卡”刷卡進入放學區指定區域接孩子，請勿進入教學區、運動區及生活區。一二年級放學區設在學校西門內食堂附近，三四五六年級放學區設在學校東門內體育館附近。家長接自己孩子并長期代接親朋好友孩子，須按要求填寫好“學生放學信息表”代接欄信息，學校備案。此類情況學校按家長接孩子方式管理，學生均須刷校園卡離校。
3.放學無家長接的學生屬自主放學，須按要求填寫“學生放學信息表”自主放學欄信息，學校備案。學校在學生校園卡上貼有“自主放學”標識，放學時學生佩戴“自主放學卡”刷卡離校。
4.學校在放學區安置“年級放學信息牌”，每天放學時間，教師負責指引學生離開教學區前往放學區并公示本班放學信息，值日教師和保安負責維護放學區安全秩序。
5.放學后，保安開始從教學樓四樓到一樓依次清場，一清電源，二清人員，學生此時不得在教學區逗留；每天下午5點30分，值日教師和保安開始從運動區、生活區到放學區依次清場，一清人員，二清環境，學生不得在校園逗留；未按時接走的學生集中在東門門衛室處等候家長。
三、特別說明
1.沒有佩戴“自主放學卡”又無家長接的學生，學校門衛將不予放行。
2.遺失“家長出入卡”、“校園卡（含自主放學卡）”，請盡快聯系家校通公司辦理（家校通辦卡，學校核對，班主任發卡給家長，家校通客服電話：968899）。補辦期間接送，須提前聯系班主任或科任老師填寫放行條，家長或學生憑放行條進出放學區指定區域接送。
3.遇大雨天等惡劣天氣，家長憑“家長出入卡”進入校園至教學區一樓大廳，學校會安置好“年級放學信息牌”指引家長接孩子。
4.周一上午上學時間和周五下午放學時間是家長送、取午休用品時間，家長憑“家長出入卡”進入校園及午休房。請勿進入教學區。
5.不具備運營學生資質的車輛人員，不得進入校園（含放學區及指定區域）進行接送學生活動。
為切實加強學校安全工作，使學校安全工作規范化，嚴格校園管理，確保學生安全，學校制定接送學生的制度：
1、全體教師牢記“安全第一，預防為主”的思想，加強對學生的安全教育與管理，防止意外事故的發生。
2、全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學。如遇特殊情況需要延時放學，需提前通知學生家長經家長同意，并告知何時來接。
3、小學生上下學要由家長接送，開機動車接送孩子的家長，把車停在離校門口20米以外的地方。
4、所有學生上學時家長只能送學生到校門口，并看著孩子走進學校再離開，無特殊情況，一般不予進校。
5、學生要按時到校不遲到，但也不要太早來校。上午孩子送校門時間7：50前，下午孩子接回時間5：00－5：30前，早到的學生家長要看護到開校門等學生進入校門后再離開，確保學生安全。凡早晨送孩子遲到者，經學校保安同意后，家長把學生送進教室。
6、所有任課教師對學生出勤情況要了解，上課先點學生人數，有學生未到的應及時向班主任聯系。班主任及時記錄學生考勤情況，并聯系家長了解原因，有特殊情況及時向政教處匯報。
7、下午放學時三年級以上的學生家長在校門口接學生，不予進校。
8、一、二年級學生家長憑學校的接送卡到教室接學生，每天負責的老師必須在教室中做好學生被接前的'準備工作，親手將學生交給到教室里的家長，同時認真審核家長身份，以防被冒領。做到個個接走，心中有數。
9、凡有學生未被家長接走，由負責的教師在教室或帶回到辦公室看管，并負責安排學生做作業，看書等活動。并及時與家長聯系，直到學生被接走方可離校，如遇特殊情況，及時與值日領導取得聯系，共同解決。
10、門口保安要認真履行職責，嚴格執行來客登記制度。把好門口安全防范的第一關。對于中途來接學生的家長一定要問明原因，并憑班主任簽發的請假條方能出校門。
11、為確保學生安全，請有關人員履行職責，嚴格按要求執行。
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20xx年xx月xx日
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