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專業實習報告

時間:2026-01-15 08:13:12 實習報告

專業實習報告匯編15篇

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的專業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專業實習報告匯編15篇

專業實習報告1

  工程測量是一項非常辛苦的工作,工作人員頂著頭頂的烈日亦或割人的寒風在工地里專心測量。這不僅需要對抗嚴酷的戶外環境,而且在這基礎上還必須有不差分毫的細致。正因為有了他們如此艱苦認真的工作,我們才能建設起如此多讓人驚嘆的高樓大廈,道路橋梁。以下是實習報告范文欄目為您準備的《最新工程測量實習報告范文》,希望會對您有所幫助:

  土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

  這實習,怎么比軍訓還辛苦啊? ,當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的`時候起床,帶上 家伙 到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。20xx年度工程測量實習報告

  再來說說這次實習心得吧,通過本次的測量實習,網站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

  總之,這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

專業實習報告2

  一、本次實習工作的基本情況

  進入理工大學廣告學專業已經一年了,這一年年的專業學習讓我從最開始的對本專業不甚了解慢慢發展到了掌握了一定的理論知識,但毋庸置疑的是,若想成為一個真正的的廣告人,我深感自己目前的不足,必須經專業實踐之磨礪。恰逢系里組織學生深入社會進行實習,抱著提高專業技能的目的,我于6月初在淄博市萬瑞廣告有限公司進行了為期一周的崗位實習。

  萬瑞廣告有限公司是淄博市一家小型的廣告公司。在為期一周的實習期間,我獲準參與了公司多處職位工作,從中,我得到了良的鍛煉,對廣告業的工作也有了更深層次的了解。

  二、本次實習工作的主要內容

  1、案寫作

  在實習期間,我參與了公司的部分案寫作工作。實習期間公司接了本地的一個食品生產企業的單。凡是熟悉該行業的人都知道,食品類的廣告的策劃,與消費者對產品的接受心理有著直接的聯系。因此,根據這一指導原則,我在公司同事們的幫助下,參考的其他一些類似食品廣告的案與策劃書,協同確定出廣告的主題概念和在整個廣告當中用語的基本格調,最終順利完成了該廣告樣本的構思與對應案的撰寫工作,并整理出一份較為詳細的策劃書。通過這個案子,我從實質上接觸到了廣告案和策劃書的具體構思與撰寫過程,深化了課堂所學的知識。

  2、廣告平面設計

  實習期間,我作為副手,跟隨公司的廣告設計師制作廣告作品。公司日常的主要設計軟件是photoshop。專業的設計師一開始對我進行了簡單的測試,我花了半個小時做的作品才勉強達標,以前的知識在實踐中卻不那么使。他對我說我:“很多中專的學生都對photoshop了如指掌,比你們這些大學生強多了。”這我很是慚愧,不過也讓我更加意識到現今社會競爭的激烈。

  我認識到,制作一件平面廣告作品,自己的創意和興趣固然很重要,但是一定要在客戶的指定圍內,絕對不可以隨心所欲按照自己的喜來制作,一切要以客戶的.利益為中心。因此,我在制作過程中,我積極將制作的具體情況,包括進度,風格,樣式,表現手法等等與客戶協調溝通,在獲得他們的認可之后,再進行下一步的工作。通過平面廣告的制作,我更進一步練習了photoshop以及其他諸如3dmax,adobe等等軟件的運用。這對我今后更加熟練地運用這些軟件制作更加優秀的廣告積累的不少經驗。

  三、實習心得

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。回顧實習生活,我的感觸是很深的,它使我在實踐中了解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎,更達到了學校為我們安排這次實習的目的。首先是,在工作當中,我與同事非常得相處了這么些天,認識了許多經驗豐富的廣告人,在他們的指導和幫助下,我對廣告以及廣告行業有了一個全新的認識。我接觸到而來課堂上沒有的東西,自己的眼界著實得到了擴寬。

  其次是,在工作當中,我對廣告公司的基本營運有了一個深入的認識,包括廣告公司的基本架構,尋找合作伙伴,招聘所需人才等等,我因此受益良多,如果我今后自己走上的創業之路,都能夠從這一次的實習中吸收經驗。

  最重要的是,這一次的實習工作讓我認識到,無論在什么樣的時間什么樣的地點從事什么樣的工作,都要保持一個虛心求教,積極進取的心態。而且,在工作當中,一定要負責任,該自己的承擔的責任,絕不推托。我覺得,這些,都是成為一個優秀廣告人的基本素質。

  最后,我要感謝公司的領導和同事,給我提供了這么一次實習機會,讓我能夠在畢業走出大學校園之間,與社會和廣告行業有了這么一次“親密接觸”。這一次實習,于我而言,是非常絢爛的一段經歷。

專業實習報告3

  在我們接觸市場營銷專業課之前,我們專業特別的進行了這次專業認識的實習。這次實習從XX年8月22日到9月9日,歷時達三周之久。主要通過同學們在查看資料的前提下自行到社會上找實習單位的方式來進行的。效果很不錯。這次專業認識的實習,是為了讓我們對營銷專業有一個初步的感性認識和了解,同時也對自己有一個清晰的認識,以便在以后的學習中能夠揚長補短。通過這次實習,也使我們初步培養了專業興趣,初步設想了未來發展的方向,為今后的專業學習及就業打下了良好的基礎。通過這三周的實習,我們基本上達到了初步學會發現營銷問題并嘗試用理論分析營銷問題,收集、整理與分析資料,書寫實習報告等專業認識的目的。這次實習在老師的指導和同學們的努力下,最終取得了圓滿的成功。

  一、商業企業的實習過程

  (一)實習單位簡介我們實習的單位是鄭州盛煌經貿有限公司,我們的實習主要是在它的營銷部進行的。在人們消費水平逐漸提高,生活質量要求越來越高的今天,裝修污染(裝修污染的相關材料見附錄一)卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環境為己任,為消費者提供有效的空氣治理方案,以優秀的產品、專業的施工、合理的價位,為消費者打造一個無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產品是光觸媒(光觸媒的簡介見附錄二)。

  (二)我們組的實習安排從8月22至8月24日,我們在學校內部通過電子網絡對專業知識進行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實習單位,當天我們就選定了一家公司,但晚上經過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經貿有限公司;8月27日,休息一天;8月28日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關資料,對公司進行一個初步的了解與認識;8月29日,我們根據公司經理的安排到該公司的營銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業務經營點,跟著公司的業務員學習業務經營;9月4、5日,我們休息兩天;9月6、7、8、9日,根據老師的安排,我們在校內寫實習報告。9月9日實習報告的上交,標志著這次為期三周的專業認識實習結束。

  (三)我們的實習內容我們組的實習內容主要是在圍繞專業認識主題的前提下參加鄭州盛煌經貿有限公司的業務經營工作。我們在接觸顧客時,主要了解顧客的消費需求及消費心理;在與業務員相處時,主要學習其洽談業務的語言和技巧;同時,我們也注意觀察周圍的一切,進一步了解我們的營銷環境。我們以營銷人的身份去參加真槍實彈的演練,在這個過程中,我們初步對營銷專業有了感性的認識,同時也培養了我們的專業興趣。

  二、商業企業的營銷特點及分析

  (一)盛煌經貿有限公司的'營銷環境營銷環境是存在于企業營銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業營銷活動及其目標實現的外部條件。任何企業的營銷活動都不可能脫離周圍的環境而孤立存在進行。所以任何一次的企業活動都要以環境為依據,主動地去適應環境,同時透過營銷努力去影響外部環境,使環境有利于企業的生存和發展,有利于提高企業營銷活動的有效性。

  1.該企業的微觀環境分析微觀環境是指與企業緊密相連,直接影響企業營銷能力的各種參與者,包括企業本身、市場營銷渠道企業、顧客、競爭者以及社會公眾。微觀環境直接影響與制約企業的營銷活動,多半與企業具有或多或少的經濟關系。該企業的微觀環境對企業本身的發展有很多不利。企業本身實力不強,資金不富,影響力不強,這直接影響其營銷策略和營銷投入。該企業的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點對公司來說是有利的營銷環境。該企業的競爭對手很多,但這是無法改變的市場競爭規律。企業所面對的社會公眾都是一群思想觀念落后的中國人,

  使其很難在社會公眾中樹立良好的形象。這些微觀環境直接影響企業的營銷活動。

  2.該企業的宏觀營銷環境分析宏觀環境是指影響微觀環境的一系列巨大的社會力量,主要有:人口、經濟、政治、法律、科學技術、社會文化及自然生態等因素。宏觀環境一般以微觀環境為媒介去影響和制約企業的營銷活動,在特定場合,也會直接影響企業的營銷活動。該企業位于鄭州市區,鄭州市是一個省會城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業面對的一個瓶勁問題是無法生產及引進真正能夠消除污染的產品與設備,這也是目前的科技所不能達到的,這直接關系公司的營銷策略。不完美的產品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業的銷售額。

  (二)該企業的營銷特點及分析該企業采取的營銷路子是綠色營銷和體驗營銷,同時以推銷策略為主攻力。

  1.綠色營銷綠色營銷,廣義的解釋,指企業營銷活動中體現的社會價值觀、倫理道德觀,充分考慮社會效益,既自覺維護自然生態平衡,更自覺抵制各種有害營銷。因此,廣義的綠色營銷,也稱倫理營銷。狹義的綠色營銷,主要指企業在營銷活動中,謀求消費者利益、企業利益與環境利益的協調,既要充分滿足消費者的需求,實現企業利潤目標,也要充分注意自然生態平衡,實現經濟與市場可持續發展。因此,狹義的綠色營銷,也稱生態營銷或環境營銷。綠色營銷與傳統營銷相比有著更為突出的特征:

  (1)綠色消費是開展綠色營銷的前提;

  (2)綠色觀念是綠色營銷的指導思想;

  (3)綠色體制是綠色營銷的法制保障;

  (4)綠色科技是綠色營銷的物質保證。鄭州盛煌經貿有限公司,其行的就是綠色營銷,在人們生活質量逐漸提高的今天,各種裝修污染已經嚴重影響到人們的身體健康與生命安全,而該公司致力改善人類居室環境,降低裝修污染對人們的危害。這種營銷的出發點就是以滿足綠色需求為中心,并以提升人們的生活質量為已任,著眼未來,追求技術進步,促進綠色產品的發展。當然這家公司也是“環保回歸”熱潮的附屬品。

  2.體驗營銷體驗經濟時代的到來使生產和消費行為都發生了巨大的變化,消費者在消費產品和服務時,已經不僅僅停留在產品和服務的本身,而是更加關注他們的感官體驗和思維認同的過程。這些變化使企業的營銷方式面臨巨大的挑戰的同時也提供了一定的機會。面臨體驗經濟和體驗消費的到來,體驗營銷應運而生。體驗營銷要求企業必須以服務為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創造出值得回憶的活動,使客戶與企業建立合作,以此促進企業達到增加產品銷售量的目的。鄭州盛煌經貿有限公司的產品本身也是一種服務性產品,而其體現的就是一種體驗經濟。面對這種體驗經濟,公司肯定會采取相應的體驗營銷。公司對顧客的承諾就是“先治理,后收費;不達標,不收費”。并且在小區內經常進行一些免費的治理活動等。這些營銷的策略,無不維繞著以體驗為基礎來吸引消費者,并增加其產品的附加值,從而建立品牌,取得消費者的認同。

  3.該企業的促銷策略促銷是促進產品銷售的簡稱。從市場營銷的角度看,促銷是企業通過人員和非人員的方式,溝通企業與消費者之間的信息,引發、刺激消費者的消費欲望和興趣,使其產生購買行為的活動。促銷以溝通信息為核心,以引發、刺激消費者產生購買行為為目的。鄭州盛煌經貿有限公司采取的促銷方式主要是人員促銷,它一般情況是在一個新建的人數少而集中的小區內進行,這樣能夠直接的接觸顧客,但公司也會采取一些人員促銷,如派發廣告單,免費上門檢測服務等措施。該公司在促銷策略上以推式策略為指導思想。公司主要運用人員推銷的方式把產品推向市場,

  由于該公司的產品單位價值較高、性能復雜、流通環節比較少、市場比較集中,所以非常適合這種推式策略。

  三、營銷建議根據以上對鄭州盛煌經貿有限公司的營銷特點的分析,我們可以從幾方面對其進行建議:

  (一)營銷環境的改善該公司所面臨的最不利的營銷環境就是社會公眾對其產品質量的懷疑。造成這一原因也有幾方面的因素:一方面是公司本身實力不足,在產品技術開發與引進上欠缺,開發不出真正能夠消除裝修污染的產品;另一方面公司對競爭對手的關注程度不夠,公司根本不知道自己的競爭對手有幾個,實力怎樣,信息閉塞。針對公司存在這樣的現狀,公司應該在自己的產品與引進上多下功夫,同時,應該加強自身的信息系統管理,最快、最準的掌握市場動態。

  (二)推銷人員的素質有待提升人員推銷是一個綜合的復雜的過程,它既是信息溝通過程,也是商品交換過程,推銷人員的素質決定人員推銷質量的好壞,乃至推銷活動的成敗。一個成功的推銷人員應該在態度上積極熱忱,勇敢進取;在知識儲存上應該非常雄厚;在個人修養上應該文明禮貌,善于應變,技巧嫻熟。而公司走在第一線的推銷人員知識水平都較低,更談不上專業知識,在工作態度上又缺乏熱忱與激情。該公司的推銷員在一個小區內不是自己主動上門接觸顧客,而是自己掛一個牌子站在一旁讓顧客去找他。這種推銷方式不錯,但不適合他們的產品,他們的產品是很容易被顧客忽視的產品,只有推銷員主動上門拜訪顧客,主動推銷,才能走出公司銷售額的低谷。公司應該注重培訓第一線的推銷人員,只有不斷提升他們的素質才能更好的為公司創收益。

  (三)該公司的廣告策略應該加強該公司的廣告只是簡單的傳單派送,沒有其它非常有力地廣告措施相扶。在傳單滿天飛的今天沒有幾個人非常重視到手的傳單。該公司的產品是一種新產品,一種幾乎是不為人知的產品,目前這個行業市場非常混亂,消費者根本不敢相信任何一家的產品,況且報紙上還經常出現一些對類似產品的批判報道。在這種情況下,公司應該調整廣告策略,適當地在廣告投資上多加開支。

  四、實習體會和收獲

  三周的專業認識實習給我們留下了很深的印象,因為它讓我們學到了很多的東西,俗話說的好“讀一卷書,不如行萬里路!” 通過這次實習,我們對企業、企業管理、市場營銷等基本狀況也有所了解;對市場營銷的幾個細分方向有一定的認識與掌握;更好的是我們開始學會發現營銷問題,并能嘗試用理論分析基本營銷問題;初步學習了資料的收集、整理與分析;也初步掌握了實習報告的書寫內容及方法。這次實習我們也對營銷專業有了感性的認識,對自己有了更進一步的了解,培養了學習專業的興趣,相信在今后的專業學習及就業中會有堅實的基礎。在這次實習中,我們小組八個人在行動上能夠保持一致,在問題討論上能夠積極響應,在實習過程中,能夠各盡其職,盡其所能。通過這次實習,不但讓我們對專業有了初步的認識,更讓我們初步培養了團隊精神。在歷經三周的實習中,我們齊心協力,最終圓滿地完成了這次專業認識實習的任務。

專業實習報告4

  一實習時間與地點:

  本人于20xx年1月25 日至20xx年2月28日在天津一汽夏利有限公司進行實習。

  二實習目的:

  掌握所在實習崗位的作用;

  了解所在崗位的崗位職責;

  掌握所在實習崗位安全操作規程;

  了解所在實習崗位的設備及工藝流程。

  實習內容:

  在經過為期一個月的實習工作,雖然很艱苦,但很有價值,因為我學到了很多書本上學不到的東西。

  在進入車間的初期,由于一切都很陌生,車間里的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕都令人茫然,而我也不善于與他人主動溝通交流,所以在所在小組的組長給我安排分類所需組裝產品的零件時,內心不禁忐忑不安,生怕有所差池.于是在工作的同時慢慢熟悉車間里的工作環境。

  作為初入社會的小菜鳥,對社會的了解以及工作環境等各方面了解得很少甚至是陌生.一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很清楚,于是我便通過閱讀下發的員工手冊,向小組里員工請教等,慢慢的開始對車間的情況及生產產品,加工產品等有了一定的了解。

  當開始熟悉周圍的環境后,本緊張忐忑的心慢慢平靜下來,工作期間按時到廠上班,開始工作前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務.明確工作任務后,在師傅的帶領下開始一天的工作。

  在工作期間有些產品的加工難度較大.剛接手時還真的棘手,加工效率很低,加工出來的產品質量也難入法眼.于是我便向同組其他成員討教方法與加工技巧.運用著他們所介紹的操作技巧慢慢學著加工,從中體會加工產品的效果.同時在組裝中選擇合適的加工工具,也有利于提高工作效率.在平時工作的過程中也不斷摸索適合自己的生產,加工產品的有效方法和技巧.有時在開關機生產加工產品時,對產品加工組裝不懂時,我便會向員工同事學習,像他們請教正確的產品組裝方式。

  經過一段時間開機生產,加工組裝產品的學習,我對車間產品的生產,加工組裝的整個流程有了一個較詳細的了解.對一些常加工件也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高,生產,加工產品的效率也在不斷的提高.上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行工作.當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大獨自無法完成時,則向小組長,師傅反映情況,請求解決其困難.當在他們的幫助完成任務后,我

  也會靜下來思考其所運用的方式方法與技巧,并逐步運用到自己的工作中,慢慢提高自己獨立解決問題的能力.并在解決處理問題的過程中不斷摸索出解決由于設計不當而造成組裝困難的方法途徑.從而讓我在工作時對自我能力的肯定不斷增強,對工作的積極性也從而提高。

  每天早晚各一次拖地搞衛生也是很重要的,如果沒有堅持搞下去,車間最終會變成垃圾和塵土的天堂.每天清潔衛生我都很認真的去做,因為這也是在我的工作范疇之中,而且是對自己有利的工作,是在為自己創造出一個干凈衛生的工作環境。

  最后也要注意安全問題.安全第一.來到一個新崗位先熟悉周圍的環境,從中發現安全隱患,時刻提醒自己.干活之前先掌握安全要領,防止傷到自己,同時也要防止傷到別人.總之安全必須要貫穿崗位作業的全過程.拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來砸到自己,走動時注意周圍的危險,避免碰撞傷到別人.裝配時防止磕碰和劃傷.對自己人身安全的負責也就是對工作的負責,對家庭的負責。

  實習感想與總結:

  作為一名科技大學機械學院的學生,在老師的諄諄教導下,我深知將所學的書本知識于生產實際相結合的重要性。在經過一個學期的`專業學習后我來到天津一汽夏利公司進行實習,在這一個月的跟班實習中對汽車組裝構造有了更進一步的了解,學到了很多在課堂上沒學到的東西。

  在這一個月的實習中,我了解到所學知識與生產應用的完美結合,對所學專業內容也有更進一步的認識。此次實習不僅對所學的專業知識加以鞏固,更主要的是把理論與實踐操作相結合,進一步增強對生產實踐的感性認識,把理論知識與實踐操作有效的相結合,培養了收集和整理信息的能力,獲取新知識,發現問題,分析問題和解決問題的能力,同時鍛煉了自己的獨立動手能力,自我管理,開闊創新的能力,增強了我的責任感和事業心。同時對綜合所學的理論知識的能力和技能,實踐動手能力都有了極大的幫助與提高,也懂得了職業操守,工作態度,團結協作的重要意義。我所學的可以說是如水滴般渺小,通過這次的實習仿佛得到了大海的擁抱,博大而深情。勤學好問是根本,認真思考是必要條件,記在心里是重中之重。

  在這里我感受到了自身所背負的社會責任感。在校園中,我面對的是老師和藹可親的面孔,即使犯了什么錯她都會微微一笑,從新來過。但在工廠中,可以說是堅決不允許犯錯,一個很小的失誤,帶來的可能將是幾千萬甚至更大的損失,我必須小心翼翼地做好每一件力所能及的事。由此并讓我深刻的懂得只有用知識來武裝自己才能背負起自身活在這個世界上應有的歷史使命和社會責任。

  除此之外,經過一個月的跟班實習,我也了解到了工人師傅們的工作和生活情況。學習到了他們純樸的為人之道和對本職工作兢兢業業地敬業精神,也讓我明白了原來校園和企業的氛圍與環境是如此的不同,也許就是我們大學生所面臨的問題:只有不斷地加強社會實踐,才能提高自己的綜合素質,才能很快適應社會。通過此次的跟班實習了解到了校園和企業氛圍與環境的不同,也讓即將走上崗位的我們提前準備了一個很好的社會素材。同時在此實習期間也反映出我自身的許多不足之處,讓我在以后的學習生活中不斷告誡自己,不斷改正,不斷地嚴格要求自己努力學好科學文化知識,夯實基礎,培養和提升自己各方面綜合能力,從而使自己全面發展。

  不過這次實習給我印象較深的就是安全問題。記得每到一個崗位每位師傅跟我們講的第一句話都是“帶好安全帽,注意安全”。作為實習生我們的安全被放在第一位,被師傅們時刻關注著。

  短短的一個月實習,對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過度的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。這一段時間所學到的經驗和知識將是我人生中一筆寶貴的財富。

專業實習報告5

  選擇了電商專業的我,作為與時俱進的互聯網行業,社會實踐當然必不可少。只有參加社會實踐才能夠讓我們的專業知識有付諸到實踐的作用。全面了解電子商務的操作流程,如果不及時的參加社會實踐,將會與行業脫節。就拿淘寶平臺來說,今天的規則或許明天就改變了。每天都會有改變,會出現很多新的運營規則、運營工具。這些我們都是要去學習的。光在學校學習的書本知識,在現實社會中是遠遠不夠的。所以每一個在校學生都必須去參與社會實踐,完善自我。電子商務專業實習報告希望能夠通過這次實習對淘寶商城有更進一步的了解,了解更多的付費推廣,熟練使用淘寶商城的前后臺操作、對客服這一崗位能夠有個更深刻的認識,更加直面的接觸這個行業。

  一、實習的具體工作內容

  每天9點半打開電腦,登上客服旺旺,等待客戶的咨詢,一般客戶想要購買公司的產品都會通過旺旺來聯系我們,了解產品的詳細屬性及折扣活動情況,客戶有什么凝問我們當售前的就必須的給客戶一個明確的解釋,網上購物雖是很方便,但由于看不到商家與商品,誠信是十分重要的一點,如何消除客戶心中的戒備也是很有學問的,我認為所有的交易都是建立在誠信的基礎上的,因此在回復客戶的凝問時,必須準備明了的.解釋,這一過程是十分重要的,出一點小小的錯誤都有可能會失去一單生意。給力的折扣與贈品也是成交一筆生意的重要因素,這也是一種網絡營銷的和種方式,在這次實習中,也給了我一個對網絡營銷全新的認識。。

  打開已賣出寶貝頁面,查看一天的訂單。查看已付款等待發貨,看一下有沒有特別需要再次備注的,根據簽約快遞公司提供的運費報價,看快遞是否能送到,做出預估,插旗幟,備注出來,必須細心,避免出錯。

  每天下午3點準時下單。打開淘寶助理,登錄,下載好當天的訂單,在原先備注好要發的訂單選擇相應的合作快遞公司,手寫輸入快遞單號,將備注好要發的客戶訂單打印出來。然后根據打印出來的訂單去備貨,將相應的貨打包好,將快遞單粘在相應的包裹外。

  下午5點,,挑好貨包裝好以后,在淘寶后臺點擊發貨。并告知顧客“親,您好,您的物品已發貨,XX快遞公司XXX運單號,請收到貨后先驗貨再簽收哦,別忘了對我們五分的好評與支持哦”

  處理售后,耐心的聽顧客講述損壞情況、答復他們的疑問。及時匯總到每日的顧客疑義匯總表,根據問題嚴重情況,進行分類,按時間先后循序處理。補發貨物,及時的將運單號、日期備注到淘寶系統后臺并告知顧客。及時向倉庫下單,安排快遞將補發的貨物或者零部件發到顧客手里。收到顧客的退貨,也要及時的拆開驗貨,與顧客聯系。

  二、實習體會與收獲

  經過這次的實習,我對于我客服的工作也更加的熟悉,回復客戶咨詢的速度、打字速度、解決售后的速度都有了一定的提升。

  (一)責任心

  其實剛到公司的時候,我們并沒有意識到工作要細致,每一天到貨發貨都要清點貨物,直到有2天連續發生丟失貨物,我們才意識到,工作一定要細致,每天的進貨、出貨都要清點。凡事都要做一個心眼,把工作做仔細。每天清點貨物,可以更好的降低丟失貨物的情況,我們心里也更加有底。在單位實習不同于學校,在學校或許我們哪里做錯了,老師會指出來讓我們改正,也不會去批評我們什么,都很理解包容我們。但是,在企業實習,都是直接和經濟效益掛鉤。公司都有嚴格的規章制度,我們要對我們工作的每一個錯誤負責。只有在真的工作的時候,才會覺得什么叫責任,責任是這么重,所以,我們也要對于工作越來越謹慎。

  (二)吃苦耐勞

  宋慶齡曾說過,“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的成果。”我們那5個客服,其中我即當是售前客服,又當是發貨員,要處理一堆要當天發貨的貨物。這就是我工作日的下午。同個辦公室其他部門的人,常常笑對我說,小小個子還真男人!雖然在實習里,我的手臂粗了,有肌肉了,我還是挺高興的。每當別人看著我搬著個大箱子貨物的時候,說“這個細小的伙子,蠻有力氣啦”!其實,我是在咬著牙,對自己說加油!硬撐!

  (三)學會堅持,給自己尋找目標

  每每出現售后問題,顧客的態度是不會很好的。他們會不斷的抱怨、有時候甚至怒罵。但是做為客服,必須笑臉迎人。這就是我作為淘寶客服每日工作,內容豐富。有點辛苦,很充實。把以前沒做過的事情都做了一遍,每天的內容基本相同,時間一久,或許很多人都會厭倦。但是我還是堅持下來了,我一直在給自己找目標,經常給自己一些考驗,我最快時間處理一個售后需要多少時間,最快打一個包需要多少時間,客戶咨詢回應速度是多少秒,等等!這樣讓自己變得有動力,每完成自己的目標的時候會特別有成就感。

  (四)直面行業壓力

  因為每一次顧客的咨詢,都是投了成本的。特別像是淘寶直通車和淘寶客、鉆石展位等都是用錢買來的人流量量。淘寶用戶每次一次的點擊、每一個頁面的廣告展示都是投入了成本了。看似簡單的淘寶頁面每一塊廣告圖、看似簡單的每日焦點,別看那是一個小格子,就像城市的公交站牌、路邊海報燈牌一樣都是花錢花成本的。很多淘寶用戶或許很反感、討厭這些廣告,卻是淘寶無數商家競價、爭搶過來的。

  這是第一次深深的感受到在淘寶這個市場的競爭激烈,以及商戰的硝煙。如果作為淘寶商家不在淘寶網上投入成本是很難存活很久的。我自己也是開過淘寶店鋪的,深知作為一個小賣家的不容易,除了日常的打理店鋪以外還要不斷的降低自己的價格,靠著低價格來獲得顧客進店。往往店鋪好不容易進來了顧客,買家還要和賣家講條件,挑三揀四的。再則因為小店產品如果缺乏自身特色,那么無疑是難上加難。

  三、總結

  通過這次實踐能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。平時在學校,做錯了重新來一遍、或者修改一下就可以交,老師也不會去批評我們什么,都能理解我們的錯誤。但是在企業里是不行的,因為效益是企業的第一生命。不能夠給企業帶來經濟效益,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,這是我對這次實習的總結。

專業實習報告6

  實習前言

  實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。作為公司的一名實習出納員,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責, 在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

  (1)、開學期間日常工作:

  1、 與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資發放工作。

  2、 清理客戶欠費名單,并與各個相關部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。

  3、 核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續,完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。

  4、 做好各種財務報表及統計報表,并及時送交相關主管部門。

  (2)、其他工作

  1、 迎接公司評估,準備所需財務相關材料,及時送交辦公室。

  2、 為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。

  3 按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作. 在本年度工作中

  1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現現金金額不符,做到及時匯報,及時處理。

  2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行,從無坐支現金。

  3、根據會計提供的依據,及時發放教工工資和其它應發放的經費。

  4、堅持財務手續,嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。 出納實習報告總結

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,12月初我參加了學校組織的ERP實習,經過在模擬的裕年股份有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。

  一、實習概況

  在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

  3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:

  1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

  2.負責支票、發票、收據的管理。

  3.登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。( www.mian4.net)

  出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:

  1.現金收付的,要當面點清金額。

  2.現金多付或少付金額,由責任人負責。

  3.每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。

  4..一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。

  5.員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

  日記賬處理分為:

  1.登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。

  2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。

  3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

  由于之前在學校上過會計模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關鍵的一環,因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據,會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的,證明經濟業務發生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄,指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據,因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發現一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的`作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

  我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業務。對于辦理支票業務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加”整”字,到分的則不能加”整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。 、

  二、實習收獲

  我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

  一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

  二,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

  三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。

  這一個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多

  經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

  會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  這次會計實習中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次模擬實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會 。

專業實習報告7

  我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生,在今年XX月XX日很有幸被XX啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了XX啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的XX銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

  就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的`市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

  首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的XX市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

  其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的XX啤酒,餐飲渠道的XX啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如XX啤酒,XX啤酒等等。

  在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品XX新一代的促銷政策是X帶X加XX升的大豆油,展示兩個月,XX/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

  在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出X,我出XX,經過較量我們XX買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近XX萬買店費。

  時止今天,我的實習期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

  最后,感謝我的母校XX商業高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

  感謝當初錄用我的集團人力資源總部的X部長和X部長,同時再次感謝營銷部長XX先生對我營銷知識的指導和教誨。

  感謝銷售總公司XX副總對我的關心,感謝主管X經理對我的培養,感謝XX銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝。

專業實習報告8

  電機理論課學完了,但我對電機里面繞組的繞法并不清楚,因為電機內部的樣子根本沒見過。要深入理解電機原理,我們必須解剖電機,再把它組裝好,電機實習開始了。

  我們做的是一個三相鼠籠式異步電機,采用交叉式繞組,定子槽36個的4極的電機。單相交叉式繞組是由線圈個數和節距不相等的兩組線圈組構成的。每極每相槽數為q,當q為奇數時,一個線圈組由(q+1)/2個串聯線圈組成,另一個線圈組是由(q-1)/2個串聯線圈組成。現在q=3,所以一個線圈組由一個線圈構成,另一個線圈組是由兩個線圈串聯構成。

  實習的第一天,老師給我們講了一下原理。不過這次我明白了什么是電角度和槽距角的真正意思,以前只是一點概念,只會計算,現在我終于知道要在相位上相差多少度是要用電角度去做的了。我們當天下午的實習任務是借閱資料,目的是畫出單相繞組的繞法和三相的,要求每相用不同顏色的筆區分,還有就是了解繞組的嵌線工藝,我去圖書館借了有關電機修理的書,邊看書邊思考線圈的繞法,我開始只知道只要會繞一相的,其它相的只要電角度相差120度,繞法是一樣的,經過看教材查資料后,晚上睡覺前我拿起筆,終于把腦海里模糊的影像畫了出來,我確信那樣是對的。其實我想到的不僅是這樣,我還認為極對數應該是人為規定的,其實它可以是任意的。而且每相線圈的繞法有很多,交叉式只是其中的一種,只要是滿足一定條件的繞法都是會產生旋轉磁場的。

  首先開始拆除電機,我們一組4個人,在我們的合作下,轉子順利的出來了,擺在我們面前的是定子上疊放的繞組,密密麻麻,不知道從哪里下手,就和古詩中說的剪不斷,理還亂差不多。經過老師的指導,我們知道小型電機一般用單層繞組,并且按每極每相槽數q進行判別繞組型式。當q=2時,一般是單層鏈式繞組:當q=3時,是單層交叉式繞組。三相繞組的連接方式通常接成y型或▲型兩種。如果繞組中有中性點,則是y連接;如果找不到中性點則是▲型連接。判斷了連接方式后就該拆除舊繞組了。

  因為線圈一般是一相一相分別繞進去的,只要找到最后繞的那相也就是最外面的,由外向內就可以逐相拿出來。首先我們先取出絕緣紙,絕緣紙是放在槽內的起隔絕繞組和金屬外殼作用的,取出紙后就開始取繞組,取時要慢,防止槽口把銅線的漆包線刮壞,把取出的繞組有序放好。這樣,電機就拆完了,下面就開始嵌放繞組組裝電機了。

  對100kw以下的異步電動機,其定子繞組多數用高強度的漆包銅線。因為繞組柔軟、嵌放容易,常稱為軟繞組。嵌繞分為:線圈的繞制,線圈的嵌放,線圈的接線及整形4個主要環節。在嵌放線圈前我們要先做好準備工作,對于新鐵心一定要將槽內的油污和雜物清理干凈,槽內一定要平整光滑,對個別凸出的鐵心片一定要銼平。槽口處沒有凸出尖銳的和張開的鐵心片,以防劃破絕緣。對舊鐵心除了清掃槽內殘留污渣外,還要檢查鐵心片是否保持平整光潔,防止鐵心刺傷絕緣。然后我們要準備絕緣部分,繞組絕緣包括對地絕緣,層間絕緣和相間絕緣,此外,還有起鎖緊槽內導線作用的槽契,接線處的絕緣套管,綁扎用的幫繩等。電機使用的槽契一般分竹子的和膠木的,后者比較好,但成本太高。大小根據實際槽的大小決定,長度一般比槽的絕緣短3到5毫米緊度適宜,與絕緣相接觸的表面應光潔,以防打入槽內是損傷絕緣。嵌放繞組的工具主要有壓線板俗稱線壓子,理線板,剪刀,手錘,尖嘴鉗等。繞組線圈嵌放在槽內,人工嵌放繞組的經驗手法的巧妙程度,直接影響了繞組嵌放的質量。我們應該對電機繞組的形式,三相繞組的安排關系,線圈的節距必須清楚,否則容易出錯。繞組在槽內兩端排列要整齊,特別是在槽內不能有交叉,否則容易使繞組因擠壓造成匝間短路。對槽滿率較高的繞組不能用壓線板強性擠壓,只能使導線順序放入槽內。嵌放時,對絕緣不能劃傷,擠破。特別是對兩端絕緣伸出和槽口絕緣紙更應注意。繞組在槽兩端的伸出部分應盡可能相同,且美觀整齊。對放置的端部相間絕緣的位置一定要準確,槽內的層間絕緣一定要使槽的兩線圈邊徹底隔開。

  掌握了嵌繞工藝后,我們對照要求先剪好絕緣紙,把它折好放入36個槽內,還有36個是等繞組全嵌入后放在槽口封槽的,這樣在槽中的繞組就徹底和槽絕緣了。本來繞組是要我們自己用繞線的模板自己繞的,我數了一下,每匝線圈12根,由于時間的原因,我們直接把取下的舊繞組整形后繼續使用了。整形后用綁繩綁好,有序的按圖紙把各相的6匝繞組嵌入,繞組的嵌放就完成了。把槽口部分用剪好了的絕緣紙條嵌進去,定子繞組就差不多完成了,三相入線從孔穿出來,套上絕緣管,絕緣套管注意要稍長一點,防止孔口的金屬把銅線的絕緣漆刮壞,我們這次用y型連接,所以3根嵌出的銅線在刮去絕緣漆后直接連接在一起,最好用電烙鐵焊接牢固,然后用絕緣的黑膠帶把它綁好。為了上蓋方便和使繞組牢靠,槽兩個端部出來的線圈要向里面壓一壓,壓好后再最后檢查一下便可以裝轉子了。

  剛向里面放轉子時我以為是轉子拿錯了,因為口太小放不進去,后來才知道,轉子和定子槽間的距離只有幾個毫米,加上放的時候沒有對正,所以是放不進去的,我們合作把很重的轉子放了進去和上端蓋,迫不及待的用手帶了一把看能否轉起來,結果手根本就帶不動,仔細地想想發現很可笑,因為端蓋還沒有用螺母上緊,重重的轉子是落在金屬槽上的,硬轉只會損壞轉子,所以以后做事千萬不能心急,要想好了再做,一步一步的去完成,就一定會成功的。把端蓋對準螺口敲緊,上好螺絲擰緊,電機便出來了,按理講下面就可以通電了,可為了安全起見,我們還需要做一個絕緣測試。

  我們做絕緣測試的`工具有萬用表,還有一個好像是手搖發電加壓的一個可以看電流的數字表。測試的原理是測三相電之間的線有沒有連接好,方法有用萬用表測任意兩相間的電阻是不是接近于零和向任兩相間加電壓看有無電流,若測得電阻為零或者有電流則說明繞組是導通的沒問題。然后測試的是繞組和電機金屬殼之間是否絕緣,同樣的方法把它們的一端接在任意一相繞組上,另一端和電機的金屬外殼接觸,一定要使測得的電阻無窮大或是電流為零,因為絕緣處是空氣,相當于斷路。這樣,絕緣測試就好了,下面就等待老師來通電驗收了。

  我認為電機要轉好關鍵要看旋轉磁場的好壞,旋轉磁場到低如何產生?要是換成其它不同的三相電機我們如何讓它轉起來?所以我們要研究繞組的接線。本次實習電機的繞組接線圖見后面附的兩張圖,即單相繞組和三相繞組。經過查閱書籍,書中是分單層和雙層繞組的連接講的。繞組的連接工作是當嵌線完成后把每個線圈元件按q值和線圈分配規律接成極相組,然后把同相的極相組進行串聯、并聯、混聯接成相繞組,再將三相繞組接成▲連接、y連接,最后將6根引出線接在出線盒的接線板上。通常的接線方式有顯極和隱極兩種。q為整數的整數槽雙層繞組的連接次序是先把各相鄰線圈元件按q值串接成一個極相組。例如q=4,則把4個相鄰的線圈元件串聯在一起,使各線圈中電流的方向一致,因此采用正串聯法,也就是各線圈是按首尾相接的規律進行的。把同相各極相組連接成相繞組。連接時注意并聯路數、長連接還是短連接等。長連接是每一并聯支路的所有線圈分布在整個圓周上,短連接是每一并聯支路。因為異步電動機氣隙較小,一般采用短連接方式,當氣隙發生不均勻時,每支路中流過均衡電流,起均衡磁場的作用,均衡了單邊磁拉力,減輕軸承的負擔。最后把相繞組接成所需的▲接或y接等。

  為了將q個串聯線圈所構成的極相組,簡化作為一個單元,并用一個矩形圖代表,這樣實際的繞組展開圖只畫出極相組來表示。比如三相四極電機雙層繞組的極相組數為12個,畫出12個矩形圖。這樣,當q=1時,它可以代表槽數12,當q=2時代表槽數為24,以下可類推。因三相四極的電機有12個極相組,可用12個矩形圖代表,矩形圖內斜線上方表示極相組編號,下方表示相數。每三個相鄰的極相組構成一個極,共四極。在矩形圖上標上相屬,如u,v,w。在矩形圖下部標出各極相組電流的正方向,因為相鄰極相組中電流的方向相反,所以應該一正一負的方向標出。將同一相的各極相組按箭頭所示的方向連接起來串聯或者并聯。在同一相的相鄰極相組的電流方向是相反的,對串聯繞組,應該頭接頭,尾接尾。只要遵循各極相組電流箭頭方向的正確性,各相繞組無論用哪個極相組作為起末端均可,也就是說,只要保證極相組電流正方向正確,電磁效果與連接方式無關。但一般為了引線的方便,是三相繞組起頭均在一個極內,三相繞組的末端也在一個極內,接線端,引出線也比較方便。

  最后的驗收到了,三相交流電的三更火線通過一個三相變壓器直接接在三相交流電機的三相線上,變壓器調大電壓后,電機開始轉動,實習教室內一陣一陣的歡呼,我沒有歡呼,因為我知道只要沒什么錯誤肯定是轉的,即使有點錯誤,使得旋轉磁場不均勻,同樣可以轉,我們要看的是它的性能,應該是越接近同步速的電機的性能越好。就算是性能好的,我們在使用電機時還要牽涉到電機的調速。而且電機的種類很多。功率不同的相同種類的電機也是不一樣的。當然一點點微笑還是要的,至少電機實習圓滿結束了,而結束總是新的開始。

  這次是電工藝實習,而不是普遍認為的電機實習。我想是讓我們要對電力系統有更深的認識。系統的源頭是發電用的電機,通過電磁場的媒介,使得其它形式的能源轉化為電能,而電能的目的是使用,用的最多的是生產,生產的最直接的動力還是電機,這里我們可以看到一個圓,從發電機過電力系統,最后又回到了電機。

  我們的專業是電氣工程及其自動化,電機是我們最為基礎的部分,也是自動化的終端。學好電機將直接關系到今后的學習和工作,試想如果對電機的了解不深刻,我們該如何用自動化系統去控制它?鑒于理論課程電機學基礎的學習,我們做了這次實習,而且在平時我們已經做過很多次的實驗了。實踐和理論的結合已經是老生常談的問題了。一方面,理論的學習是為的是生產實踐,而生產實踐又進一步的驗證和指導實踐,我們在實踐中會遇到新的問題,而新的問題就需要新的理論去解決,從而去指導新的實踐,相輔相成,缺一不可。在這次實習中,我們每四個人一組,分工合作,由大家推選的組長來分工和控制整體的過程和進度。這和現代社會上的合作精神很相像,因為大的工程靠一個人完成的話,即使有充足的資金,可能一生下來也不一定能出來。在高速發展的今天,合作尤為重要。比如一個大的公司,在全球各地有許多的分公司,公司內部又分許多的部門,部門里分許多的小組,每個成員只是完成小組內的由組長分配的任務,這大大提高了效率,當然最為基礎也是最為關鍵的是分配下來的任務要熟練迅速的做好,做好就得懂,懂就得學,熟練就得多實踐。這又回到了我們這里,我們正處在學習和實踐的階段,因而學習和實踐很重要。實習中細心也是很重要的,定子繞組的槽要想好看好后再嵌入線圈,一不小心弄錯了會帶來一系列的問題,做好后還有必要檢查一下,認真細心的態度不僅是在實踐中,學習中也一樣,只有認真嚴謹的態度才會學好。而且實習不可能把今后遇到的全做一遍,畢竟電機種類的數量還是很驚人的,這就需要我們把學習延續下去,要不斷的接觸新的事物,學習新的知識,充實自己,鞏固自己,發展自己。

專業實習報告9

  一、實習公司簡介

  國際貿易有限公司簡介:

  國際貿易有限公司在全國紡織重鎮東莞常平建立1991年。占地20000余平方米,員工1400余人。主要從事羊毛衫的生產,紡織機械零配件、洗滌化工的銷售。東接廣深、廣九兩條鐵路,西臨莞深高速,一開始就以磅礴氣勢、宏大規模而立足毛紡業。一貫秉持“誠信經營以報客戶信賴”經營理念和“一針一線,做足品質”原則,公司與各地客戶建立了良好的合作關系,享有較高的信譽和口碑。

  紡織有限公司簡介:

  目標是主導國際牛仔市場。有“英倫·超冀設計中心”成熟的銷售和網絡營銷隊伍和。指定為北京服裝學院廣東地區實習基地。紡織有限公司1994年成立。

  注重從人的需求出發,管理理念:公司在管理中的主要特征是奉行以人為本的管理理念。實施以人為本的管理,對員工進行相關技術知識培訓的同時更注重對員工的道德素質培養。使公司形成一個具有高度團隊合作精神和信息溝通一體化的團隊。

  市場的需要就是所要做的以名牌批發開發客戶群,經營理念:占據市場大分額。建立優質的客戶關系管理網絡,逐步走向名牌專賣,走向我最終目的以公司總部為基地,以全國為市場,發展特許連鎖加盟、代理和直營模式相結合,展現前衛理念和優質產品的市場統一。

  創造新的牛仔文化;產品結構以女性時尚牛仔為主導方向,名牌精神:打破牛仔百年的風格。配置毛針織、棉針織系列產品,形成獨有的即新牛仔文化。個性的體現、理念的提升,展現出大漠中遠遠走來靚麗的身影。

  二、實習主要工作任務:

  主要負責規劃和制作公司網站(網上銷售電子商務平臺)此過程中,進入公司的前段時間。有針對性的參考了相關網站的框架和模塊,并確定了公司的網站風格和模塊。與同事分工合作,同事(小潘)負責網站后臺程序,由我負責前臺頁面的制作和美工設計。月號左右基本完成網站籌建工作。

  需要面向全國誠邀代理商和經銷商。因為公司峽谷麗影品牌牛仔服裝只有短短一年的市場推廣時間,由于公司針對年夏季服裝的廣闊市場和公司服裝品牌的發展方向。東北、西北和西南地區有了廣闊的市場,因此今年的市場走向是鞏固原由市場的同時向華北、華南、華中地區大力推廣。由于夏季即將來臨,尋求代理的時間只有短短的一個月,并且受到地理區域的限制以傳統的方式去誠邀代理商和經銷商已不現實。于是與同事小潘商量通過互聯網發布信息以尋求代理商。經過領導同意,由我負責網上銷售的工作,于月號全面開展工作。

  經過網上查詢篩選我選擇了中國服裝銷售網、中國服裝招商網和中國服裝鞋帽網做為公司合作的網站并注冊為服裝企業會員。

  似乎沒有什么很大的效益,開始發布信息的幾天。但是后來的幾天,email里面幾乎每天都有客戶要求代理公司晶牌的郵件。短短的10天里,就有近20位客戶想加盟代理公司品牌,并通過電話與他取得聯系,初步達成了合作意向。

  三、實習感想:網絡營銷路上的感悟)

  1.質量是基礎。

  首先要確保企業自身產品的優質質量。所實習的公司在去年剛開始向市場推廣時,質量是一個品牌的立足之本。一個企業要想在激烈的.市場競爭中取得成功。對自身服裝的質量要求不很嚴格,做工和一些精細加工程序不是很規范。雖然在服裝剛開始推廣的時候憑其大量的廣告和時尚的款式占居了東北、西北和西南大部分牛仔服裝市場,但不到半年,市場回饋給公司的質量不過關,許多服裝出向了大大小小的質量問題,給企業的品牌形象帶來了很大影響。

  今年在服裝質量上下了很大的力度,公司吸取了去年的教訓。公司專門成立了具有專業水平的質量檢驗部門。負責服裝生產全過程的質量流水線管理。從而在質量上跨上了很大的一個臺階,力求客戶因質量退貨率為零。服裝質量得到保障,自然顧客對公司產品形成了很好的信譽度和美譽度,從而加強了客戶對公司的忠誠度。總之,對于我這樣的服裝公司應該遵循這樣的品牌(名牌)規以質量贏口碑,以口碑得信譽,以信譽樹品牌。(美譽度)十信譽度)+忠誠度)=品牌(名牌)

  2.市場推廣是關鍵。

  也是必須解決的問題。如何選擇推廣方法,酒香也怕巷子深。因此怎樣通過一種行之有效的營銷方法去推廣企業自身的產品成為企業面臨的關鍵問題。并且能夠發較低的宣傳推廣成本,使企業能得到更大的回報。

  公司的營銷人員年齡都在35-45歲之間,以往。算是相對年輕的營銷隊伍,但是采取的營銷方式是比較傳統的方式,比如要在某省誠邀代理商時,首先是派對該省比較熟悉的營銷人員在該省服裝批發市場尋找代理商,要對該服裝批發市場所有的經銷商進行盲目的訪問,這樣他頭來取得的成效比較微薄,自然無形中加大了公司的成本,但沒有獲得回報。

  想在傳統營銷的基礎上大力發展公司在互聯網上的網絡營銷。于是寫了一份網絡營銷投資分析報告給公司領導,進公司以來。并于4月8號正式開展網絡營銷工作。經過我精心挑選,決定選擇中國服裝招商網、中國服裝銷售網和中國服裝鞋帽網作為公司品牌服裝的中介服務商。短短的10多天以來,就取得良好的效果,想加盟代理我公司品牌的代理經銷商近20個。這樣比起以前那種市場營銷模式要可觀很多,主動權完全把握在手中,可以有針對性的選擇地區代理商,從中選擇具有實力的代理經銷商。

  速度是成功的關鍵,互聯網發展迅速的今天。其中速度包括信息處理速度、產品生產速度、物流配送速度和消費者需求動態反應速度等。因此,運用了互聯網能走出時間和地理區域的限制的優勢,接到客戶信息的第一時間給客戶回復,與之建立良好的合作關系。接到客戶信息的第一時間給客戶回復,與之建立良好的合作關系。

  經過了兩年多的在校學習,我初步掌握了市場營銷專業的基礎知識和基本專業技能,這個科目是一個很廣的學科,所涉及的內容博大精深,在這短短的兩年多時間里是無法完全領會的。盡管如此,我們所學的這些東西卻是踏上工作崗位不可或缺的基石,這要求我們不僅需要扎實的理論知識還需要實際操作能力,用所學的知識來解決現實工作上的問題,把理論付諸于實踐,真正掌握市場營銷手段在生活中的重大作用。這樣的轉化是個艱巨又漫長的過程,因此我們需要一個可以真正操作的平臺,而走出校門到社會上實習這樣的方式就是我們所必須做的。這不僅能讓我們學有所用把課本知識轉化為專業技能,還可以為我們畢業走向社會做好準備。

  我從XX年11月16日走進了華安財產保險股份有限公司福建分公司連鎖營銷服務部當一門連鎖店客服專員。華安財產保險股份有限公司是經中國人民銀行批準,于1996年10月18日正式創立的一家專業性保險公司,總部設于深圳,主要經營各種財產險、責任險、信用保證險、農業險、意外傷害險和短期健康險業務。華安保險自成立以來,始終將國家利益放在首位,以社會責任感和客戶利益為重,憑借不斷創新的精神及專業開發優勢,開拓進取,奮力拼搏,在取得良好自身經營業績同時,致力于探索中國保險業的發展道路,并做出了積極的貢獻,贏得了公眾的信賴和支持。截至XX年,華安保險經中國保險監督管理委員會批準,已開設北京、上海、深圳、廣東、湖南、福建等25家分公司和300余家下設機構。

  我應聘的是連鎖店的客服專員,前兩個月分別在廣州和福州進行專業技能的培訓和上崗實習。第一個月在廣州培訓的內容主要以理論為主,全圍繞連鎖店的運營開展工作技能培訓。主要有保險基礎知識、企業文化、客服技能、商務禮儀等知識,并聘請專業的培訓公司給我們講團隊合作和人員管理,使我們在短時間內從一個完全不懂保險的學生迅速成為一個即將成為保險行業的專業人士。第二個月回到福州進行第二輪的培訓,此次主要以上崗實操為主要內容。就是把前一個月所有理論知識應用到實際工作中,通過公司老員工的協助和帶領,我們初步掌握了所有的工作技能,并通過下門店實習鞏固所學技能。

  在福州學習了兩個月后,由于泉州支公司急需人又加上我是泉州本地懂的,于是我被調到泉州臨時做金融理財險。理財險是公司除連鎖店以外又一項重要部分,在全國都做得非常好,就唯獨福建做得很差,全國排名倒數第二,這次泉州就是要加大力度進行全面打開市場。我們就是在這種局勢下以一步一步去拓展市場,主要工作內容就是,去市區各個農業銀行網點和工商銀行網點,通過與行長主任打通關系,給柜員做知識培訓打開銷售渠道,接著通過駐點的形式進行渠道維護,并在盈余時間自己推銷產品。功夫不負有心人,我們幾個人就從年前的零市場到一個月后的百萬業績。可以說,我們在這當中付出的努力是無法說清的,鍛煉的價值也是無法估量的。在泉州這短短的三四個月,我不僅僅學到了熟練的開車技術,還學到了如何面對銀行行長、主任等比較有身份的人,怎樣去應付比我們有資歷的長輩,怎樣去打通各個渠道并進行長期維護,還有怎么樣去營銷產品、應付客戶等。

  時間過得真快,來這個公司已經6個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的一切實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去時間里更加努力去學習去探索,讓自己對畢業后的生活掌控得游刃有余。

專業實習報告10

  第一章緒論

  1.1線切割教學改革背景

  一方面由于我校即將搬遷至新都校區,實行一地辦學,有了新的工程訓練基地,與南充訓練中心相比,實驗室有所改善、實驗設備優化提高。原有的線切割教學方案已不適應新的實驗室要求。

  另一方面,在現有的教學方法下,在進工實習過程中,同學們學習的效果并不是很好,經過實習大家對線切割知識的了解并沒得到提高。原有的教學方案已經經過多年的修改,已經完全符合南充校區工程訓練中心模式。然而,新都校區工程訓練更加著重與學生動手與動腦的能力培養,實行“老師為輔、學生為主”的訓練原則。在規定的時間內,充分發揮學生實習的積極性,高效率地按照教學方案要求晚完成對線切割知識的消化,有利于實訓的進行。

  1.2線切割教學改革目的

  為適應新都校區的實驗室的發展要求,并且讓學生在實習過程中更好,更有效的掌握線切割加工知識與技能,提高學生對線切割特種加工的理解與運用,改革已成為必然。

  第二章教學方案修改過程

  2.1前期準備過程

  我們通過查閱圖書館資料、網上查閱、詢問老師等途徑了解南京航空航天大學、四川大學、等哈爾濱工程大學各大高校的工程訓練中心有關線切割方面的現狀,并結合我校金工實習現狀對我校該方面工作教學提出改革意見。

  各大高校的線切割教學改革方案情況,如下:

  A.四川大學(教學改革方面)

  1.面上創新實踐訓練

  教學目的:啟迪學生的創新意識

  組織形式:面向全校,以學院為主體,按專業及年級組織,在工程訓練課程學習過程中,學生以5-7人為一組完成一件自創意作品的設計與制作

  2.重點創新實踐訓練

  教學目的:走進制造、了解制造,培養一定的工程意識和創新能力

  組織形式:以文理類創新班、川大-華盛頓聯合培養班、中德班學生為主,2-3人一組完成一件自創意作品的設計與制作

  3.綜合創新實踐訓練

  教學目的:綜合運用制造技術基礎知識和基本技能,創作一件有實用性、新穎性和創新點的機電類作品

  組織形式:依托校級工程實踐創新設計與制作項目,面向全校學生實行自行立項申請制度。入選后以3-5人一組,在教師和工程技術人員的指導下,獨立完成市場調查、方案設計、產品制作與評定。

  B.南京航天航空大學(教學改革方面)

  1)構建面向工程過程的綜合性的工程訓練課程體系。

  從工程人才培養的需要出發,以產品開發過程為主線,構建由工程設計、工程制造、工程管理和工程創新四大訓練平臺,每個平臺包含三個訓練層次及若干訓練模塊的課程體系。第一層次為工程認知實踐訓練,面向全校學生開設必修訓練課和選修課,其必修課按專業需求設置訓練課程,內容包括工具認知、基本方法認知和基本過程認知,課程涉及機械設計與制造(含民用航空飛行其設計與制造)、材料加工、自動化、電力電子等學科專業領域,按時間分為1周、2周、3周、4周和5周等幾個規格;選修課由學生根據所選內容,在課外完成訓練任務,獲得相應學分。第二層次為綜合實踐訓練,以綜合型、設計型訓練為主,培養學生利用所學知識分析問題、解決問題的能力。第三層次為創新實踐訓練,以工程項目、課題研究、科技競賽為主,吸引各學科、各專業有特長的優秀學生參與創新活動。

  2)強調工程訓練內容的集成性、訓練對象的多樣性和訓練形式的多元化。

  訓練內容的集成性:工程訓練不再僅僅局限于常規制造技術基礎訓練,而是多學科融合的相關工程技術的集成訓練,即機械工程(含民用航空維修)、工程材料、自動化、電子技術和信息技術等多方面融合的集成訓練;同時,工程訓練不再僅僅是傳統意義上的純機械設計與加工訓練,而是融工程設計、工程制造、工程管理和創新實踐與一體的集成性訓練。

  訓練對象的多樣性:工程訓練不能再拘泥于部分工科專業本科一、二年級的認知訓練、綜合訓練,而是向高年級的專項訓練、高層次綜合訓練、創新訓練開放,向工科、理科、藝術、法律、經濟管理學科及應用性人文專業學生的個性化訓練開放,并且向研究生的能力訓練和科研實踐開放,滿足不同類型、不同層次學生的多樣性需求,逐步形成培養本科生和研究生的綜合性實踐基地。

  訓練形式的多元化:設置必修課與選修課、規定性訓練與自主性訓練、個體訓練與團隊訓練等形式,供學生選擇;也可通過參加科研、競賽、論文和學科競賽等實踐活動獲得學分,充分體現課內課外、校內校外環節的統籌、交叉、融合與互補。

  3)建立“以學生自主實踐為主、教師指導為輔,集中教學與個別指導相結合,統籌考核訓練過程與訓練結果”的教學運行模式。充分發揮學生在工程綜合實踐能力訓練中的主體作用,開展基于工程問題的啟發式、探究性教學,組織小組協作學習,注重訓練過程考核,突出工程實踐能力和創新精神的培養。

  4)緊扣航空航天學科專業特色,營造“情境化”訓練條件,實施面向工程的“真實”實踐訓練。

  根據現代企業的生產條件和技術規范,配置先進的訓練設施設備,構筑現代化的實踐訓練平臺;結合航空航天學科專業特色,依托航空航天科研資源,開發系列化的訓練載體,將實踐訓練與真實生產有機結合;模擬現代企業的生產環境、管理規范、組織紀律和文化氛圍,營造“情境化”的訓練環境,形成面向工程的“真實”的綜合實踐能力訓練模式。

  5)加強教學過程的質量管理,建立完善的教學過程質量保障機制。

  堅持“育人為本,質量至上”的方針,實現教學管理的制度化、系統化、程序化。

  C.哈爾濱工程大學(教學模式的改革)

  (1)實踐教學分三個層次、三個階段進行:

  第一階段:工程認識課程,針對大學一年級學生開設,時間為1周。

  教學目的和任務:

  通過工程認識,使學生了解工程領域中的一些基本知識,形成對工程領域總體輪廓的初步認識;初步了解工程中常用的材料、機械結構、控制方法、制造方法、工程管理規則等;初步建立起工程中安全、環保、質量、成本、管理、經濟的基本概念;為我校學生普及工程知識;激發起學生進一步學習科學技術和自主探索工程領域奧秘的好奇心和興趣。

  教學模式:觀察教學模型及實物,動手進行簡單機械的拆裝訓練,開展社會實踐調查,進行課堂討論,參觀生產現場,體驗工程氛圍。

  第二階段:工程實踐課程,針對大學二、三年級學生,時間為4周。

  教學目的和任務:

  學習工藝知識,掌握操作技能,體驗工程過程,增強實踐能力,培養創新意識,提高綜合素質。

  教學模式:熟悉、掌握機械、控制、電子方面的工程知識,鍛煉動手操作能力。由學生自主選擇中等復雜的零件進行工藝設計或創新設計。包括產品設計、制定制造工藝方案,使學生從分項訓練向工程綜合轉化;從知識積累向能力生成轉化;從被動學習向主動創新轉化。

  第三階段:工程綜合訓練,針對三年級學生,時間為2周。

  教學目的和任務:

  綜合運用所學的基礎知識和操作技能,進一步加強學生實踐能力,促進多學科技術交叉融合,使學生熟悉和掌握項目研發程序,體驗產品研發過程;激發學生潛能,培養創新意識和創新能力;提高學生自主學習和獨立工作能力;增強學生健康的心理素質和團隊協作能力。

  教學模式:以學生為主的科技創新平臺。通過課內課外結合,鼓勵學生跨學科專業自主選題,完成調研、查詢、論證、設計、制作、調試、書寫科技報告等產品(項目)研發全過程,達到“自我體驗、自主學習、自由創造”的目的。

  (2)教學模式重點體現了

  ●基礎層:工程認識

  -----認識工程概念;

  -----由工程問題導入科學技術問題的提出;

  -----獨立完成“工程認識”報告。

  ●實踐操作層:工程實踐

  -----注重實踐操作;

  -----倡導單元創新;

  -----強化工藝設計;

  -----融合理論教學。

  ●項目訓練層:工程綜合

  -----立足社會需求

  -----提供開放環境

  -----強化主體意識

  -----倡導個性發展

  -----感悟試錯學習

  (3)“預約式教學”促進學生個性化發展

  教學組織模式逐步向預約式、開放式教學過渡。工程認識課程實行了分散式教學。工程訓練課程在分散教學基礎上率先實現“預約式”教學,并研制完成了網絡化“教學管理系統”。打破專業與班級的界限,按機、電和文理專業大類制定培養“菜單”(方案),并規定了各類專業學生必選、任選訓練內容,由學生自主選則訓練單元及訓練時間。進一步調動了學生學習的`主動性,使學生盡早地接受跨專業的實踐技能訓練,為學生綜合實踐能力的提高、創新意識、創新思維養成,為中心最終實現“全面開放”,奠定良好基礎。

  工程綜合課程已采用了學生自選訓練模塊的教學模式,逐步向選修、開放的教學模式發展。

  分析:全國各大高校都正在進行工程訓練中心的改革,改善教學環境,以適應時代的需要,增強學生自主創新能力,提高學生參與實踐創新的積極性。

  各大學校改革的重點在于教學過程中師生之間的互動教學模式,示范設計教學,開放式教學,任務驅動式教學,集中教學與個別指導相結合,現場演示教學方法。

  隨著科學技術的發展,學校開始采取有別于以往的教學模式,充分利用計算機、多媒體、CAI課件、局域網等多種現代化的教學手段,使學生無論在課上還是課下,都能參與到工程訓練的學習過程中。在訓練課時安排有限的情況下,能夠大大提高訓練的效果。

  建立多元化考核方法,采取理論結合實踐的方法,全方面考核學生,突出考核動手創新能力。

  2.2大綱修訂(如下)

  一課程的基本信息

  課程名稱:線性切割特種加工技術

  英文名稱:Linear Cutting Machining Technology

  課程類別:專業選修

  學時:8

  考核方式:考查

  本課程的任務是使學生了解特種加工的分類和應用,掌握線切割特種加工的基本原理、基本設備、工藝規律、主要特點和范圍。

  重點:電火花線切割加工原理、電火花線切割控制系統和編程技術。

  難點:電火花線切割控制系統和編程技術、影響線切割工藝指標的因素。

  三教學內容

  第一節

  1、電火花線切割加工原理、特點及應用范圍

  2、基本概念和知識點

  線切割加工原理,線切割加工特點,線切割加工應用范圍。

  3、問題與應用

  了解線切割加工原理,線切割加工特點,線切割加工應用范圍。

  第二節

  1、電火花線切割加工設備

  2、基本概念和知識點

  機床本體,脈沖電源

  3、問題與應用(能力要求)

  了解加工設備以及脈沖電源,線切割機床的結構和脈沖電源、電參量和非電參量對工藝指標的影響。

  第三節

  1、電火花線切割加工的控制系統和編程技術

  2、基本概念和知識點

  軌跡控制原理,加工控制系統,編程要點。

  3、問題與應用(能力要求)

  線切割加工錐度的方法、軌跡控制原理、3B程序結構和編程規則。對平面圖形進行軌跡控制計算、編寫線切割加工3B程序。

  第四節

  1、影響線切割工藝指標的因素

  2、基本概念和知識點

  切割速度,電極絲損耗量。

  3、問題與應用(能力要求)

  掌握線切割機床的結構和脈沖電源、電參量和非電參量對工藝指標的影響。

  第五節

  1、線切割加工工藝及應用

  2、基本概念和知識點

  直紋曲面的電火花加工方法

  3、問題與應用(能力要求)

  理解影響線切割工藝指標的因素和加工工藝

  學時

  任務

  0—1瀏覽線切割教程的視頻及熟悉環境

  1—2老師講解

  2—3上機編程

  3—4老師講解其他特種加工上機編程

  4—5上機編程

  5—6.5第一小組實際操作機器(第二小組練習編程)

  6.5—8第二小組實際操作機器(第一小組練習編程)

  注解:(1)將24位同學分為兩組,一組十二人,且兩人為一小組。

  2.3考核辦法修訂

  見下表:

  序號考核方式考核項目及比重考核目的適用課程或項目

  1以訓練報告為主訓練報告(70%)(1)考察學生對訓練課程的了解程度認知訓練,齒輪加工等觀摩為主的訓練項目

  平時表現(20%)(2)培養工程意識、激發興趣

  現場提問(10%)

  2理論考核+實踐操作理論考試(20%)(1)考察學生對基本操作知識的掌握程度車削技術、數控加工等以操作為主的訓練項目

  實踐操作(80%):(2)強調實踐動手能力的培養

  動手能力、操作練習、工件加工、創新意識、訓練報告等(3)培養創新意識與自主學習能力

  3以訓練作品為主訓練作品(80%)(1)考察學生對訓練設備掌握程度機械類選修課等

  平時表現(10%)(2)考察學生的實踐動手能力

  訓練報告(10%)(3)考察學生的設計能力、創新意識

  4創新作品+論文答辯創新作品演示、論文及心得(80%)(1)考核學生的創新意識創新訓練類課程

  理論考試(20%)(2)考核學生的動手能力

  (3)考核學生知識的綜合運用能力

  5組合式考核以上考核項目的組合,比重由任課教師根據訓練形式、內容確定(1)強調實踐動手能力機械加工綜合訓練、創新綜合訓練等

  (2)注重實踐過程

  (3)培養創新意識

  第三章作品制作過程

  3.1準備工作

  為了讓大家線切割加工有一個更加直觀的理解,實驗室外的展柜里陳列著各種各樣的線切割成品,我們這次開放性試驗中也決定做幾個典型零件出來,但是究竟做什么圖案呢?一開始大家有很多不同的想法:有人說我們做的零件要具備當下的流行元素,因為2019年熱播動畫片《喜羊羊和灰太狼》,就提議做一套它的卡通圖出來。也有人認為可以做奧運福娃,但福娃只有五個,太少,不能達到提高我們能力的效果。大家經過熱烈的討論并和指導老師商議后最終決定做一套十二生肖出來,一方面成套的零件看著多而不凌亂,另一方面難度也適合,可以達到鍛煉的目的。于是十二生肖便成了我們最好的選擇。

  3.2制作流程

  第一步,我通過以往教學資料先熟習CAXA軟件,了解它的開發環境,并著重復習圖形矢量化的知識。

  第二步,網上找出大量的十二生肖的矢量圖,大家一起討論挑選出既好看難度又適中的矢量圖,并在老師的指導下運用CAXA軟件畫圖。

  第三步,根據實際加工時的尺寸等要求對圖進行適當的修改。

  第四步,圖修改完成并又指導老師檢查無誤后在老師的指導下用電火花機床進行零件加工。

  第五步,一整套十二生肖完成后,為展示方便美觀,我們制作了精美的盒子,把零件整齊的排列展示。

  3.3遇到問題

  第四章成果展示

  第五章收獲心得

  1)將很久沒用過的CAXA軟件又復習了一下。

  雖然說我們金工實習是學習過CAXA,是學機械類的,現在使用CAXA制圖應該是不成問題。可是由于金工實習是對CAXA僅限于最基本的知識,且隨著金工實習的結束,我們幾乎沒有接觸有關CAXA制圖這方面的知識,而我們學一樣丟一樣又是從小到大的老毛病。在這項項目過程中,我們通過查閱金工實習指導書和尋求老師的幫助,我們把使用CAXA制圖的知識復習了一下,我們認為從中學習到了不少的東西。

  進入大學后,我們已經不再滿足于“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學習狀態,我們學習的東西已不再僅限于書本,課堂之上。從各個全面提升自己的愿望越來強烈,我們一直在等待一個機會,一個可以充分發揮自己的想象,思考出一項新的發明,并自己動手將我們的想法變成現實的機會。一個可以培養我們的自主創新能力以及獨立的解決一些現實問題的能力的機會。我們不想成為考試的機器,我們真正想掌握的是實質性的工作能力和使自己立足的資本。因此,當聽說我們院組織的課外開放性實驗時我們踴躍的報了名。正如我們所希望的,經過我們的努力,這次課外開放性試驗讓我們得到了前所未有的提高。

  2)增強了大家團結合作的能力。

  我們也許來自不同的班級,我們又或許從來也不認識,因為這次課外開放性實驗我們組成了這個團隊。從接受任務,一起工作,相互幫助。遇到問題一起商量、一起探討,集大家的意見于一體然后綜合匯總以至于反復修改方案,最終解決問題。各個步驟都是我們大家共同努力、共同思考的結果。在繁忙的學習間隙也不忘工作。在這時刻所表現出來的濃濃的團隊精神讓我們更加堅定的向著最終的成功努力不懈。

  謝詞

  經過兩三個月的那里,在指導老師的帶領下,大家的努力下,我們的課外開放實驗終于順利完成。在此我們首先要感謝學校為我們提供了課外開發實驗這樣一個平臺,讓我們有了這樣一個能夠充分展示自我的機會,然后還要感謝基礎教學實驗部對我們課外開放實驗的大力支持和工程訓練中心的師傅給我們的指導和幫助,最后還要特別感謝我們的指導老師楊林君老師,在這個實驗過程中她給了我們很多的指導和幫助,正因為有了她的指導和幫助同時我們要感謝團隊的所有成員不離棄不放棄,所有的一切,才讓我們的實驗能夠順利完成!

專業實習報告11

  學院: 信息管理管理學院

  專業: 信息管理與信息系統

  實習名稱: 新聞采訪實踐

  姓名: #######

  學號: ###############

  實習地點:黑龍江大學校園

  實習成績:

  此部分填寫實習報告正文,具體要求如下:

  1.各教學單位要根據各實習環節的特點及內容要求規定實習報告撰

  寫內容及字數,并形成院內文件存檔。

  2.實習報告中所得的數據、表格、圖片等紙質文檔必須剪裁合適,

  粘貼在報告中。

  3.報告正文字體采用宋體、小四號字,行間距選擇1.5倍行距。

  實 習 報 告

  實習時間:20xx年5月15日至20xx年5月29日

  實習地點:黑龍江大學

  實習對象:大一學生 教官 輔導員

  實習目的:(1)了解學生軍訓的情況

  (2)了解新生軍心后感受及所學到的東西

  (3)將所學知識運用到實踐中去才能體現其價值

  (4)通過實習努力提高動手能力,在實踐中發現不足然后反饋到學習 中,更能提高自己的能力

  (5)提高觀察事物及捕捉有價值新聞信息的能力

  實習內容:(1)實地采訪

  (2)針對學生、教官、輔導員提出一些問題

  (3)訪后寫作

  (4)編輯整理

  實習總結:這段采訪之旅讓我受益匪淺,感受良多。我覺得主要有以下三點令我

  們終身受益。

  第一;理論與實踐相結合。理論和實踐是息息相關,相輔相成的。只有掌

  握了扎實的理論知識,在實踐中我們才會有理論的支撐。但是理論與實際始終存

  在很大的差異,即使掌握了新聞采寫知識,也不見得在真正的采訪實踐中得心應

  手。在這次短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識

  的匱乏。所以,我們要把理論和實踐相結合,把課堂上所學的理論知識融入到了

  實踐當中,指導我們如何去做新聞采訪。

  第二;要做好充分的采訪準備。事先有研究、有準備,是采訪深入、效率

  高的關鍵。在這次實際采訪活動中,我深刻感受到采訪前期準備的重要性。由于

  前期準備時的草率,致使采訪期間沒有什么問題可問,也沒有具體的采訪計劃,只能期盼新聞自己來敲門。新聞記者需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的新聞,不僅僅要靠扎實的專業知識,更需要的是對整個事件的“了如指掌”。

  第三;自信以對,持之以恒。就拿我來說吧,我是一個比較內向的人,在做采訪的時候經常會緊張,語塞。這種不自信的表現,往往也容易使采訪對象緊張,影響采訪質量。所以,作為一名新聞記者,在面對自己的采訪對象時,要學會自信以對。在這次采訪中,讓我感觸最深的一點是要堅持不懈。如果我們小組沒有堅持到最后,那么《周記陶藝坊》的那條重要的新聞線索也就不可能被挖掘。 對于這次實踐的感受,一言以蔽之,即“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。帶著這份實習的成果和心得,我們決定重樹信心,努力學習專業知識和職業技能,提高自身修養,爭做一名合格的新聞記者。

  記者為獲取新聞對客體所進行的觀察、詢問、傾聽、思索和記錄等活動。是新聞寫作前提,是一種特殊的調查研究。采訪的目的是為了獲得適于向大眾傳播新聞事實。不論采訪的客體是自然現象還是社會現象,記者注意的只是為大眾所關心的具有新聞價值的事實。

  新聞采訪是一種包含許多環節在內的系統活動。每一個環節都能對另外的環節產生影響,做好每一個環節又都有許多規范和要求。它們既是技術的,又是藝術的。記者水平的高下,新聞業績的優劣,很大程度上取決于他對采訪技藝的掌握。這種掌握,只能通過長期的磨練和對成功記者的經驗的揣摩,逐漸積累。但通過對這些成功經驗的理性的和條理化的`總結的學習,則可以大大縮短這個進程。這里主要討論新聞采訪過程中一些前期階段中的問題。

  采訪的準備工作分為兩種,即平時準備和臨時準備。采訪是采訪者對客體事物的認識過程,是采訪者運用自己的新聞觀點、知識積累和思維方式,通過親自觀察、傾聽,經過思索而做出分析判斷的過程。新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧,即能夠在錯綜復雜的客觀事物中敏銳地發現新聞,在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞,在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。

  除突發事件的采訪外,新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料準備,有周密的采訪計劃。

  如何采訪 在交談中發現線索 在采訪中聽介紹的時候,一定要邊聽邊動腦分析,盡量啟發被采訪者多談一些與新聞有關的素材。一是要善于啟發交談者講話的愿望;二是要善于抓住中心問題;三是要善于抓住細微的變化。 現場采訪觀察要仔細 直接到現場看,是采訪的重要方法之一。一是觀察要全面;二是觀察要入微;三是觀察要深入。 問情況要虛心 提問,是采訪成敗的關鍵。采訪提問是藝術

  ,不可輕視。提問一定要看采訪對象、新聞事件性質和場合。如何掌握提問這門藝術,呢一是分層次提問;二是問話要抓住對方心理;三是注意一些不該提問的問題。

  以上都是此次我對于新聞采訪多學到的理論知識及實習我所學習到的內容。

  教師評語

  注:指導教師可為本專業指導教師,也可為實習基地指導教師,如為實習基地教師,須在指導教師簽字處加蓋公章。

專業實習報告12

  通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業知識,并拓展實際的知識面,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習,并在北岳職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,通過實習,使我加深了對電廠及其相關行業的了解,并對廠內設備有了一定認識。

  一、發電廠介紹

  在學校老師的精心安排下,我們先后來到了大唐電廠與二電廠,北岳職業技術學院實習。其實,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

  第一次來到的就是大唐熱電廠,在來電廠之前,廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,我們這個組被分到后夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤體系實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建筑物,師傅們強調最多的就是安全。對于師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什么,很不幸,在廠房內,我沒有能靠近,當然也就不知所云,不過還好,經過了嘈雜的廠房后,我們來到了輸煤集控室,這里可以說是電廠里面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據介紹就是控制電廠輸煤體系的機器裝備等等的流程圖。現在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,我們在工人師傅的導引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設備之外就沒有什么其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據工人師傅介紹,只需要工人在上面設置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之盡快得到解決。

  談到自動化,我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠,汽包的一些輔助制造,比如汽包上面的鉆孔,焊接等全部是自動進行,只要技術工人根據制造要求事先設計好程序,然后開動機器即可;在管子分廠,無數支管子的生產,如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動作業,工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機器的自動完成,每次并排幾只管子,調整好之間的位置,然后就是自動工作了。

  現在火電廠的自動化程度都很高,人員數量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據了解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是采用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續8個小時,在集控室工作的'就必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對于維修方面的,工作時間有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼癥”,只要電話一響,多半認為就是要工作了——電廠某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚訝,心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄?”,如果以后真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,現在的科技如此發達,機器設備哪有那么容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難。總之,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金周”,人家最閑的時候就是電廠最忙的時候,盡管如此,但是我認為這也沒什么的,還不是都在地球上工作。

  這次認識實習涉及到電廠的方方面面,當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我觀察了一下),應該還不錯,這也是事實吧,當代的中國正在崛起,經濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色。總之,火電廠給人的總體印象是工作環境不怎么樣,工作時間不合大流,工作地點不靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發展!

  二、火力發電廠的發電過程

  在整個實習階段,我感覺在北岳技術學院的收獲是最大的也是最實際的,從二電廠的請的老師很有實力,詼諧幽默,講的也不錯。呵呵,題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白,但從基本上已經明白了火力發電廠的生產過程。

  實際上,火力發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料(煤)的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。

  火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。

  鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。

  循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環冷卻水體系。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水體系。經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及體系組成的復雜的能源轉換的動力廠。

  三、火電廠的主要設備

  火電廠主要由三大設備組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

  (1)鍋爐

  在大唐電廠實習中,我們認識并且初步了解了流化床鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

  關于鍋爐中使用的水,據老師介紹,電廠中使用的一般是除鹽水,實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。

  鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠,工人師傅帶我們參觀了煤溝,我沒法形容,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環境問題突出,嚴重阻礙了人類的發展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經歷嚴格的脫硫后才能排放。

  實習期間在電廠中聽到最多的關于鍋爐方面的當屬汽包。幾經詢問和看教科書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續留在里面進行下一次循環。這就是自然循環鍋爐。

  在參觀電廠的時候,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,在大唐電廠,只見過待裝5號鍋爐的水冷壁,簡單的說,就是一根根的空心管子吧,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在工大的仿真實驗室里,在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是,據說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

  (2)汽輪機

  實習中在電廠看到汽輪機,就是個龐然大物,在那臥著,里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,當時感覺很小,很不可思議,這么大的電廠怎么會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,這就是轉子了,聽另外一個解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉,作為導線切割磁感線而發電,這個原理很簡單,從初中學到高中再學到了大學,現在總算學到了實際。下一個就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修的吧。

  實習總結

  這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們日益增長的用電需要。

專業實習報告13

  實習,顧名思義,在實習中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。由于任何學問源于實習,歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學。現在即將面臨畢業,實習對我們更加重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我高校四年來最辛苦也是最改善的一段時間。辛苦是由于剛踏上工作崗位,有許多方面不能很快適應;而改善則是在這段時間里,在校內無法學到的學問和技能,更提高了自己各方面的素養。同時實習也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成果和不足做個小結。一來總結一下閱歷,二來也對自己的工作狀況有個系統的熟悉。

  兩周的機械課程設計結束了,說是兩周,實則拖延到三周,由于期間我連續有三門課程要考試,因而無暇搞設計,兩周的時間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時間來連續搞設計,時間抓的緊也很改善。

  作為一名工科同學,我覺得能做這樣的課程設計是非常有意義。在已度過的兩年半高校生活里我們大多數接觸的是專業基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專業基礎課的理論面,如何往面對現實中的各種機械設計?如何把我們所學到的專業基礎理論學問用到實踐中往呢?我想做類似的大作業就為我們供應了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中,我感慨最深確當屬查閱了許多次設計書和指導書。為了讓自己的設計工科同學實習總結報告

  更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設計書是非常必要的,同時也是必不行少的。我們做的是課程設計,而不是藝術家的設計。藝術家可以拋開實際,盡情在幻想的世界里飛翔,我們是工程師,一切都要有據可依.有理可尋,不切實際的構想永久只能是構想,永久無法升級為設計。

  說實話,課程設計真的有點累.然而,當我一著手清理自己的設計成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的勝利喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步,也是人生的一點小小的成功,然而它令我感到自己成熟的很多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.

  通過課程設計,使我深深體會到,干任何事都必需耐煩,細致.課程設計過程中,很多計算有時不免令我感到有些心煩意亂:由于不當心我計算出錯,只能毫不情意地重來.但一想起老師的孜孜不倦的'教導,想到今后自己應當擔當的責任,想到世界上由于某些細小失誤而出現的令世人無比震動的事故,我不禁時刻提示自己,肯定要養成一種高度負責,仔細對待的良好習慣.

  這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練.

  短短三周是課程設計,使我發覺了自己所把握的學問是真正如此的缺乏,自己綜合應用所學的專業學問力量是如此的不足,幾年來的學習了那么多的課程,今日才知道自己并不會用.想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會連續努力,彌補以前的不足,不斷完善自己。

  最終,我要感謝我的老師,是您的敬業精神感動了我,是您的教導啟發了我;感謝我同組的同學,是你們教會我團結。

專業實習報告14

  一、實習的目的(重要性)

  會計是以提高經濟效益為目的,對會計單位的經濟交易或經濟事件進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會計手段。也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計,經濟越發展,會計工作就越重要。

  有鑒于此,經過大專五年的學習和生活,通過學習中級財務會計、財務管理、財務管理、成本會計、電算化會計軟件應用、審計,可以說對會計已經比較熟悉,基本掌握了會計的全部專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,但在這里認為你已經掌握了一定的會計理論知識只能是空談。

  因此,本著“實踐是檢驗真理的標準”的堅定信念,認為只有將從書本中學到的理論知識應用到實際的會計實踐中,才能真正掌握這些知識。所以作為一個會計專業的學生,有幸參加了20xx年XX到XX的專業實習。

  二、實習單位

  帶著美好的愿景來到XX公司,我在財務部工作,主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務核算、出納。

  三、實習過程

  會計專業作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作,是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。

  實習期間主要學習了一些會計日常業務處理,銀行和稅務相關的工作處理。公司財務部主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務核算、出納。在日常會計業務處理中,公司主要使用用友財務軟件進行會計處理,同時也使用公司的網上銀行進行收付業務的查詢和處理。在稅務處理工作中,只需要使用稅務局的相關軟件進行稅務管理,如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行報稅和扣稅。

  在處理日常經濟業務時,主要是利用XX財務軟件,根據實際經濟業務的性質進行賬務處理,編制會計憑證,查賬記賬等。公司的日常經濟業務通常不是采購就是銷售。處理采購業務時,需要編制采購入庫單,核對采購數量、金額、稅額;就銷售業務而言,主要是指應收賬款的核銷、根據實際發生和相應支付的收款或轉賬憑證、記賬的準備和復核;在采購和銷售的實踐中,要特別注意文件的準備和處理,注意檢查供應商和客戶之間的交流,以避免項目核算中的跨賬戶。

  日常經濟業務除了購銷業務外,還包括通過公司網銀的支付業務,收到銀行回單后用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎。對于每一項經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,研究其真實性和準確性,才能更好地利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個重要會計項目是成本和費用的會計。工業企業生產成本的構成主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產成本核算和生產成本核算。生產成本會計根據經審計的原始憑證收集生產成本,對生產成本進行總分類核算和明細分類核算。然后,在相關費用賬戶中收集的費用被重新分配給每個成本核算對象。

  生產成本的計算是通過生產成本核算,將分配給各種成本計算對象的費用進行整理,按成本項目進行歸集,在此基礎上計算出產品成本。如果本期投入生產的產品全部在本期內完成,則收取的費用總額為產成品成本。如果期末有未完工的在制品,應采用適當的方法將按成本項目收取的費用在產成品之間進行分配,并計算產成品的成本。在實踐中,成本核算的原始憑證主要有材料入庫單、領料單、產成品出庫單、月末盤點表等。同時。需要注意的是,在收取費用時,必須有相應的發票才能計入費用。

  稅務處理是公司財務處理的重要組成部分。稅務會計主要處理納稅申報(包括增值稅、所得稅、財產稅、車船使用稅、印花稅等。),繳納、審核企業所得稅,稅務登記及變更,編制相關稅務報表及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務。實習期間主要使用網上辦稅大廳申報抵扣增值稅證明,使用ABC3000填寫納稅申報表,并對本期應納稅款和未納稅款進行檢查復核。特別是從20xx年開始,凡購買固定資產并取得增值稅專用發票的企業,均可抵扣增值稅。企業所得稅按應納稅所得額的15%征收。

  月底是公司發布財務報表的時候。總賬會計主管會計,主要負責出具公司的主要財務報表。實習期間主要學習資產負債表、現金流量表、利潤表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算當期應納稅所得額,進行納稅申報。通過財務報表的編制,我們還可以分析公司的資產負債率、銷售利率等財務指標。財務報表一式三份,國稅報表一份,地稅報表一份,公司報表一份。

  公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處。出納主要管理日常現金收付業務,準備現金和存款日記賬等。,簽發收據和處理賬單。專用收據需要稅務局代收購買,一次只能購買一張。通過出納的實習,我也了解了真實現金支票的開具,轉賬支票,銀行承兌匯票的辦理。開具增值稅專用發票時,必須核對單位的各項稅務信息,包括稅號、姓名、電話、地址等。在發放過程中,必須真實準確。如有錯開增值稅發票,需向稅務局申請,開具紅字發票。

  四、實習經歷

  實習是每一個大學畢業生都必須具備的體驗。它使我們能夠理解社會,并在實踐中鞏固知識。通過這次實踐,將學校所學的會計理論知識與實踐相結合,不僅對整個會計流程有了詳細具體的了解,而且熟悉了會計的具體工作對象,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。實習期間主要利用真實的會計憑證和財務報表對一定時期的經濟業務進行核算,使我對稅收、銀行、企業之間的重要關系有了更好的認識,同時也更加熟悉了XX財務軟件在實際會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化帶來的便利。

  實習對每個即將畢業的大學生來說都是一次重要的經歷。通過實習,不僅培養了自己的實踐能力,也增加了自己的實踐經驗,對實際財務工作有了新的認識。實習讓我學到了很多課堂上學不到的知識,也讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次會計實踐,我對未來的學習和發展方向有了進一步的了解:學習不僅僅是理論知識,更重要的是如何將理論知識應用到實踐中,如何使工作變得完美。

  專業實踐報告3早在假期后的一周,已經遠去的不僅僅是假期和家人朋友在一起的快樂,還有之前假期沒有經歷過的實習經歷的缺失。本來這樣的報告應該在實習結束后馬上寫,但是忙碌的實習結束讓人迫不及待的享受假期的尾巴,于是又放了回去。其次,寫這樣一份報告應該總是在不斷的回憶和思考中進行。所以這個階段的.自我總結總是必要的。沒有寫過報告之類的文章,但是看一些類似的報告無非是介紹自己在工作和實習過程中的得失,當然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結是完美的,絕不會錯過。但是這樣的總結是不能分開看的,總是相輔相成,不能分開的。接下來我會對自己20多天的實習做一個總結報告。

  7月26日開始實習。一開始有很多麻煩。我很想早點投入實習,但是這個項目的總監總是一波三折,大概是領導的原因吧。他總是很忙,但不能幫助我。最后被告知實習結束第三天下午終于上班了。因為是在我們縣城建局實習,城建局在工程建設中的作用是質檢和監督。因為質檢是在實驗室,畢竟和工地不一樣,無法到達工程的最前沿。所以我自然被分配到了監理部,但是這個角色也是我們以后就業的一個方向。我們監理部和施工隊項目部在一個辦公室。監理部一共四個監理加上我。一個是陳監,3078歲。他中等身材,每天看起來總是很開心。后來知道他之前是搞建筑的。后來考了監理證,就在城建局謀了個職位。周日,他不得不在市郊的一個收費站工作。是兼職,但是做了兩份工作后一月份工資在20xx左右。這種收入在我們小鎮還是一般。第二個要介紹的是老王,他是一個車站主管,今年已經五十多歲了。每天勤勤懇懇,永遠是最后一個離開的人,尤其是晚上澆筑混凝土的時候。現場監理就是這樣,永遠在施工第一線,辛苦不用多說。平日里,我們兩個在一起的時間最多,聊的最多。知道自己之前不在這一行,考試合格后被城建局錄用,然后被分配到這個項目做旁站主管。可想而知,技術水平是三者中最差的,但卻是三者中最難的。這就應驗了孟子的一句話:努力為人民服務,努力為人民服務。最后一個主管也是我最佩服的一個。作為這些主管的絕對老板,他不僅工作態度認真,工作能力也很強。他熟悉各種工程建設的原則和規范。他干了將近六十年的一輩子,經驗豐富。但是就在我來的前幾天,我沒有見到他。后來得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針,好了幾天。

  就這樣,我幾乎每天都和這些主管一起工作。至于介紹我的導演劉戈,他很少來。畢竟他是個小領導。這樣下去現場,可以交給下屬,但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時間你有事打電話。我說的是這個項目,是兩棟磚混結構的住宅樓,是當地村民的社會住房項目。到了之后,好像一個是兩層模板,一個是兩層磚墻。剛實習完,這兩棟樓已經完成了五層,現在恐怕已經封頂了。實際上,磚混結構是鋼結構、框架結構和剪力墻結構中最便宜的。但今后國家會慢慢禁止這些紅磚的生產廠家,讓以紅磚為主量的磚混結構慢慢被那些新的砌體結構取代。實習過程幾乎每天都一樣,就是上樓檢查工程的施工質量和材料質量。由于去工地的時候地基已經完成了,所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋,然后砌墻。就我的項目而言,我將介紹這些步驟中存在的主要問題。

  首先是木工的工作。總的來說是很不錯的。各種規格尺寸也符合規格,但缺乏細節上的關注。

  主要體現在模板的支撐上。一種是柱子間距太大,按安全規定不超過80 cm,但往往不做。其次,柱子是各種各樣的木桿,木桿的粗細不同。這個要求是大頭朝上,小頭朝下,底部墊木塊。這些要求在項目中被忽略了。事實上,在頂部,我需要加拉來整合支撐和屋頂,但我并不有幸看到這些。

  其次是鋼筋的綁扎,這大概是這里最有問題的。鋼筋是建筑工程的靈魂,要特別重視。

  作為主要的配套材料,如果達不到設計規格,就是英雄。這些問題主要包括鋼筋間距不均勻,或者有些根本不是按設計做的。本來間距誤差是厘米,檢查幾次就到了二十厘米。在連監理的監督下,又加了幾根鋼筋。其次,鋼筋的彎鉤往往不達標,在標準圖集中有折扣規定。還有一次陽臺鋼筋綁扎的時候主筋居然不到十厘米,最后施工方被勒令加長。還有墊塊和箍筋不夠等問題。這個問題沒有出現過一兩次,但是這次每次都要說。有時候并不是說這些工人不能工作。其實他們根本不把這份工作當回事,完全是態度問題。這是對鋼筋的檢查。鋼筋檢驗合格后,施工隊才能澆筑混凝土。此外,澆筑混凝土是一項費時費力的任務。因為澆混凝土總是在晚上,我很少看上,但是后來幾次是下午開始的,所以我經常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前,模板和鋼筋之間的雜物必須清除,用水沖洗,但就我而言,我沒有做幾次。澆筑混凝土時,應在底層鋪設一層50厘米至1米厚的細砂漿,但這一直被施工隊無情忽視。這些流程雖然麻煩,但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期,所以麻煩不重要的細節都過了。

  還有柱與鋼筋的綁扎,這是出現過重大問題的階段。

  本來,技術人員已經布置好了施工線路,但這些鋼筋工人總是要少付一點錢。有一次,在例行檢查中,我們發現一根柱子比設計位置高出七厘米。工程建設雖然不是精品行業,但這種差距是不允許的。后來我們認為這個問題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負責任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差,并沒有保證柱子的垂直度,而是讓他們在重新砌墻的過程中隨意漂移,可能是從一樓開始,這樣小誤差慢慢積累,到了七厘米的大誤差。為此,監理部還發出了監理通知,責令限期修復,最后監理通過了施工方案,檢查了修復結果,才認為是放棄事項。

  最后砌磚墻。我覺得磚墻大師是最好的。一方面簡單的手藝不錯。另一方面,這些磚墻大師的手藝聽起來還是不錯的。

  每次和幾個主管靠墻,我們都能滿意。這不能掩蓋他們在某些方面的缺陷。壓桿的長度原本約為墻外一米二,但在一次檢查時只有七十,遠小于規定長度。而且按規定每四層磚壓兩杠,但事實是壓力總是不均勻的,有的是三層有的是五層,不均勻,真的不合理。其實是因為工作粗心。

  以上是我在實習中遇到的一些主要問題,還有一些小問題在這里就不啰嗦了。日常日記還是能反映這些問題的。不過,我還是想再次強調一下安全問題。工程最重要的是安全。在國家以人為本的政策下,人們的生活比所謂的工程利益更值得我們工程師關注。期間,上級主管單位也對該項目進行了檢查,檢查的重點主要是安全問題,應敲響現場人員和建筑物安全的警鐘。

  實習的日子匆匆而過,但這些記憶會深深的留在心里。在這段時間里,我不僅學習和實踐了很多專業知識,而且時間很短,給了我很大的啟發。置身于建筑量的第一線,不僅讓我了解了施工現場的各種施工技術,還結識了各種技術人員,學到了書本上沒有介紹過的實用知識。它不僅讓我感受到了實踐的偉大,也讓我意識到學習理論知識的必要性。從理論再回到理論,這也是實習的收獲。大四是一個專業知識的學習過程,我也意識到了這個知識的重要性,因為即使書本上的知識都是紙上談兵,如果你不能在紙上努力,你還指望帶領部隊憑空打仗嗎?所以這些學習是必須的,不僅是基石,也是你未來發展進步的跳板。

  最后說一下責任。其實建筑行業是一個良心建設行業。我們不希望我們親自參與的項目是倒塌易碎的建筑。因此,積極的工作態度和正義感是由責任感產生的。這樣的人越多,我們的城市就會越好。所以,不要簡單的把口號變成口號,而應該是每個人的信念,要用一生去實踐。再多慷慨激昂的宣言也不如埋頭認真工作。每個工程師都必須牢記自己的使命和肩負的責任,并記住自己建造的房子是活人的房子,而不是活人的墳墓。

  專業實習報告4有幸參加了上海海洋大學舉辦的數控中級培訓。通過這幾個月的學習和實踐,我已經掌握了數控中級水平,從最初的默默無聞到現在對機床的熟悉和操作能力。對我來說,這次加工零件的數控中級培訓是一次改進、一次參考和一次實踐,使我從大學學習中深深收獲了很多,這將使我受益終身。

  個人對編程的初步理解感興趣。從一開始的一知半解,到熟悉使用每一個命令并理解其含義,我的日常探索都與老師耐心的教學息息相關。

  數控中級培訓主要側重于pa系統的學習,包括車床和銑床。暑假之前主要是練習數控編程,但是這學期比較喜歡機床操作。用計算機編程模擬和車削車床操作和加工零件。我對數控的中級學習有一定的把握。

  它主要總結了以下幾點:

  一、數控編程與仿真的理解與應用

  我很榮幸有這么好的老師教我們數控編程。其實學習最重要的是自己多練習,但是關鍵的時候有老師指導,才能進步快。特別是剛開始接觸編程和加工的時候,在老師的指導下進步很大。記得8月9日,老師開始講編程過程,特別是介紹了常用代碼,然后理解計算了點。加工仿真零件的仿真。通過對這些知識點的學習,我逐漸了解了數控編程的一些基本要領。之前遇到的最大問題是在機床上對刀,這是因為不習慣使用命令,對基本概念理解不夠。不過經過反復練習,現在對模擬系統已經比較熟悉了。現在,我已經能看懂圖紙,知道切割路線了。而且涉及的點是可以轉換的。

  二,理論知識的學習和理解

  我仔細研究了老師發的材料。當然每個知識點的記憶還是有一定差距的,但是我有信心能學好理論知識。我覺得最重要的是理解每一個知識點,而不是死記硬背,因為很多理論知識都會用到實際操作中,必須掌握。只有充分了解理論知識,才能更好地完成實際操作。比如機床上的按鈕,走刀路線,修刀等。涉及到很多理論知識。只有徹底了解理論知識,才能在加工過程中遵守規則,更安全地完成零件的加工。

  三、學習方法的實際處理和掌握。

  對于機床的操作,總覺得自己練的不夠,尤其是花在零件加工上的時間,實際對刀不夠好。雖然現在零件可以加工,尺寸掌握的很好,但是時間控制還是不夠好。這主要是因為他們操作不熟練。

  車削、對刀、加工都在規定時間內完成,尺寸也能滿足要求,但我覺得是因為我在車床上花的時間比較多。另一方面,銑床不夠熟練。他們雖然知道怎么加工,但是尺寸控制和時間控制都不夠好。但是在后來的實踐和練習中,我得到了很好的提升,能夠加工零件,也解決了機床的小問題。特別是最后一期,我已經能加工零件了。而且尺寸掌握的很好,達到圖紙要求。

  第四,缺點和個人期望

  雖然已經掌握了數控的中級知識,但是還能加工零件。掌握相關理論知識和操作技能。但是,涉及到一些特殊零件,就需要花時間去思考加工路線了。如果長時間不編程,不下機,就會忘記原來的知識。所以我會珍惜以后的每一次手術機會。抓住機會,更好地利用所學知識。相對于數控知識的海洋,我只是學到了冰山一角,我知道我還有很多知識要學。我會在原有的基礎上努力學習數控的知識。能從事機械加工行業,為同學所擁有和獲得。希望能更好的利用相關知識為這個社會服務。同時希望通過自己的努力和老師的教學,學到更多的專業知識。

  第五,最大的收獲

  在這段學習數控編程與加工的時間里,我覺得最大的不是我所學的知識,而是學習方法。我很榮幸得到老師的幫助。當我在學習中迷茫掙扎的時候,他們可以更好的和我交流。當他們跟我談學習這門課程的用處和我以后工作的方向時,我覺得很值得。進入大學后就不再是高中的應試教育了。每個人都應該找到合適的學習方法。只有掌握好學習方法,才能學好自己的課程。在數控學習的這段時間里,我一直在不斷摸索,感覺收獲很大。

  專業實習報告第5條實習是大三學生學習和生活中不可缺少的一部分。在實習期間,你可以將在學校學到的外貿知識應用到實踐中。當理論與實踐相結合時,我們可以更快更好地認識到理論的本質和理論與實踐的區別。從而鞏固自己的知識,增強自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而達到理論與實踐的融合。

  20xx年元旦,我正式開始了夢寐以求的實習。在老師的推薦下,我來到青島實習。這是一家專門出口針織品的外貿公司,成立于20xx年。從簡單的針織服裝發展到現在的集浴巾、毛巾、童裝、內衣為一體的產品模式,客戶也從原來的單一客戶發展到法國、日本、克羅地亞、意大利等歐亞國家的客戶。雖然公司成立時間不長,但從產品生產規模和客戶數量來看,公司取得了長足的進步。雖然我在公司時間不長,但在公司領導的領導和同事的感染下,我始終對自己的工作抱著極大的熱情,深深體會到自己的重大責任。在積極從事工作的過程中,無論是待人接物還是工作,我都受益匪淺!

  我實習過的公司是個小公司,員工不超過20人。麻雀雖小,但無所不包。公司員工履行職責,盡最大努力為公司工作。現在回想起來,還是很慶幸自己在小公司實習過。因為在小公司里,我可以做更多的工作,承擔更多的責任,更好地訓練自己去學習更多的東西。

  我和我師傅主要負責法國客戶。這家法國公司規模相對較大,經營多種產品,包括針織服裝、梭織服裝和珠寶。青島代表處主要負責服裝的采購,我們與客戶的合作主要是在針織服裝方面。在我們正式合作之前,我們將簽署一份關于付款條件、貿易條款、違約等方面的協議。在未來的合作中,我們只需要對產品進行報價,只要我們的價格接近客人的目標價格,我們就可以收到客人的訂單(PO),所以這個客人對每個季節的產品進行報價是非常重要的。新賽季開始,客人會陸續郵寄幾十個報價,同時會通知我們去客人辦公室取這些衣服用的特殊面料。這意味著我們的報價不僅要低,還要找到這種面料,才能拿到訂單。因為今年匯率變化很大,匯率一直在持續下降,所以中國也有通貨膨脹。用一句通俗的話來形容現在的形式,人民幣在國內不值錢,在國外值錢。這使得我們的報價更加困難。匯率估計錯誤,會帶來損失。

  訂單確認后,我們將聯系工廠,為工廠下訂單,并簽署國內采購合同。接下來,將提供顏色樣本、布料樣本、產前樣本和確認樣本等樣本。為了滿足客戶的要求,許多樣品必須反復修改。每次提供樣品都要仔細了解客戶對樣品的要求,確保樣品一次通過。收到樣品意見后,應準確翻譯并傳達給工廠。有時候,對客人意見的錯誤理解和對工廠的錯誤傳達,會給工廠和自己造成很大的損失。

  這個客戶的送貨時間很分散,幾乎每周都有。每周四,我往返于工廠、貨代、車站之間進行報關,這也是我最忙的時候,也是我學得最多的時候。我記得有一個星期,我們運了兩個大集裝箱的貨物。這些衣服不是同一款式的。有嬰兒、兒童和婦女。海關對不同類型的服裝有不同的監管要求,所以他們必須申請七個出口許可證。每周四早上是報關時間。為了保證貨物順利通關,我在周三早些時候準備了報關所需的裝箱單、發票和合同,并通知報關行前來領取單據。我以為這次報關會很順利。但是,報關員收到單據后沒多久,就給我打電話,告訴我一張報關單只能包含一張許可證。我別無選擇,只能匆忙將文件復印七份。但就在把修改后的單據發給報關行后,他打電話給我,告訴我執照上的價格是最低價,發票和合同上的價格一定要低于執照上的價格。我聽了有點慌。貨運代理要求我們在周四向海關報告,否則我們會處理掉貨物。我忍不住急著要個好價錢。還好這次沒有問題。這個周四是我實習生活中壓力最大的一個。但是我也從中學到了很多,學到了很多知識。首先,一份報關單只能包含一份出口許可證。其次,出口許可證價格是最低價,發票和合同價格不能低于出口許可證價格。因為我們與客人簽訂的合同價格包括客人的傭金,所以我們在保留時會扣除這筆傭金。但是當我們申請出口許可證時,我們是按傭金率申請的。既然出口許可證是最低價,那以后再申請出口許可證的時候就要注意這個問題,減少給自己帶來不必要的麻煩。俗話說,過了這段時間我會學得更認真更認真。如果遇到不確定的問題,一定要提前咨詢相關部門,減少公司不必要的開支,減少自己不必要的麻煩。第三,工作中粗心和浮躁都是不可接受的。有時候一個小小的失誤就會引起客戶的索賠,有時候單據不一致,已經報驗的貨物就會被刪除。看似粗心,后果嚴重。

專業實習報告15

  通過對包裝設計課程的實訓,讓學生基本達到:

  1、明白包裝的功能;

  2、懂得包裝在市場上發揮的作用;

  3、掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法);

  4、具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力;

  5、熟知設計方案的實現技術。

  包裝設計是為企業產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風格變化,將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能敏銳的觀察現代包裝裝潢設計的視覺傳達功能,并能設計出豐富的產品包裝裝潢設計;將設計的視覺豐富表現性發揮到最大限度。

  使學生能掌握系列包裝的整體設計過程,能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位,對一個產品從包裝形態的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。

  實訓要求

  1、要求:

  a.潔面乳、爽膚水、乳液、各類霜(保濕霜、日霜、晚霜、眼霜等)的容器(瓶裝、管裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要符合化妝品類產品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、)

  c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

  d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  2、要求:

  a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現食品類產品特點,要有商品的定位(檔次、消費者、)

  c.交包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

  d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  3、要求:

  a.容器(瓶裝、管裝、袋裝)及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現醫藥類產品特點,要有藥品的特點(內容、功效、特性)藥品包裝設計較偏向于清涼的色調為主體色彩,暖色在畫面上的份量較少,可作為點綴色

  c.包裝設計的盒體印刷成品、容器和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

  d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  4、要求:

  a.文具造型及盒體設計;組合裝、系列裝設計及禮盒、手提袋設計、產品另附詳細說明書、產品宣傳資料(海報,其他系列的介紹)

  b.包裝設計要體現文化用品類產品特點,要有文化用品的特點,范圍很大主要有各種筆、繪圖工具、膠帶、膠水、墨水、美術顏料、各種專用紙張

  c.包裝設計的盒體印刷成品、文具造型和宣傳材料打印或印刷效果圖(A4和四開32cm44cm)設計說明書及調查報告(1000字左右)

  d.繪制平面圖(草圖、三視圖,注明具體尺寸)

  e.繪制效果圖(手繪和電腦繪制)

  f.包裝設計實訓,格式參考學校模版,具體內容要包括:你的設計靈感的來源、完整的設計過程、設計中所用的藝術手法、對設計作品的解釋說明

  充分達到對系列包裝設計的認識與實戰,認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用

  充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰,認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發展趨勢。

  充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰,認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用,利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

  充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰,認識到企業在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用,利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

  原理簡述:

  包裝設計是為企業產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

  實訓方法步驟:

  1、構思確定主題查閱相關資料

  2、設計風格的確定整體風格的確定,與所涉及產品的檔次相一致

  3、具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計、包裝裝潢設計,具體文字海報設計

  4、調整統一

  總結:

  包裝設計中常見的問題分析

  1、包裝設計(系列包裝設計),時間:周四。構思確定主題(選題)。

  查閱相關資料,確定設計主題。找出該產品以往的包裝,以及其競爭對手的包裝,進行產品的設計定位,提出重新設計的緣由。

  2、包裝設計(包裝設計的表現),時間:周五。設計風格的確定,繪制設計草圖。

  設計與所涉及產品的當前檔次相一致,色彩、造型風格、數量、類型的確定(具體制作:手繪草圖,電腦三視圖)

  3、包裝設計(包裝設計的表現),時間:周六。

  具體制作,包括容器造型設計,盒體結構設計。(電腦制作)

  4、包裝設計(包裝設計的表現),時間:周日。

  具體制作,包裝裝潢設計,產品說明書具體文字海報設計調整統一(電腦制作)

  5、包裝設計(包裝設計的.表現),時間:周一。

  調整統一,填寫實訓報告(電腦制作)填寫實訓報告:實訓任務完成后,須將實訓過程、實訓內容、實訓體會、創意設想與說明總結完成1000字以上的實訓報告。

  實訓體會

  廣告包裝設計實訓已接近尾聲,每天早晨總是太陽的強光將我弄醒,每天背著沉重的電腦來回南校和北校之間,這五天對我來說既忙碌又充實,在這段時間里,我學到了很多的東西,也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺。

  在這次包裝實訓中,,我選的項目是晨光文具包裝創意設計。

  我設計來源于晨光米菲兔,造型采用的是米菲兔的頭型進行創作的。通過前期調查發現,晨光以往的米菲兔系列文具包裝只是在顏色及圖案上有所改變和創新,在造型上并未有關米菲兔的產品,分析其競爭對手也發現其產品也未涉及卡通形象造型的產品。因此,我設計晨光米菲系列產品就是以米菲頭型進行改造和創新的。

  我設計的產品是筆套包裝,修正液瓶子包裝,筆盒包裝,手提袋包裝,筆的造型是,筆頂部是米菲兔的兩只耳朵造型,蓋子是米菲兔的臉,頂部部分和蓋子部分合起來就是米菲兔的頭型,這兩個部分是可以卡在一起的,如果筆芯用完了,可以將這兩個合在一起存放比較小塊的橡皮擦或者也直接當家里裝飾物放在書架或床頭。修正液的造型也是采用米菲頭型而創新的,與筆形成一系列的風格筆盒也是采用了米菲頭型創作,手提袋是用白色底子,上面有一只米菲兔,袋子提起來的時候像米菲兔兩只耳朵豎起來的樣子,沒提起來就像兩只耳朵耷拉下來的樣子。

  在這次設計產品中,我覺得在造型上有創新之處,系列風格一致,走的是可愛的路線,并且具有可觀玩性,不使用時也可以將它作為玩具一樣把玩,而且外形可愛,風格一致,也可以當做小飾物放在家里或者是小掛件。針對的目標消費群體是學生,一般學生童年都會有自己喜歡的卡通人物,米菲兔的可愛造型正能吸引很多學生,并勾起購買的欲望。

  我覺得不足之處是外形可愛,不適合辦公人士使用,略顯幼稚,在這方面可能會失去一些消費者,造型采用的是米菲頭型,雖有新,但米菲兔本就是一個卡通形象,缺少創意之處。

  我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

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