《真分數和假分數練習課》教學反思

時間：2024-08-28 20:45:30 教學反思

《真分數和假分數練習課》教學反思

《真分數和假分數練習課》教學反思

《真分數和假分數練習課》教學反思

本節課的優點是：

1.將課堂還給學生，讓課堂煥發出生命的活力。

2.通過自主探究與研究，學生的能力得以提升

3.關注學困生，提高了課堂教學效果。

不足：

1．教學能力還需提高

雖然我能及時給學生糾正錯誤，但還是顯得有些急躁，沒有讓學生準確用數學語言表達，忽略了學生表達能力的培養。

2．自學指導爭取做到精、簡、細

本節課的自學指導雖然體現了自學方法、自學時間、自學內容，但感覺容量太大，問題過多，設計不夠精細，學生在自學中容易忽略個別問題，而書中小精靈提的問題沒有在指導中體現出來，造成學生對真分數和假分數的特征沒有真正理解，只能照著書回答。

3.應變能力和調控能力還需提高。

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