四年級上冊《泥玩具》教學反思二

時間：2024-10-27 13:53:01 教學反思

四年級上冊《泥玩具》教學反思（二）

四年級上冊《泥玩具》教學反思（二）

四年級上冊《泥玩具》教學反思（二）

教學反思（二）

本課中通過觀察、欣賞，感覺民間泥玩具的簡潔質樸的美感，啟發學生熱愛民間傳統藝術。課前我布置讓孩子們搜集有關泥玩具的資料、圖片，分析泥玩具造型、色彩、圖案及各地泥玩具特色，并準備做泥玩具用的泥。

學生們的準備情況讓我喜憂參半：讓我失望的只有三個孩子從書上或網上搜集了有關資料；讓我高興的是有些同學從家里帶來泥玩具實物，這可以使大家更直觀的了解泥玩具，另一件事是學生們費盡心思準備泥巴，或是買，或是自己動手和泥，可以使學生們在制作過程中體驗泥玩具的魅力，收獲快樂。孩子們通過學習，都能用手捏成型的制作出小動物，顏色豐富、造型美觀、裝飾的也非常精美。但是有點孩子制作的快、也非常的精美，但孩子們孩子們僅僅局限于課本上的泥玩具，一味的模仿，不敢大膽嘗試。

在布置作業時應分層次：能力強的學生應鼓勵他們多做一些不同造型的作品，對于膽小的學生，應該鼓勵其信心，在小組合作中多與同學交流，在相互幫助中取得進步。

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