大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案

時(shí)間：2025-12-23 05:38:13 教案

大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案范文（通用8篇）

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案范文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案范文（通用8篇）

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí)，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

　　2、與保健老師事先商量，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月19日星期x

　　活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班

　　五、活動(dòng)方法和形式：

　　1、以猜謎的'形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案2

　　今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛(ài)牙日，結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng)，讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。

　　具體活動(dòng)參考方案如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。

　　2.幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報(bào)了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫(xiě)上姓名，帶來(lái)幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。

　　三、活動(dòng)程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。

　　四、活動(dòng)形式

　　討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)活動(dòng)前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的`牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)?

　　3.在換牙的時(shí)候要注意什么?

　　(二)請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發(fā)音。

　　(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚(yú)、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

　　(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過(guò)渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護(hù)牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　　②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個(gè)部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)

　　(5)定期去醫(yī)院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

　　(四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動(dòng)結(jié)束

　　(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。

　　(二)與孩子分享愛(ài)牙活動(dòng)所收獲的快樂(lè)。

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

　　2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的'家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1)主持人介紹愛(ài)牙日的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳愛(ài)牙日的意義

　　2)通過(guò)觀看愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳片，以及怎樣保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

　　3)觀看故事《沒(méi)有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。

　　4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛(ài)護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

　　溫馨提示：

　　各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集，并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。

　　愛(ài)護(hù)牙齒、身體健康，更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案4

　　一、幼兒園活動(dòng)主題：健康口腔,幸福家庭。

　　副主題：關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周牙齒健康要自己做主。

　　二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：

　　9月20號(hào)

　　三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn)：

　　岱下明珠365幼兒園

　　四、幼兒園活動(dòng)目的：

　　1、9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園活動(dòng)主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的`構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

　　五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)

　　2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、幼兒園活動(dòng)流程：

　　1、9月17日?qǐng)@內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

　　2、9月19日7：309:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護(hù)士服)

　　3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超

　　4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

　　(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫(huà)

　　(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)

　　5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

　　七、幼兒園活動(dòng)收尾

　　由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案5

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　現(xiàn)在人的生活越來(lái)越好了，小孩吃的零食也多。許多小孩又不喜歡刷牙，所以很容易有蛀牙。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解什么是蛀牙，以及它的壞處。

　　2、怎樣預(yù)防蛀牙。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)牙意識(shí)。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　使幼兒了解了齲齒形成的原因以及對(duì)人身體的危害，掌握正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　牙齒模型、牙刷、鏡子、蘋(píng)果等

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

　　(1)從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

　　(2)請(qǐng)幼兒吃一片蘋(píng)果，試一試不同牙齒的不同作用。

　　(3)小結(jié)。

　　2、認(rèn)識(shí)齲齒的`原因和預(yù)防

　　(1)這么重要的牙齒為什么會(huì)變成蛀牙呢?

　　請(qǐng)患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　(2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。

　　A、幼兒講述

　　B、小結(jié)。

　　3、教幼兒正確的刷牙方法。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)這節(jié)活動(dòng)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對(duì)人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)牙齒的作用；了解影響牙齒健康的常見(jiàn)現(xiàn)象。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)牙齒的作用；了解愛(ài)護(hù)牙齒的重要性。

　　難點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前知識(shí)儲(chǔ)備：幼兒預(yù)先向家長(zhǎng)了解有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。

　　2、教學(xué)具準(zhǔn)備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏（一組一筒），牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

　　1、談話引題：

　　孩子們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰明，能很快找到正確答案。

　　3、出示謎面：“兄弟生來(lái)白又白，整整齊齊排兩排、切菜磨米快又快，人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么？誰(shuí)能猜一猜？”

　　4、揭題、小朋友們真聰明，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一起來(lái)了解一下牙齒。（出示課件）在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新朋友，快來(lái)看看是誰(shuí)？師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好！（牙博士你好）今天，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的知識(shí)。“小朋友，我們每個(gè)人都有牙齒，它是我們的親密伙伴，什么時(shí)候會(huì)用到它呢？”（幼兒交流，指名發(fā)言）

　　師幼小結(jié)：牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴，它的作用可真大！

　　二、觀察牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題

　　1、師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想！）那就趕快拿出小鏡子，仔細(xì)照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙齒。

　　（幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀察自己的牙齒，交流，師巡視。）

　　師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒交流）

　　2、師：還有誰(shuí)掉了牙齒？（幼兒紛紛舉手）掉牙的時(shí)候，你害怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀冋幵趽Q牙期。（課件）你知道嗎？出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。現(xiàn)在的生活很好，小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢，說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒如果掉了，還會(huì)再長(zhǎng)嗎？

　　幼：不會(huì)再長(zhǎng)了。

　　師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的？

　　幼：我……師：你說(shuō)的非常對(duì)，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

　　3、（課件）師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。

　　4、師：換牙是正常現(xiàn)象，但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，生病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)病？把你當(dāng)時(shí)的感受說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　幼：我的牙齒……師小結(jié)：牙生病帶給我們的煩惱可真多！因此，我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。

　　（板書(shū)：保護(hù)）

　　三、參與游戲，指導(dǎo)保護(hù)牙齒

　　師：你們會(huì)保護(hù)牙齒嗎？

　　（幼齊答）現(xiàn)在，我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲———“我是小牙醫(yī)”，比一比誰(shuí)更會(huì)保護(hù)自己的牙齒—————演示課件

　　師：牙博士這里今天來(lái)了幾位小朋友，他們是怎么對(duì)待牙齒的呢？他們的做法對(duì)不對(duì)呢？

　　現(xiàn)在每個(gè)小朋友都是小牙醫(yī)，請(qǐng)你們來(lái)診斷：

　　1、小男孩啃鉛筆圖：“你們看這位小朋友在做什么？你們覺(jué)得他這種做法對(duì)嗎？”（啃鉛筆、不對(duì)）“為什么呀？”“鉛筆里面有毒、咬鉛筆會(huì)造成牙位不正，牙齒就會(huì)變得不整齊不美觀了。）”說(shuō)得真棒，我們給這位小牙醫(yī)鼓鼓掌。

　　2、我們?cè)賮?lái)看第二位小朋友“用牙咬核桃，傷害牙齒”我們能用牙咬硬核桃嗎？不能，因?yàn)檫@樣會(huì)損害牙齒。小朋友，你知道了嗎？以后，你千萬(wàn)不能再用牙咬硬東西了？現(xiàn)在他的`牙齒很可能已經(jīng)受到了傷害，我們應(yīng)該怎么辦，（看牙醫(yī)）好，快讓牙博士給你看一看。問(wèn)題并不是很大，不過(guò)下次一定要注意。我們的牙齒避免不了要硬東西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不過(guò)一定要講究吃的方法。知道了嗎？

　　3、躺在床上吃糖圖你們知道他是誰(shuí)嗎？這位小朋友叫東東，他特別愛(ài)吃小零食，尤其喜歡晚上睡覺(jué)之前吃，你瞧，他又躺在場(chǎng)上吃糖了，你們說(shuō)說(shuō)，他這樣做對(duì)嗎？

　　四、邊演邊教，學(xué)會(huì)刷牙

　　1、牙博士：哦，對(duì)了！來(lái)了這么久，我還忘了把我的朋友介紹給你們了！（拿出牙刷、牙膏）這是我的好朋友，跟它們打個(gè)招呼吧！小朋友，我們一天應(yīng)該刷幾次牙呢？（兩次）你平時(shí)是怎樣刷牙的？

　　幼：……看來(lái)，每個(gè)小朋友都有自己的刷牙方法，但是，只有用正確的方法刷牙，才能真正地保護(hù)我們的牙齒，接下來(lái)，就讓我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)一下正確的刷牙方法，好嗎？“上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來(lái)回刷，里里外外全刷遍、孩子們，你們知道了嗎？”那么接下來(lái)，就拿起自己的小牙刷和老師一起再來(lái)邊說(shuō)邊鞏固一下正確的刷牙方法吧。全體幼兒拿起小牙刷（課件出示刷牙歌）

　　2、師拿著模型演示，幼兒一起讀兒歌學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。師：剛才，我們跟隨牙博士一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，老師看到每位小朋友都學(xué)得非常認(rèn)真，看來(lái)大家都非常想保護(hù)好自己的牙齒是不是？

　　3、師總結(jié)（課件）：擁有一口潔白健康的牙齒真快樂(lè)！讓我們都記住這樣一個(gè)日子——9月20日（世界愛(ài)牙日），請(qǐng)你們珍惜并保護(hù)好自己的牙齒，向大家展現(xiàn)出你最美麗的笑容！孩子們，護(hù)牙行動(dòng)開(kāi)始啦！拿起你手中的小牙刷，跟老師一起刷牙吧！播放《刷牙歌》幼兒邊做邊唱。

　　五、全課總結(jié)，家園共護(hù)齒

　　師：孩子們，這節(jié)課你們學(xué)到了什么本領(lǐng)？怎樣保護(hù)牙齒你們記住了嗎？今天和醫(yī)生阿姨在一起上課開(kāi)心嗎？回家以后把今天學(xué)到的關(guān)于牙齒的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也加入我們的行動(dòng)好不好？（送給每個(gè)小朋友刷牙星累積卡，鼓勵(lì)每天早晚刷牙，飯后要漱口。）今天醫(yī)生阿姨和你們一起上課也很開(kāi)心，現(xiàn)在下課時(shí)間到了，孩子們，再見(jiàn)！

　　大班社會(huì)全國(guó)愛(ài)牙日教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握正確的刷牙方法。

　　2、幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

　　4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話：

　　1、怎樣保護(hù)牙齒？

　　2、早晚不刷牙好不好？

　　3、睡覺(jué)之前吃糖好不好？

　　二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

　　1、大哥哥為什么牙痛？

　　2、你覺(jué)得健康的牙好看，還是不健康的牙好看

　　三、教小朋友正確的`刷牙的方法

　　1、利用動(dòng)畫(huà)教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫(huà)便用食指學(xué)習(xí)方法。

　　2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

　　（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　（2）跟唱歌曲。

　　（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。

　　活動(dòng)延伸：

　　布置家庭活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對(duì)刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)反思：

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動(dòng)中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂(lè)，有了樂(lè)趣。請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對(duì)幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫，只有讓幼兒意識(shí)上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。

　　小百科：牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu)，人類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。