足球教練員管理制度
在學習、工作、生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的足球教練員管理制度，歡迎大家分享。
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一、教練員工作職責
1、關心學校“校園足球”的建設和發展，熱忠教練員工作，遵守區教育局和學校制定的各項規章制度。
2、教練員要有高度的責任心和敬業精神，愛崗敬業，服從學校的分配，努力工作，兢兢業業，任勞任怨；高標準、嚴要求地做好學校訓練工作。
3、教練員在訓練時堅決貫徹從難、從嚴、從實戰出發的科學訓練原則，訓練時嚴格要求，以身作則，并注意調動學員的積極性和主動性，培養隊員良好的作風、隊風、賽風。
4、教練員要認真進行科學研究，努力鉆研業務，掌握當前國內外科學訓練的發展動態，訓練中要不斷改革創新，運用科學的專業知識指導訓練。
5、教練員應按學校規定制定好訓練計劃，訓練時做好安全防護措施，避免出現不必要的傷害事故。
二、教練員工作要求
1、教練員應當努力完成本人崗位責任規定的計劃，同時還應積極完成學校安排的其他任務。
2、教練員在訓練前要認真備課，準備訓練計劃，按規定時間于課前15分鐘到達訓練場，準備場地與器材，訓練時要科學地安排訓練，努力提高隊員的競技能力。
3、教練員訓練時要嚴格要求自己，以身作則，訓練中必須穿運動服、運動鞋，不遲到、不早退，公、事、病假事先請假。
4、教練員要認真制定足球隊各個項目訓練計劃，學期訓練計劃，隊員個人成長檔案，做好訓練教案、訓練記錄、比賽記錄、隊員考勤（本）記錄。
三、教練員的聘任
1、中小學的足球教練員的選拔實行聘任制。
2、教練員守則：
（1）教練員必須具備的基本條件：校園足球特色學校教練持有D級以上執教資格證書。
（2）思想要求進步，有高度的`敬業精神，為人師表，以身作則，勇于探索，團結協作，講團結、講奉獻、講正氣。
（3）嚴格管理，注重思想工作，關心隊員的全面發展。
（4）發揚民主，愛護學員，不準打罵、變相體罰、侮辱人格。
（5）具有豐富的實踐經驗和理論水平，實事求是，科學的制定訓練大綱和計劃，并努力完成訓練任務。
（6）以事業為重，處理好教學、群體和訓練工作的關系。
（7）堅持真理，發揚正氣，在訓練、學習、生活等方面做隊員的表率。
（8）教練員與學校教育工作者要相互學習、相互支持，團結協作。
（9）認真學習體育科學技術和理論，刻苦鉆研業務，不斷創新。善于運用科學的手段和方法指導運動訓練。
（10）做好賽前和臨場指揮工作，文明參賽，賽后及時認真總結。認真完成學校交給的比賽任務。
四、教練員考核
1、訓練計劃的制定：認真制定長期訓練計劃、年度訓練計劃、階段訓練計劃和每日訓練計劃及運動員個人成長檔案。
2、訓練計劃執行情況：訓練常規與訓練要求的完成情況，遵守訓練計劃情況。
3、訓練時間的制定：每天保證兩課時共計110分鐘的訓練。
4、比賽完成情況：教練員在訓練過程中，隊員經過訓練，在比賽成績上有較大幅度的提高，并在市區級以上的比賽中取得優異成績。
5、運動隊管理情況：教練員在訓練之余，要緊密配合學校共同做好隊員的日常管理工作。
五、教練員的獎勵與處罰
1、參照《南京市教育局南京市財政局關于做好中小學校園足球經費保障工作的通知》文件精神，大連市級以上的校園足球特色學校教練持有C級及以上執教資格證書，按照每人每課時150元的標準支付，持有D級執教資格證書，按照每人每課時140元的標準支付。
2、任期內對教練員實行年度定期考核，對思想素質好、責任心和事業心強、訓練質量高、完成任務和業績突出的教練員在年度考核中給予表彰和獎勵，對在年度考核中未完成任務和業績不突出的教練員，給予相應的處罰，直至解聘。
足球教練員管理制度 2
1、教練員須持有中國足球協會E級以上執教資格證書。
2、教練員要有高度的責任心和敬業精神，愛崗敬業，服從學校安排，努力工作，兢兢業業，任勞任怨；高標準、嚴要求地做好學校訓練工作。
3、教練員要具有強烈的事業心和崗位責任意識，努力提高專項業務能力和教學水平，遵循青少年訓練規律，不斷學習，吸取新的運動訓練專業教學理論知識，改進訓練教學方法，提高教學質量，科學育人。
4、教練員與學校教育工作者要相互學習、相互支持，團結協作。
5、嚴格按照“中國校園足球特色學校”要求，認真制定多年、年度階段訓練計劃、月訓練計劃、周訓練計劃和教案。
6、必須認真制定每天的訓練課教案，應根據隊員運動水平，年齡階段生長規律和青少年訓練規律，心理特征，保證每堂課有足夠適量的'訓練時效和訓練量，在周訓練計劃及教案中應對訓練實數安排和訓練密度強度安排有明確要求，課后要認真作教學課小結。
7、教練員在教學活動中，按規定時間于課前15分鐘到達訓練場，準備場地與器材，必須穿運動服，運動鞋，不得吸煙、會客、遲到、早退和曠訓，有急事需提前請假，在教學訓練和生活管理中不得體罰學生。
8、教練員要以身作則，身教重于言教，對學生要加強思想道德品行教育和管理，在訓練、學習、生活等方面做隊員的表率。
9、認真執行學校紀律規定，時刻注意自己教練員形象和教態，處處起表率作用。
10、帶隊外出比賽要提前做好與相關班級聯系請假，補課等相關事宜，要以高度的安全責任意識來管理好所帶隊伍，努力完成比賽任務，力爭好成績。
11、教練員應遵紀守法，在所有訓練，比賽或訓練活動場所嚴禁打牌賭博、酗酒、嚴禁酒后駕車。
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一、總則
目的：本制度旨在規范足球教練員的管理，提高教練員的專業素養和教練水平，促進足球隊的整體發展。
適用范圍：適用于本單位所有足球教練員。
二、教練員招聘與選拔
招聘計劃：根據球隊需求和發展目標，制定合適的教練員招聘計劃，并公開招募。
面試與選拔：
面試時重點考察教練員的專業知識、教學經驗及團隊合作能力。
選拔時結合綜合素質和潛力進行綜合評估，確保選出最適合的人才。
培訓與考核：新教練員需進行必要的培訓和考核，確保其了解和遵守本管理制度。
三、崗位職責
訓練與比賽：制定合理的訓練計劃和比賽戰術，確保球隊的訓練和比賽工作有序進行。
技術指導：指導球員進行訓練，提高球員的技術、戰術水平和身體素質。
身心關注：關注球員的身心健康，及時發現和處理球員的'問題和困難。
參與管理：參與球隊管理工作，協助球隊領導完成相關任務。
四、管理要求
遵紀守法：遵守國家和地方相關法律法規，保證行為符合社會公德和職業道德。
持續學習：不斷學習和提高，參加相關培訓和考核，提升自己的技術水平和教學能力。
尊重球員：尊重球員的個性和權益，注重與球員的溝通和交流，并給予適當的指導和幫助。
五、獎懲機制
表揚與獎勵：對表現突出的教練員給予表揚和獎勵，鼓勵其繼續發揮優良作用。
批評與教育：對表現不佳的教練員進行批評和教育，幫助其改正錯誤和不足之處。
紀律處分：對嚴重失職的教練員依據相關規定進行紀律處分，以維護團隊的整體利益和形象。
六、監督與評估
監督機制：建立健全的監督機制，確保教練員按照制度要求進行工作。
定期評估：定期對教練員進行評估，主要評價其教學水平、管理能力和團隊合作能力。
交流與培訓：定期組織教練員交流和培訓活動，促進學習和專業經驗的交流。
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一、總則
目的：為加強中國足球教練員隊伍建設，提升教練員整體素質，依據《中國足球協會章程》及相關法律法規，制定本規定。
二、培訓管理
培訓內容：包括足球理論、技術、技能和戰術能力提高的培訓。
培訓層次：
D級教練員培訓：針對8歲及以下兒童球員的執教能力。
C級教練員培訓：針對9至12歲少年球員的執教能力。
B級教練員培訓：針對13至16歲青少年和成人業余聯賽球員的執教能力。
A級教練員培訓：針對17歲及以上精英青少年和頂級業余聯賽球員的執教能力。
職業級教練員培訓：針對職業球員的執教能力。
三、培訓主辦與參與
主辦機構：中國足協及其會員協會。
參與人員：教練員、教練員講師及參與資格認證課程的'學員。
四、培訓要求
學時與人數：各級培訓均有明確的學時要求和學員人數限制。
考核與證書：培訓結束后需進行考核，通過者頒發相應級別的教練員證書和執教執照。
五、繼續教育培訓
目的：對已獲得教練員資格證書的學員進行不間斷的繼續學習提高。
內容：根據教練員的發展需求和足球領域的最新發展動態進行。
六、監督管理
安全保障：各級培訓均需履行安全保障義務，制定風險防范及應急處置預案。
監督與指導：中國足協對會員協會的培訓工作進行指導和監督，確保培訓質量和效果。
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