工作計劃【大全7篇】
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1
一、強化服務意識,依法履行社會組織登記管理職能。
按照《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業單位登記管理暫行條例》規定以及相關政策,按照“政務公開、優質服務”要求,高質高量地做好社會組織日常登記管理工作。要進一步提高主動服務意識,規范各項工作程序,提高服務水平,
二、繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。
按照市民政局部署,結合我區實際,繼續做好20xx年度社會組織年檢工作。對在年檢中存在問題的社會組織,督促其進行整改,通過年檢加強監督管理,促進社會組織健康發展。年檢結束后,撰寫年檢分析報告,及時總結年檢工作情況。
三、深入推進社區社會組織備案管理職能下放街道辦試點。
按照《關于下放社區社會組織備案管理職能的通知》要求,將社區社會組織備案管理職能下放工作進一步推向深入,大力培育社區公益性社會組織,服務社區建設。
四、充分發揮社會組織服務網的作用。
加強對“深圳市羅湖區社會組織服務網”的管理,加大宣傳力度,讓更多社會組織參與進來,豐富網站內容,同時做好網站“二期開發”的需求調研,使社會組織服務網真正成為全區社會組織交流、展示的信息化平臺。
五、加快推進“兩新”組織黨組織覆蓋“百日攻堅行動”。
根據前期對轄區內社會組織進行的`調查摸底,對符合建立黨組織條件的社會組織,加快組建進度,保質保量完成“百日攻堅行動”組建任務。對有意愿建立黨組織,但暫時不具備組建條件的社會組織,要合理引導,及時整理相關資料,更新黨建臺賬,為下一步擴大黨組織覆蓋,有針對性地開展工作做好前期準備。
六、繼續推進“三打兩建”專項行動。
按照《羅湖區民政局開展“三打兩建”專項行動工作方案》要求,推進社會組織領域“三打兩建”工作深入開展,以行業協會為重點,及時掌握行業協會開展“三打兩建”工作情況,加強指導,確!叭騼山ā惫ぷ髀涞綄嵦帯
七、進一步做好社會組織登記檔案歸檔工作。
為更好迎接我區行政執法案卷評查,加強社會組織登記檔案歸檔工作的規范化建設,聘請專業檔案工作人員,對我區396家登記社會組織的登記檔案進行歸檔整理,進一步增強社會組織日常登記管理工作的真實性、準確性和實效性。
工作計劃 篇2
今年的以老帶新活動我帶了XXX老師,這名老師工作認真負責,細致有條理,還經常向我請教。我現將輔導總結如下:
一、端正青年教師的職業認識
X老師是剛參加工作的老師,對教師職業的認識往往失之偏頗。一方面認為教師是
太陽底下最光輝的職業,然而卻對教學實踐中的實際困難估計不足,認為教師職業太辛苦,太瑣碎,太枯燥,適應不了理想與現實的巨大反差,把自己的前途描繪得一片暗淡。 針對這種情況,我常常同他談心,以自己在工作中的感受,在教學中的實踐來幫助
他們正確認識教師職業。讓他認識到在諸多燦爛奪目的桂冠下,教師默默無聞地從事著實實在在的工作,它瑣碎,需要不厭其煩;它艱辛,需要不遺余力;它平淡,需要耐得住寂寞;它清苦,需要擋得住誘惑。更使他們認識到教師職業在崇高的背后是艱辛,在艱辛的背后也有無窮的樂趣。
二、提高青年教師的教學水平
提高教學水平無疑是剛參加工作的青年教師最想做的。他們年輕,所以思想先進,
對新的事物接受吸收得快,特別是新課程改革實驗更是給他們以用武之地。然而,他們的缺點也是明顯的,就是教學經驗太少,無法把學習到的教育理論應用于實踐。
。ㄒ唬樘岣咚慕虒W水平,我從“備、教、批、輔、考、評”諸方面對他們進行
指導。備課時,讓他們到四個“精心”。即精心鉆研大綱和課程標準、教材,明確教學目的和教學重難點;精心設計課堂結構,做到精講多練,及時鞏固;精心設計練習,做到梯度、密度合理;講課時,讓他們實現三個“轉變”,即教學目標的轉變,學習方式的轉變,教師角色的轉變,聽他們的課我也從這三個方面來評價他們的課堂教學水平。
三、轉變青年教師的`學習觀念
面對日新月異、飛速發展的二十一世紀,教師不能墨守陳規,固步自封。面對機遇
和挑戰,教師必須樹立起終身學習的思想。新一輪課程改革更需要教師對自己所從事的教師職業的專業性有新的認識,看到自己作為教師的優勢和不足,自覺投身于終身學習,不斷提高自己的專業發展水平。因此,我們每位教育工作著都要活到老,學到老,不斷完善自己,相互學習,相互幫助,取長補短,努力提高自身的教育教學水平。
工作計劃 篇3
運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!具體工作計劃有:
一、九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!
三、十月下旬:如果能策劃開展一場“舞會”的話,體育部將積極參與當中,舞會前積極把場地布置安排工作做好,維持好場內秩序,積極帶動每一位在場者參與之中,堅持做到體育部無一人提前離場,做好收場工作。
四、十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,安排好各場賽事順序,積極協助其他部門工作,把每場籃球賽順利開展,也要做到“公平、公開、公正”制度,注重安全問題,讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、十一月下旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的'學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!
六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展,盡量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創新!
七、做到“計劃---工作---總結”
方案:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。
目的:同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。
具體措施:在進行各個工作前做好書面計劃,工作事后書面總結,使體育部工作資料化。
工作計劃 篇4
一、組織開展各類交通建設項目竣工決算審計
各單位要認真執行《交通建設項目審計實施辦法》和《省交通建設項目審計監督實施辦法》,加強對工程建設項目的審計監督。年內要按照審計分工和管理權限重點做好建設項目竣工決算審計,做到“不經審計,不得付清工程尾款,不得辦理竣工驗收”,確保建設項目竣工決算審計覆蓋率100%。與此同時,還要加大跟蹤審計力度,市屬重點建設項目要全面實行跟蹤審計。
此外,相關單位要配合上級審計部門做好農村公路審計工作和西繞城高速公路竣工決算審計工作。
二、加強領導干部經濟責任審計
各單位要認真貫徹落實《省部門和單位內部管理領導干部經濟責任審計暫行辦法》(蘇審發〔20xx〕184號),加強對內管干部的經濟責任審計,確保離任審計覆蓋率100%;并積極采取措施,不斷提高任中經濟責任審計比例,探索更科學的經濟責任審計模式。
三、做好各類專項審計調查
各單位要根據市局統一安排,做好各類專項審計調查。一是要加強對預算執行、績效工資總量發放、資金使用績效、資產管理、非稅征收的審計監督;二是要組織對20xx年貨物港務費票據管理、征收管理等情況開展專項審計調查;三是要配合省交通運輸廳做好20xx年度貨運站場建設資金的撥付、使用和管理等情況的審計調查工作。
四、做好審計后續管理和相關基礎工作
。ㄒ唬┣袑嵶ズ脤徲嫏z查中發現問題的跟蹤整改。建立審計問題整改落實跟蹤機制,加強對問題整改情況的'后續審計工作,做到“件件有落實、事事有結果”。
(二)加強審計資料報送工作。各單位要按規定時間報送省、市審計統計報表,提高報表填報質量;還要及時總結審計工作開展情況,建設項目竣工決算審計、跟蹤審計情況以及農村公路審計情況,并于10月20日前形成書面材料報局財務審計處。
。ㄈ⿵娀瘜徲嫽A工作,提升內審人員業務能力。要著重抓好內部審計規范化建設,指導基層單位做好財務審計管理工作;還要積極組織內部審計人員參加國家審計機關和省、市內部審計協會開展的各項業務培訓、崗位資格培訓以及后續教育培訓,為他們開展審計理論學習和研究提供條件,不斷提升內審人員的職業素養和業務工作能力。
。ㄋ模└鲉挝粚徲嫻ぷ鞑块T還要認真完成好省、市有關部門和局布置的其他審計任務,以嚴謹的工作作風、扎實的工作成效,不斷提升審計工作效率,發揮好審計工作在推進交通運輸工作中的保障作用。
工作計劃 篇5
尊敬的各位家長:
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。轉眼間一學年過去了,是你們對我們工作一如既往的信賴和支持,才是我們班取得了一些成績,我再次對大家表示衷心的感謝。今天的家長會的主題是《分享成長》,我要向各位家長匯報班級情況并共同探討教育孩子的問題。
一、各班級情況的分析
我先介紹一下我們學校的大環境,學校本著為生命奠基的宗旨,天天為孩子安排了,快樂大課間。我們不想把孩子單純的捆綁在枯燥的知識學習上,希望每個孩子都能得到充實、快樂、健康的校園生活。經過一年來的努力我們班的孩子已經在各方面都取得了不同程度的進步:講禮貌了,講衛生了,愛讀書了……我們各班的學生分別形成了一個有凝聚力的集體,孩子們也更適應這個班級,適應自己的老師了。所以,我要在此感謝在坐的每一位家長,是你們的支持才是我們的教育行為達到了事半功倍的效果,我們各班才取得了如此優異的成績。
二、探討教育孩子的問題
教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育,F在很多家長只重視孩子的學習成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學習跟趟吧?在家里一點也不學習!保议L們都笑了)卻很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們玩嗎?
”家長缺少的是對孩子的思想教育。我們可以用一個塔來表示它們之間的關系,最低層是身體,沒有健康的身體做保障,什么也干不成,它是基礎,就像是我們蓋房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是學習,塔頂是思想品德,它是最高層次。一個人不管多聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,什么大事也干不成,F在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發展。
1、培養孩子的自信心
孩子“行”與“不行“,在很大程度上決定家長和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣?還是給他們泄氣?每個孩子都有很多潛能,而潛能的.發揮與成人對他們的賞識十分不開的,我們對孩子投以欣賞的目光,孩子才會調動他們的積極性,創造出奇跡。有句話是這樣說的:主宰一個人命運的,并不是財富,而是自信心,這就足以證實自信心是一個人取得成功的前提。
2、讀書
有的家長說,孩子不愿意讀書,實際上是孩子沒有感愛好的書可讀。為了激發學生讀書愛好,我們是這樣可以這樣做:先告訴孩子買書的種類,像童話故事、成語故事、寓言故事、中外名著兒童小說等等;讀完后交流收獲,寫出體會,培養孩子的閱讀愛好。
3、干家務
這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴重依靠父母,缺乏自我服務、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認為他們中心任務是學習,其他是次要的。其實,在勞動中培養技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。
4、讓孩子學會感恩
咱們班里的孩子大多是獨生子女,家長的一味溺愛使得孩子們誤認為被愛是應該的,而愛父母、他人卻讓他們感到生疏。(為開家長會我提前把班布置了一下,桌子都靠墻圍了一圈,一年級的孩子小可以坐在桌子上,中間的空地我把凳子整潔地擺成了5行,讓家長坐。誰知來后,凳子都讓這些小家伙們坐了,家長有的站在孩子旁邊,有的靠墻站著,來的早的家長倒占到了凳子,沒有一個孩子把座位讓給自己的家長的,這場面讓人哭笑不得,把此時我就作為了事例。)
四、發獎狀
成績已屬于過去,我們會珍惜過去、把握現在,爭取在今后的工作中取得更優異的成績向各位家長匯報。我想說:孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!最后祝孩子們暑假愉快!各位家長事事順利!
工作計劃 篇6
輝煌的20xx------20xx學年度已經過去,新的學期已展現在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰,我們倍感壓力更大,擔子更重。我們要更進一步武裝思想、壯大膽子,變壓力為動力,決心在集團董事會的正確領導下,在校長的直接指導下,進一步踏實做好本期工作,重新調整思路,發揚上學期的優良作風,克服工作中的不足,進一步強化服務意識,深化課堂改革,加強完善集體備課制度,規范常規教學檢查,規范教師行為,及時準確的為學校、教師提供教學信息,為圓滿完成本學期教學任務,認真做好以下的幾項工作。
一、在新課程標準的教學理念指導下,繼續推進教學改革,落實常規管理,力爭教學質量有新突破。
我校繼續落實向常規要質量,向課堂教學要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環節之中,本期繼續提煉和實踐六環節的教學思路,緊緊圍繞一個中心,切實做好兩個至少、兩個對待,認真貫徹三個按時,全面落實四精五必六個好和三清任務。
一個中心,即以提高教育質量為中心,兩個至少即教師每周至少提問每個學生一次,每星期至少對每位學生的作業面批面改一次(提倡多次面改),讓學生感受到教師的關愛。兩個對待即把每次作業都當作一次考試對待,把每一次考試都當作中招對待。三個按時即針對學科自習課,任課教師按時到班輔導,上課時按時布置作業,下課時按時收作業,目的是讓學生自主學習、交流,擁有自主發展的空間。四精:精選,即教師精選課堂內容、課堂練習和習題;精講,即教師在授課時要對重點、難點、方法、手段要精;精煉,即教師給學生提供的習題要精;精評,即教師在講評作業和試卷時要精;五必,即教師在作業布置和檢查上要做到有發必收,有收必看,有看必批,有批必評,有評必補;最大限度的發揮以訓練為主線的作用,六個好字即教師要備好每一課時,上好每一堂課,批改好每個學生的作業,輔導好每一個學生,組織好每一次考試,講評好每一份試卷。三清即教學工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日畢,有任務,有過程,有結果,更要效果。
為了更好地落實六環節的常規管理思路,教務處進一步加強細節管理,狠抓規范落實,努力做到常規管理科學化、條理化、長效化,為達此目的,學校決定:
。1)徹底改變一言堂,滿堂灌的教學模式。使學生真正成為課堂的主人,學校規定:每節課教師講授的時間不得超過25分鐘,還學生一片自由發揮的空間。
。2)因材施教,因人施教,針對不同層面的'學生,在教學上,布置作業分A、B、c三個檔次進行教育和培養,促使后進生的轉化。
(3)深化集體備課和個人備課相結合的改革方案,各科教研組、備課組長要有明確的分工和計劃,除每大周中間周六下午業務學習外,各教研組、備課組要根據實情確定集體備課時間,以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉變。我們要進一步完善集體備課制度,備課組活動從求實效,求發展出規范和發,研究教材教法,研究學生思想和學生現狀,研究習題,要集中與分組有機結合,在時間上要進一步保障,主題上要重點突出:語文要突出閱讀教學,數學要在加強計算能力教學,滲透思維訓練上多考慮;英語要在創設英語氛圍,夯實發展基礎,規范英語朗讀、聽力,積累單詞和會話教學等方面深入思考,每次既要有中心發言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴,使各個專題的研究能深入到位,形成符合實際的操作樣式,通過集體的智慧創設最佳的教學流程。
。4)加強對課堂的調控,抓好課堂教學的主陣地,抓實課堂教學的各個環節,切實提高課堂教學效果,建構自主、合作、探究的課堂教學模式,讓學生養成良好的學習習慣,提高學習效率和創新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費課堂每一分鐘就是教師嚴重的失職的口號。同軌班教師要相互聽課,廣納精華。學校領導推門課貫穿始終,督導并重。
(5)加強作業的調控,作業是課堂教學的延伸,它的優化設計,可是最大限度地拓展學生的空間。作業不僅要注重布置的數量和質量,更要注重作業的批改與講評,注重多樣化的形式,嚴禁留機械重復作業和懲罰作業,繼續堅持激勵性評語和使用錯題本的做法。
。6)加強對質量的調控:加大平時督導力度,如教案檢查,作業檢查,推門課,調查問卷等。嚴把教學質量關,堅持章節把關、跟蹤問效的教學監測過程落實到位。月底統一考試,考后透徹分析,查缺補漏。
(7)增強教研活動的針對性,堅持貼近教師和學生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當前為主,注重及時解決那些急需解決的問題,為教學服務。加強教研組學習研究的力度,做到有準備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優質資源,開闊視野、提升層次。以課題研究促進課堂教學質量的提高,建立規范的課題研究檔案,及時收集、整理課題研究的材料,不斷加強對課題研究的過程管理。建立學校校本研修網平臺,以教師主講為依托,培植教師參與網絡教研,實現自身專業成長的內動力。
。8)、深入落實以老帶新,優勢互補的導師工程。
教務處在開學初,首先對新老教師進行為期一周的師德、師風建設教育。然后,啟動校級反思研討,你我共進的教師結對子互助工程。以老帶新,從備課、上課、布置作業、批改作業等各個方面進行指導,相互傳遞新的教學動態,溝通、交流新的教學思想,使新教師很快進入角色,及時總結,及時召開經驗交流會,向校級名師的行列邁進。
。9)、認真開展聽課評課活動
開學后,各教研組要根據教務處規定,青年教師(教齡在5年內)每學期聽課不少于40節(中考前后各20節),有5年以上教齡的教師每期聽課不少于20節(中考前后各xx節),學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課,本期將舉行示范課,公開課、個人展示課,青年教師大講賽,匯報課等活動,從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動,還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評,評出優點和不足,之后還要跟蹤聽課,看其改進效果如何。
。10)、加強監督檢查力度
教務處將充分行使其職能,對每位教師備課、上課、辦公、輔導、作業批改、試卷的講評等教學常規加大力度進行督導檢查,做到一日一檢查,一大周一公布,對違反常規行為的進行嚴肅處理,嚴重者按教學事故論處,記入個人業務檔案,作為辭聘的主要依據之一。
(11)、加大調研力度和反饋密度
學校經常通過問卷調查、座談聽課、評教、考試、教學常規檢查等形式,及時了解教情、學情,每月進行一次教學工作小結,并在全體教師會上通報檢查結果,并指出下段改革的方向和具體要求。
。12)、完善落實各項規章制度
學校制定了57項規章制度,這些制度關系到每位教師的行為規范,教和學的每一個環節,使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。
。13)、考試嚴明、閱卷分析公平化
考試是對學生階段性的檢測和評估,考試的效果如何,直接影響師生思想的穩定,因此,考試的每一個環節都有教務處嚴密組織,試卷的保密程度達xx0%,監考、閱卷、登分、分析各環節嚴格把關。力爭做到萬無一失,使其公平化、合理化。
二、狠抓窗口年級,保持中招已取得的高水平
畢業班工作是本期學校工作的重中之重,俗話說奪第一難,保第一更難,因此一開學領導班子就及時召開會議,統一認識,齊抓共管,抓緊抓好畢業班工作。切實加強對我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,準確把握中招脈搏,重視初三畢業生的思想教育、成功教育和學習指導及管理。經常召開初三師生專題會議,及時解決初三師生在教學、學習中存在的問題。另外,我們還要采取得力措施,不斷強化高標意識,競爭意識,增強緊迫感,鼓舞師生士氣,振奮師生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
1、《語文課程標準》指出:語文教學要讓學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。
2、以推動我!耙孕楸尽钡男1窘萄袨槟繕,加強本教研組老師之間的交流、合作意識,充分發揮教師教學的個性,加強校本課程研究,創建合作、探究的校本教研氛圍。
二、教學目標:
1、提高孩子們的人文修養,從學生生活實際出發,以自己的家鄉為切入點,使學生了解家鄉、熱愛家鄉,并為家鄉的發展獻計獻策,從小立志把家鄉建設得更加美好。
2、提高綜合能力,發揮學生潛能。
三、學情分析:
學生的認識范圍一般,知識面比較狹窄,在這方面加強教育是很有必要的,以便使學生能更加熱愛家鄉、熱愛祖國的傳統文化,增強學生的民族自豪感。
上學期學生對名勝學習,學生們了解了家鄉名勝由來、搜集歌頌家鄉名勝的詩歌、并將自己游覽的感受真實地記錄下來,受到了熱愛家鄉、熱愛祖國、孝敬父母、保護環境的情感熏陶,提高了語文素養。
四、具體措施:
1、注意積累相關校本課程資料,為學校新課程改革積累經驗。
2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進校本課程開發實驗。
3、綜合與開發有機結合。
五、對教師的要求:
1、認真備好每一節課;
2、認真上好每一節課,課堂教學中認真思索,積極鉆研培養學生能力的方法,不斷反思,形成經驗。
六、個人業務學習安排:
1、參加各種教研活動,并積極參與研討。
2、積極參與相關的`教研活動,努力學習電腦新技術,在實踐中提高課件制作水平,促進校本課程的教學。
3、研究教材與教育教學理論知識,他山之石,可以攻玉,努力借鑒別人的成功經驗,使自己的教育教學經驗得以迅速提高。
4、利用休息時間,多多閱讀教育教學期刊,搜集、篩選并積累有益相關信息提高個人的綜合素質。
七、實踐活動:
1、辦一期介紹家鄉的手抄報。
選擇自己最喜歡的一處家鄉景色,畫下來或拍成照片,并在下方配上一首小詩。要求圖文并茂。
2、搜集革命先烈的故事,開一次讀書演講會。
八、時間安排:
校本課程《可愛的家鄉》與《國學啟蒙》隔周上一課。
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