精選幼兒園五月工作計劃4篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園五月工作計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園五月工作計劃 篇1
一、主題活動
1.主題名稱：《動感天地》
2.主題名稱：《黑夜密語》
二、環境創設
1．將一些在夜晚工作的人們的圖片布置在《黑夜密語》的主題墻，豐富孩子對黑夜的認識。
2．繼續創設“它們正在運動”專欄。使幼兒了解什么在運動、怎么動、為什么動。激發幼兒對“動感天地”的探索。
三、常規教育
1.引導幼兒自己的事情自己做，每天帶好手帕，勤剪指甲，勤換洗。
2. 天氣漸熱，養成隨時喝水的好習慣。
3. 學習關心周圍的'環境，能根據氣溫變化自覺穿脫衣服。
4. 教育幼兒在夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛生。
四、家長工作
1. 有意識地給孩子提供一些不用的小機械，討論它們是怎樣工作的并與孩子一起慢慢地拆開這些小機械，觀看其中的小零件。
2.與孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的燈光交相輝映的景象，與孩子一同收集一些夜景照片。
3.向孩子講講自己小時候怕黑和不怕黑的故事，幫助孩子消除對黑夜的緊張心理，樹立戰勝黑暗的自信心，并能做到獨自入睡。
五、其他工作：
1.師生共同完成班級環境布置。
2.繼續開展種子發芽記錄活動。
幼兒園五月工作計劃 篇2
生活活動
引導幼兒知道不動危險的東西。知道沒有成人同意，不隨便吃東西。
區域游戲
1、圖書區：萌發幼兒愛護圖書的意識，不撕書，初步學習收放圖書。
2、自然角：喜歡參與討論，與別人分享自己的感受和發現。
3、娃娃家：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。
4、建構區：愿意與同伴分享玩具材料，感受與同伴一起游戲的快樂。
材料：色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具。
教育活動
1、《朋友加油站》_—_—知道朋友間不開心是常有的，應該互相寬容、理解。
2、《快樂的'“六一”兒童節》_—_—體驗與家人一起過節的歡樂情感。
3、《交換玩具玩》_—_—引導幼兒在交往中要團結友愛。
4、《白山羊和黑山羊》_—_—引導幼兒在生活中要互相謙讓。
5、《花園里的小鳥》_—_—嘗試用簡單的圖形表現可愛的小鳥。
體育活動
游戲：《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
目標：引導幼兒練習肩上投擲，能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料：沙包、拱形門、墊子數塊。
家園共育
1、本周一召開家長會，討論有關親子運動會事宜，望家長準時參加。
2、家長在節日期間注意孩子的身體狀況，并作好安全工作。
環境材料
1、投放幼兒自帶的圖書。
2、為六一親子活動做好準備。
幼兒園五月工作計劃 篇3
日暖花開，我們迎來了溫暖四月，孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著！
一、主題活動
⒈繼續開展主題《小鬼顯身手》，沿襲上周內容，繼續開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》，讓孩子在上一主題的基礎上，更進一步地了解成人的世界。
⒉開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環境中的彎繞世界中，通過觀察探索發掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，提高孩子們探索事物的興趣，掌握觀察事物的方法。
⒊開展班級特色繪本教學活動，和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。
二、日常生活
⒈繼續配合園部做好春季預防傳染病的工作，幫助幼兒養成良好的生活習慣，勤洗手并用正確的.方法洗手。
⒉培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不講話，吃完自己的一份飯和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。
⒊散步時，引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現象。
⒋結合班級自然角科學教育實踐活動，和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。
⒌游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。
⒍晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協調性，以及與同伴相互合作的能力。
三、家長工作
⒈和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體，并收集照片，看看它們是如何纏繞的。
⒉在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。
⒊每天和孩子進行親子閱讀，并嘗試做一些記錄。
四、其他工作
繼續開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。
幼兒園五月工作計劃 篇4
社會與交往
1、《新裙子和大汽車》
目標：學會朋友在一起，要相互欣賞。
2、《相約以后》
目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養良好品德。
3、《誰負責》
目標：懂的自己的事、自己負責，培養良好品質。
4、《美好的祝福》
目標：學習與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關愛他人。
藝術與創造
1、《我有一雙小小手》
目標：感受唱游的樂趣，喜歡用參加制作活動。
2、《美麗的家》
目標：用多種藝術表現形式，表達愛家的情感。
語言與表達
1、《愿望》
目標：根據畫面想象并編創小故事。
2、《避雨》
目標：在理解畫面內容的基礎上續編故事。
3、《夏日荷塘》
目標：感受詩歌中表現的童趣，理解其中的比喻。
4、《夏日海濱》
目標：能語言連貫、有條理、按順序的講述。
健康與運動
1、《小兔運蘿卜》
目標：練習雙腳在直線兩側行進跳。
2、《上花果山》
目標：練習跑、爬、鉆、攀等動作，提高四肢的協調性、靈活性；培養競爭意識。
科學與探索
1、《小熊蓋房子》
目標：了解幾種使物體移動的'方法，培養動手解決問題的能力。
2、《不一樣的摩擦力》
目標：認識摩擦力的大小。
3、《飛行比賽》
目標：認識會飛的動物，了解他們的特征。
4、《田徑比賽》
目標：了解會跑、會跳的動物及特點，學習分類。
數學與操作
1、《單數和雙數》
目標：能區分單數和雙數。
2、《鄰居手拉手》
目標：能認識2、3的相鄰數。
3、《數字“4“、“5”的鄰居》
目標：認識4、5的相鄰數。
4、《恐龍媽媽找蛋》
目標：能了解“0“的概念。
韻語識字
第二課《貝才財》
貝才財，石專磚。令頁領，立占站。
學習生字（12個）
立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領、磚、財
目標：學會熟讀，并會背讀，能認識單個字或詞，會寫生字。
韻母的認讀、書寫及復習
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