綜合技能組的工作計劃
結合本學期學校工作計劃及教導處的教學工作計劃,綜合組將以教育科研為先導,以校本培訓為依托,以課程改革和思想道德建設為突破口,以信息技術為載體,以教育現代化為目標,夯實學科教研,強化隊伍建設,發掘師生潛能,繼續發揚全組齊心協力,有事大家共同承擔的優良作風,承借學校新理念的東風繼續努力、奮斗,爭創學校優秀教研組。現制定計劃如下。

一、 指導思想
本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰斗力建設,以現代教育理論為指導,以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,以課題研究為切入點,全面開展校本課程研究,多層面的提高教師的專業素質,全面提高教育教學質量。
二、 工作思路
1、營造學習氛圍,建立學習制度,努力構建和諧、合作教學研討氛圍,人人爭當學習型教師。
2、加強科研與教研的整合,認真搞好校本科研,從日常教學工作中發現問題、提出問題,通過個人或集體研究來解決問題,使研究植根于日常工作、服務于日常工作。同時注重日常教學中的資源積累,為本學期進行的教師教學論文等活動做好準備。
3、課堂教學要持之以恒地注重培養學生的學習方法和能力。
4、轉變教師的教學觀念,努力構建師、生共同發展的和諧課堂。
三、 主要工作
我校綜合教研組包括體育、音樂、美術、信息技術、科學、英語,六門學科。活動安排遵循理論指導實踐的原則,既安排課堂實踐,又有理論學習。
1、各教師立足本學科陣地,扎實推進素質教育,努力改革課堂教學,加強教學方法研究,重視學生學法指導,提高四十分鐘教學效益,使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程,促進其綜合素質的提高。
2、根據學科特色,努力創新富有實效的教學方法,提供學生參與創新學習的機會,留心收集創新學習的案例,并多撰寫論文和教學體會,多投稿有收獲,爭取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市級以上評比或業務刊物中獲獎或發表。
3、各科教師團結合作,發揮特長進行特色輔導,做好學校的形象工作。
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