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幼兒園大班月工作計劃

時間:2026-01-03 13:23:05 幼兒園工作計劃

幼兒園大班月工作計劃匯總七篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園大班月工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班月工作計劃匯總七篇

幼兒園大班月工作計劃 篇1

  今年過得特別快,十一月份已經結束了,其實往過去看一看,發現那些看似平淡的日子其實也泛著金波。今年最后一個月就要來了,對于這個十二月,我的感觸還是很多的,作為大班的一名教師,我身上承載的不僅是對每個孩子的責任,更是每一個家庭的未來和幸福。所以我在此對十二月份的工作進行一項計劃。

  一、關注學生發展

  大班的孩子們逐漸懂事了,這個學期我能夠感受到孩子們的進步。到了十二月,天氣要開始變冷了,所以對孩子們的身體健康、冬季保暖等等方面都是要勤于去關注的。加上冬天的流感是比較猖狂的,所以這個十二月一定要注意在流感方面加倍關注,如若發現有學生感冒了,一定要及時處理,防止出現全班感冒的情況。于此之外,我也會加倍關注孩子們身心成長,希望孩子們能夠保持一個好的心態去進步,去長大。十二月是我們這一年最后的一個月,我也希望每個孩子能夠真正得到一些成績,為自己的成長歷程增添一些深刻的回憶。

  二、提高個人修養

  從我很小的時候開始,我就一直想從事教師事業的。或許是受我身邊人的影響,所以我對教師充滿著期望。大學畢業之后,很榮幸的是,我很順利的開始從事這一份事業了。在幼兒園也已經兩個春秋了,其實這也給我增添了不少的'閱歷。對于這一個月,我也想在做好自己基礎工作上再多去提升一些自己,畢竟每個孩子在成長,我作為教師,也應該同步成長。我會為此而努力的。

  三、加強家長工作

  這個學期的家長工作是做的最好的一個學期,因為今年的情況有些不一樣,所以我每天都會準時準點在班級群里匯報孩子們一天的情況,以及每個月都會給每個孩子的父母反映一下孩子的情況,讓每一個父母做到安心、放心。這一個月依舊是需要做好家長工作的,我也會保持這一份熱情,讓每一位家長對教師更加信任,對我們幼兒園也更加的放心。

  20xx年的最后一個月了,其實真的感觸還是很多的,或許這一年注定就是一次磨煉,讓我成長起來,也讓每一個孩子在這樣的挑戰中找到了成長的意義。我不會辜負幼兒園領導以及這個平臺給予我的信任和榮耀,我會保持一份純潔的愛,陪伴著孩子們茁壯的成長。

幼兒園大班月工作計劃 篇2

  班級工作的開展,需要提前的去規劃好,大班十二月份的工作,我作為老師也是要提前的準備好,去知道自己應該在這個月份做哪些事情,也是會可以更好的來處理工作,讓自己的工作開展順利,也是去積極的配合其他的老師一起來把大班工作給做好。

  這一個月份也是這一年結尾的月份,同時也是要為了元旦的活動而做好準備,孩子們也是要成長一歲了,這個意識也是要讓孩子們知道,同時更加的讓他們也是明白,過完這一個月,也是到了要努力學習,為進入到小學的準備了,半年的時間真的過得好快,同時自己也是要盡責的去做好這個工作,讓孩子們學好,每堂課都是要去準備好,活動的參與過程要積極的和同事們一起配合,讓孩子們有所得,而大班的孩子也是乖巧很多的,也是懂得學習的重要,愿意來學習,特別是我們班級更是如此,孩子們的認真樣子也是讓我明白,規劃好工作不能讓他們失望,要把課堂教好,活動做好,一些計劃也是要提前的和同事們多去探討整理好才行的。

  除了做好了工作,自己也是要來反思這一年的工作,到了年尾,也是要來好好的回顧這一年過得怎么樣,有哪些的收獲,時間過得很快,但同時自己也是在工作上,有哪些是值得去反思的,以前做的工作,很多經驗也是要很好的歸納下,看看自己的付出,哪些是可以繼續的保持下去的,還有哪些不好的`方面要去彌補,哪些糟糕的習慣要去改善遺棄的,可以說這一個月份是一個回顧這一年,同時也是要展望下一年的節點,自己做好平時的工作之余去多思考下大班接下來的半年工作,該如何的去開展更好,來讓孩子們能順利的度過,去學到更多而為進入小學而做好了一個準備。同時這些計劃要去做好,去讓自己也是清楚明年自己該做哪些的工作,又是哪些方面是要和今年是不一樣的。

  十二月份的工作有很多,自己也是要不斷的在實際工作里頭去完善,去做好工作,同時也是根據情況去調整,既要根據計劃去做工作,同時也是要考慮到當時的情況,只有如此才能更好的去來做好事情,來讓孩子們這個月份有更大收獲,自己也是能不斷進步,我也是會做好這一年的總結以及對于來年的規劃。

幼兒園大班月工作計劃 篇3

  一、幼兒發展分析評價

  新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

  1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

  2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。

  3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創造性地進行游戲,也懂得了初步的規則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

  4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

  個別幼兒情況:

  1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發展。

  2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的.對象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

  3、在活動中,盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現自己。

  4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對

  幼兒發展更為有利的教育方法。

  二、本月工作重點

  (一)教育教學方面

  1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

  2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

  3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

  4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經驗。

  5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

  6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

  (二)日常生活方面

  1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

  2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

  3、做好值日生工作,愿意為大家服務。

  (三)家長工作方面

  1、召開新學期家長會,建立家園聯系檔案。

  2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

  3、帶幼兒參觀學習,創設機會,讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園大班月工作計劃 篇4

  大班六月份工作計劃一:大班六月份教學計劃

  一、語言

  1)兒歌《過馬路》《分果果》《花兒好香我不摘》《讓座》

  2)故事《母親節的禮物》

  3) 識字:車 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 園 停 肚 夸 樣 座

  4)成語接龍:胸有成竹 竹報平安 安心樂意 意想不到 道聽途說 說三道四 四面楚歌

  5)幼兒用書第四冊相關內容

  二、數學

  1)相鄰數及其等差關系

  2)2 3 4的分解組成

  3)認識梯形

  4)圖形分割

  三、藝術

  1) 歌曲《乒乒乓》《湊數歌》

  2)美術《我眼中的學校》《我的好朋友》

  3)折紙:小狗

  四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷糧食》

  大班六月份工作計劃二:20xx六月份幼兒園大班工作計劃(578字)

  一、本月工作重點

  1.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”。

  2.各班繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  3.大班幼小銜接活動。(大班畢業典禮、大班家長會)

  4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下活動

  主題名稱 :《走進小學》

  主題目標:

  幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎。

  主題名稱:《離園倒計時》

  主題目標:

  幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長工作

  1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

  2.告知家長為孩子入學準備所需培養的習慣,以便配合教育。

  3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務意識。

  4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個人衛生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

  大班六月份工作計劃三:大班六月份工作計劃(409字)

  一、常規教育:

  1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.

  3.學習一些簡單的勞動技能.

  4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.

  二、主題活動:

  ★主題名稱:黑夜密語

  活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.

  ★主題名稱:離園倒計時

  活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.

  三、家長工作:

  1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.

  2.為孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.

  四、其他工作:

  1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.

  2.管理班級的種植園地,并做好記錄.

  3.做好學期結束的收尾工作.

  大班六月份工作計劃四:20xx年幼兒園小班六月份工作計劃(618字)

  一、本月工作重點:

  1.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

  2. 配合園部進行小班教學常規調研。

  43.進行班級主題墻飾布置。

  4.填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

  5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《小朋友過節了》

  主題目標:

  知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節的快樂,學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題活動:《冷和熱》

  主題目標:

  1.親身體驗夏日的炎熱,進一步感知夏天的特征。

  2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

  3.知道幾種夏日保護自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶。

  主題活動:《我要升中班啦》

  主題目標:

  了解中班的小朋友的學習和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家長工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。

  3.培養孩子愛洗澡的好習慣。

  4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

  5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

  四、環境創設:

  1.師生齊動手,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,增添節日的氣氛。

  2.布置主題墻飾:涼快招術。

  3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。

  大班六月份工作計劃五:大班6月份教學計劃(1112字)

  社會主題《偉大的祖國》

  活動一:《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

  活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化,祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

  主題《多彩的世界》

  活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。

  活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術,克隆技術,納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

  科學主題《宇宙》 ,

  活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球,它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發探索宇宙空間的興趣。

  活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

  活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養觀察能力

  活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識,知道太陽系里的家庭成員,培養幼兒對自然科學的興趣。

  活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化

  健康主題《人體認知和自我保護》

  活動一《男孩女孩》培養對自己性別的.認同和自豪感

  活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

  活動三:《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思

  藝術主題《中華文化》

  活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣,喜歡用形象文字制作印章。

  活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間,感受節日的快樂

  活動三《美術欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態,感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。

  活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用,體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想象力、創造力,萌發熱愛生活的情趣。

  數學 主題《智力闖關》

  活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字

  活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

  活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

  語言《中國文化遠源流長》

  活動一《端午節》學習了解中國的習俗

  活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

  主題《我喜歡的》

  活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

  活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事,培養幼兒講述的技巧。

  主題《誰能說得我心動》

  活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞,發展幼兒的想象力和創造力。

幼兒園大班月工作計劃 篇5

  教育教學

  1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

  2.配合園部迎接市督導室來園督導。

  衛生保健

  1.加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。

  2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

  4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  家長工作

  1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

  3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

  5.開展“迎新年”親子活動。

  常規培養

  1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

  幼兒園20xx年11月份工作小結以及12月份工作安排

  一天又一天,一周又一周,時間太匆匆,轉眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收獲很多,當然也存在一些問題,現小結如下:

  一、教育教學工作

  本月,開展了童話劇主題《賣火柴的.小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收獲不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區能很好地為主題服務。

  其次,因為有了以往開展童話劇主題的經驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產生了,總體效果較好。

  其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

  二、家長活動及資源利用

  本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環節想的都比較細,也特意在環節與環節之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環節都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

  三、保健工作:

  11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛生工作,幫助孩子遠離流感。

  四、收獲:

  1.本月順利開展家長半日開放活動;

  2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

  3.本月幼兒成長冊已陸續完成,下個月我們再進行潤色;

  五、不足:

  1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

  2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

  六、12月份的工作安排:

  1.積極排演,為圣誕慶祝節做準備;

  2.開展主題《拜訪大樹》;

  3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園大班月工作計劃 篇6

  王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結:

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,根據文件精神,完成了以下系列活動。

  (1)根據教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

  (2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會

  (4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

  (5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的`傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班 背的較多,有的能背十首左右,弟子規能背一部分,三字經能背三分之一,對五大領域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術、科學突出,大二班語言、藝術突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復韻母和整體人讀音節)。

  4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴格早到校現象,發現一起制止一起,六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園大班月工作計劃 篇7

  主題名稱:不一樣的我

  主題目標:

  1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時間

  內容周一周二周三周四周五

  上午活動

  晨間

  活動滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學

  活動我是誰名字的'故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動智游:我們去玩球區域活動體游:老狼老狼幾點鐘區域活動音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動游戲

  活動象棋:

  復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復習(二)安全教育

  戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

  環境創設1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。

  2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

  家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。

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