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初一第一學期班主任的工作計劃

時間:2024-08-12 10:32:37 學期工作計劃

有關初一第一學期班主任的工作計劃

  有關初一第一學期班主任的工作計劃一

有關初一第一學期班主任的工作計劃

  為帶好初一新生,配合各科任課老師教學工作,特制定初一班主任上學期工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目的

  我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  三、主要活動安排

  九月:

  1、開學常規教育

  ⑴ 提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。

  ⑵ 加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。

  ⑶ 座位調整,繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。

  2、展開班級問題的大討論:

  為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。

  3、主題班會:⑴ 新學期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢;

  十月:

  1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。

  2、新一批班干部的培養:

  3、針對學校有不少學生到網吧上網的現象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。

  4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。

  5、加快 “紅五月”活動的準備工作,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。

  6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。

  十一月:

  本月重點是:⑴ 期中考試;⑵ 開展學習方法方面的講座與活動

  1、期中考試總動員。

  2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養成良好的學習習慣。

  3、五一放假前的紀律和安全教育。

  4、主題班會《正確對待挫折》。

  5、準備“紅五月”活動。

  十二月:

  1、針對長假過后的散漫現象,加強常規教育。

  2、期中考試的總結,進行獎勵。

  3、主題班會:《擺脫自負,挑戰自卑,重塑自信》

  4、“紅五月”活動。

  5、全能競賽和第二次單元過關檢測

  一月:

  1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。

  2、青春期教育為學生邁入初二做準備。

  3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。

  4、期末考試總動員。

  二月:

  1、主題班會:《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、布置寒假作業,評選三好生,發家庭報告書。

  以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案,在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。

  有關初一第一學期班主任的工作計劃二

  本學期我擔任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,特擬定班級工作計劃如下:

  一、指導思想

  圍繞學校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成和安全教育為主要內容,注意培養和提高學生的基本思想道德素質。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的課外活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力將七一班創設成為一個特色的優秀班集體。

  一、班級概況及工作目標:

  本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉來新生7人。我班原有9人,開學后李志偉、徐丹從我班調入七二班,這樣我班現有學生14人,其中女生7人,男生7人, 13名學生住校,1名學生走讀。因此熟悉新學生情況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點。根據每個學生實際特點,規范學生的行為習慣,明確學習目的,端正學習態度,繼續抓好日常行為規范教育,培養得力的班干部,協助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標。。

  三、重點工作及具體措施

  1、認真迎接新學期,按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內容的各項工作。

  2、培養優秀的班干部。

  本學期,將由學生民主選舉,具有較強管理經驗的同學任班委,讓他們在新學期更快地適應自己的角色,因此,我將在每月定期進行班委培訓,有針對性的進行指導,提高班干部的管理。促進班干部之間的協調與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴格要求自己。在學生中樹立一定的威信,做好七一班老師的小助手,同學學習的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣!

  3、開展班級活動,引導健康發展

  作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學習習慣的培養,而且從多方面著手,力求使他們認識自我、發現自我、確立自信。在上學期的基礎上,繼續舉行 “一對一”互幫互助互學;“五個一行為習慣養成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態、積極向上的心理,養成 “比、趕、學”的良好習慣。

  4、做好家校溝通工作

  平時不定期與每個學生談心,特別是剛轉來的新生,更應該多關注其思想動態,及時疏導解決學生的問題,對學生在校表現通過校信通與家長進行隨時聯系、定期開好家長會,這樣可以更好地提高家長的素質,讓家長掌握比較好的教育方法,增強家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實現對學生全方位的教育。

  5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,加強文明習慣教育,注重規范學生言行,嚴格按照學校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養成各種安全防范意識,加強法制教育,提高自我防范能力。

  6、抓好常規檢查工作:配合學校加強學生兩操教育;抓好班級的室內衛生及清潔區衛生;不定期去宿舍檢查衛生,規范宿舍管理,逐步規范學生生活、學習、衛生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等,營造良好的育人氛圍,加強愛的教育。

  7、抓后后進生工作

  多角度培養學生,從而增強其學習各方面自信心,從而使學生有較高的積極

  和自主性。努力避免學生產生厭學情緒,進一步做好后進生的轉化工作,不歧視任何一名后進生。

  8、努力創設 “和諧班級”

  作為班主任,平時要通過各種形式,學習一些優秀班主任的先進管理經驗,實踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學生交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求;掃除學生與我之間的各種障礙,共同學習、共同進步,,為學生營造一個寬松、民主、和諧的學習氛圍。為創設優秀的文明班集體而努力。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1、對學生進行收心及軍訓工作,了解學生思想狀況,確定本學期班集體建設目標;

  2、搞好日常管理工作,要求學生嚴格遵守學校各項管理制度。

  3、清潔衛生分配到戶,責任包干;

  4、開展誦讀經典活動。

  5、做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

  十月:

  1、繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

  2、利用國慶節,對學生進行愛國教育,從小事做起,愛學校,愛班級。

  3、做好調休放假各項工作安排,加強安全教育。

  4、開展誦讀經典活動。

  5、開展 “一幫一”老生幫助新生整理內務、學習互助活動等,和諧班集體。

  十一月:

  1、做好安全檢查及各項日常管理工作;繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

  2、開展誦讀經典活動。

  3、期中考試總結;

  十二月:

  1、做好安全檢查及教育工作及學生的學習紀律檢查的監督和督促。

  2、開展主題班隊活動。

  3、積極復習,迎接期中考試。

  4、開展主題班隊活動。

  5、開展誦讀經典的活動。

  一月:

  1、動員學生積極參加復習,迎接期末考試。

  2、做好安全檢查及教育工作。做好學期結束各項工作。

  3、結合寒假,對學生進行安全教育。

  有關初一第一學期班主任的工作計劃三

  班主任工作計劃猶如航海中的燈塔,對新學期的班主任工作發揮著重要的指導的作用,能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展自己的工作,因此在新學期的伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤為的重要。所以我的新學期工作的計劃如下:

  一、思想的情況

  1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校同攜手,共同促進學生的健康的持續的發展。要讓家長深刻的理解家庭的教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯合,積極的保證學生良好學習的習慣的形成以及學生的家校行為表現的一致性。

  2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態,使自己情緒穩定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

  二、工作目標

  1、爭取期中考試時,班級總名次繼續進步。

  2、加強班級紀律和衛生方面的管理。

  3、構建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,為全班學生成績的進步創造良好的條件。

  4、搞好班級文化娛樂活動,給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。

  5、做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,形成班級總體情況的良性循環。

  三、主要工作

  1、新學期第一周,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生盡早從假期的心態中走出來。

  2、按照小組協作學習的計劃,重新排座位,劃分衛生小組,為新學期班級工作的運轉開好頭。

  3、調整班委會成員,并且召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

  6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業的檢查和督促。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

  班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,為班級,更為學生的未來打下堅實的基礎。總之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

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