【精品】美術教研組工作計劃15篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的美術教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術教研組工作計劃1
一、指導思想
根據學校發展規劃和本學期學校工作計劃為指導,完善科組建設,不斷提高我校在藝術方面的教育水平、教學水平與活動水平,扎實完成各項教育、教學任務。深入學習、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》,以學生為本堅持改革、以教育創新為重點培養學生創新精神和實踐能力,全面推進素質教育,積極開展一系列符合實際的、面向全體學生的美術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,推動學校藝術工作的整體發展,利用學校周邊的地理環境的特點,形成鮮明的美術教學特色。
二、教學目標
1、激發學生產生濃厚的美術興趣
2、引導學生如何獨立學習,獨立完成
3、誘發學生的情感
4、發展學生思維
5、培養學生創新能力
三、教學方式
學生是個有主動性的人,他們的活動受興趣和需求支配,一切有效的活動須以某種興趣作先決條件,所以首先做好對學生的興趣激發和興趣培養工作。我們不是教書也不是教學生而是教學生學,如何去學。在課堂上也常用游戲的方式阻止學生進行聯系,引起學生學習興趣,同事也培養起學生對腦力勞動的正熱愛。創造平等和相互信任的'師生關系和教學環境,這樣做學生就會在課堂教學中有一種安全感,敢于發表意見,自由想象和創造,愉快熱情的戲曲知識,發展能力和形成人格
四、高質量的教學措施
1、認真鉆研新教材,認真備課,認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、認真貫徹落實《美術室的使用管理制度》,要求做到愛美術室的每樣器材,畫具的擺放整齊,學期末做好美術室的教具、畫具清點、財產登記工作,做到學校財產不流失。
四、具體安排:
時間安排內容
9月
1、 制定美術教學計劃和教學進度。
2、 搞好校園氛圍和美術室的環境布置。
3、 開展教師節學生手工賀卡評比工作。
10-11月
開展皮革皮具藝術節。
9-12月
利用學生放學期間開始興趣培訓班
美術教研組工作計劃2
一、指導思想
以學校工作計劃和教學教研工作為指導,認真貫徹落實新課程教學改革,以課堂教學為突破口,建立以重視審美能力的培養,降低美術知識和技能的培養,注重美術文化的學習,提高學生的審美能力、鑒賞能力和創造能力,涵養人文精神為中心的教學教育機制,促進學校藝術教育的發展。
二、工作目標
1、加強業務學習,努力提高自身的素質,認真做好教學五認真。
2、以豐富校本文化,充實陶研活動,創建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。
3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的美術活動。
4、積極培養美術人才,組織好各類繪畫競賽,出好成績。
5、組織好教研活動。
三、各月份具體工作:
九月份:
1、各教師制定教學計劃。
2、落實組內的`責任課和研究課。
3、常規檢查。
4、落實美術課外活動計劃
十月份:
1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。
2、教研活動。
十一月份:
1、參加縣中小學美術教師教學論壇。
2、優秀鉛筆字鋼筆字展示。
3、組織舉行!靶履曩R卡”設計比賽。
4、教研活動。
十二月份:
1、“新年賀卡”優秀作品展示。
2、組建!皾O民畫活動”領導小組及成員,制定“漁民畫活動”計劃。
3、教研活動。
一月份:
1、做好期末復習、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結束工作。
四、教研活動安排:
周次年級內容執教者
六一年級《我的胸卡》
八一年級《花式“點心”》
九三年級《小樹叢》
十四,四年級《美麗的熱帶魚》
十五,另定
十六一年級,《大氣球飛呀飛》
十七二年級,《服裝貼花設計》
十八五年級,《繩子粘貼畫》
美術教研組工作計劃3
新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創新,充分調動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中小學美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現計劃如下:
一、大膽改革,切實提升教學理念
1、 積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應學校五環節教學模式構建的活動,利用現代教學手段提升教學質量。
2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念并付之實施。
3、創新是提高教學質量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創新,在教學的各個環節創新。沒有創新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環節進行創新。如教學上采取的.“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的學習興趣。
二、創新思路,提升教學質量
質量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。
1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。
2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。
3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。
4、加強學習,提高教學質量。特別是學習現代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的學習氛圍。
美術教研組工作安排表
1周
制定學科計劃,開展讀書交流會
根據本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會
2周
本組教師集體磨課聽課
幫助參加市美術優質課的教師磨課講課,提高課堂教學。
3周
本組教師集體學習
教師反思總結課改以來獲得的經驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學習
觀摩名師講課,提高課堂教學水平。
5、6周
教研組學習觀摩
組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課
7、8周
評課活動
對本組講課教師的課,進行聽評課,
9.10周
本組教師集體備課
學習、討論優秀教師課堂教學經驗,共同學習交流、提高。
11.12周
組織六一書畫展
協助學校組織好六一慶;顒
13、14周
本組教師集體備課,觀看優秀電視教學課例
寫出觀摩心得,教學反思。
15、16周
學習《新課程標準》上的文章
學習、討論優秀教師教案,共同學習、交流、提高。
17、18周
學科考查
教研工作總結
準備考查學科的考試,總結經驗,反思工作中存在的問題,改進和調整下一步工作。
備注: 雙周一上午第二節課為教研活動時間,單周一上午第二節課為集體備課時間
20xx年3月
美術組
美術教研組工作計劃4
一、指導思想
以美術課程標準為基礎,以優秀教師的工作經驗為榜樣,立足課堂教學和課外輔導,深化兒童畫的教學。在提高學生繪畫技能的同時,加強多種能力、素質的培養。激發學生欣賞美、再現美、創造美,培養學生的審美能力和學習美術的興趣。并以中心學校工作計劃為指導,針對各校實際,倡導一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念,遵循學生的發展規律,開發智力,提高審美能力,使學生更好地成長為社會所需要的人才。因此,每一位美術教師要通過多種方式的自培、學習、聽課評課,提高我們美術教師的課堂教學水平,切實做好美術教育教學工作。
二、主要工作目標及具體措施:
1.加強理論學習,努力練習基本功,樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀,提高教育、教學水平。研究如何上好每節課,做到使學生先有興趣,后有質量。
2.堅持本學科的教育、教學改革,建立教研組自培機制,積極開展教學研究。
。1)發揚教研組的.積極作用,群策群力認真鉆研教材,加強集體備課,課后及時做好批改和輔導工作。平時對教學體會要及時記錄,進行總結提煉,寫出有質量的教后小記。
。2)圍繞我組的總課題《讓學生感受生活美》,各老師重點做好相關工作。(3)以研究課為突破點,組內互相聽課、評課,互幫互學、取長補短,用集體的智慧攻克難關,并積累好有關資料及個案。
3.抓好教學常規,落實措施,提高40分鐘課堂教學的質量。加強作業的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認真對待每一次教研活動,每月進行一次小組教研活動一次,加強溝通,共同進步、提高。
4.配合學校大德育體系的研究,發揚“人人都是德育工作者”的精神,
結合美術學科特點,發掘教材內容,有機滲透德育教育。
5.努力選拔優秀作品參加市、區美術繪畫競賽活動,同時點面結合,組織全校學生開展畫創作競賽活動,提高學生學習美術的興趣和創作能力。
6、做好上傳美術教育信息工作:內容包括美術教研信息、美術教案、課件、美術作品、課堂小故事、教學后記、開發教材、論文等。
三.工作日程安排
3月份:制訂教研組計劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學常規訓練。
4月
份:配合中心學校開展第九屆課堂評優暨淮川教學大比武活動。
5月份:討論、交流新教材實施情況,繼續學習有關專題研究理論,進行專題研討。
6月份:進行課題《讓學生感受生活美》專題研討實施情況交流。
7月份:學習《小學生美術作業多元化評價方法的研究》一文,教科研小結,整理有關個案及資料。
8月份:教師業務學習。
9月份:結合本組的課研主題《讓學生感受生活美》,組織學生進行美術競賽活動。
10月份: 交流教師的“案例”、論文、教學感受等。
11月份:學習《關于美術學科發展性教學評價的思考與探索》文章。12月份: 教研組工作總結并評選優秀美術教師。
四、研究重點
1、研究重點:讓“美”走進課堂、讓學生走進生活、讓學生感受生活美。著重培養學生的美術學習興趣,讓學生在課堂上學中玩,玩中學,進一步提高其繪畫質量。同時,讓學生走進生活,感受生活美,創設一種和諧、人文、愉悅
美術教研組工作計劃5
美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。
2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。
4、積極圍繞美術學科各學段確立的創新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。
5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的`審美能力,發展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發展,同時,也要重視特長生的培養。
6、加強教學管理,規范教師的教學行為,嚴格執行教學計劃,開足開好美術課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優化美術集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發展”的意識,結合自己的實際,找準切入點,選好突破口,創出自己教研品牌。
7、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業務素質與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協助學校參與校園網站的設計與使用,提高自身水平。
8、促進個人全方位能力素養的提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養自身的質量意識:不斷搜尋外部信息,把握現代化教學發展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。
10、培養自身的服務意識:重師德,講奉獻,為提高教學質量獻計獻策,共同參與教育教學輔導,使我校美術教育教學質量更上一層樓。協助大隊輔導員搞好我校德育工作。
11、培養自身的目標意識:每一名教師每學期上出一節好課,寫出一片高質量的論文,兩篇優秀教學設計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
活動內容:
9月份:
1、作好開學準備工作,提前備好一周課。
2、制定本學期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動。
4 、組織參加鄉鎮美術學科備課研討會活動,認真撰寫發言材料。
10月份
1、繼續開展校本教研“周重點研究課”活動。
2、認真做好聽課后的學習匯報工作。
3、積極參加學校開展的活動。
11月份
1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式。
2、組織徒弟匯報課。
12月份
1、組織教師參加鄉小學美術教師畫展活動。
2、繼續開展美術藝術節成果展示活動。
01月份
1 舉辦校園書畫作品展。
2、收集本學科教學優質課件、教學設計、反思、論文。
3、做好教研組工作總結。
美術教研組工作計劃6
時光轉瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,今年是我校又一個三年規劃的第一年,也是美術組重新組建的第一年,按照學校大力發展小學科的計劃,為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,是美術組快速的完善,就需要制定一個完整而周密的計劃,F計劃如下:
一、指導思想:
堅持以馬列主義為指針,全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質教育,為學生的全面發展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、教研重點
本學年我們共有六個年級的教學工作,都為新課改年級,我們對其課型做了認真分析,每個年級的課型大都分為四個課型。
1欣賞評述
本課型主要是通過對中外美術作品的欣賞和評述,通過分析和研究,使學生對美術作品涵育美感與陶冶情操的功能和價值有初步的體驗和認識。
2造型表現
造型表現課型主要是結合欣賞和構圖練習,運用一些造型藝術表現形式和相關的'技能技巧,使學生能夠感受自然美與藝術美,感受具象藝術與抽象藝術在造型藝術中的不同表現形式。
3設計應用
本課型,主要是結合欣賞和設計活動,提高學生的涉及思維能力,體會生機藝術的綜合性藝術美感。
4綜合探索
綜合探索課,主要是結合以上三個課型,通過具體的操作應用,學習和鞏固相關的繪畫設計知識和技能技巧,加強學生的綜合應用能力。
(一)、課題研究
在課題《現代美育的試驗與研究》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究,落實在每個年級的日常教學中。運用好現代教育技術,培養和發展學生的審美鑒賞能力,繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究,我組會加強對高年級的日常研究,讓課改的理念不僅僅停留在低年級的運用上。隨著發展再逐步制定新的研究課題計劃。
(二)、學習方面
1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。
2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。
3、上網收集有關文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。
4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教學服務的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。
。ㄈ⒔虒W方面
1、認真完成常規教學工作,遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。
2、做好新老教師的幫帶工作,利用聽課、評課促進新教師的快速成長。
3、加強美術教師的專業化成長,使我校美術教學工作順利走上正軌。
4、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。
5、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。
6、認真策劃、創編每一次的藝術活動。
。ㄋ模、其他工作
圍繞本學期的教學,為進一步提高學生在美術方面的實踐水平,特別是特長生的水平。一定要在業余時間,狠抓興趣小組的活動,以優促學。興趣小組的水平往往代表的是一個學校的水平,所以一定要把興趣小組的活動抓實、抓活,讓每個有專長的學生在一個好的活動氛圍中學習,使業務水平有一個大的提高。為督促活動情況,在活動期間特穿插一些具體的活動,以靈活的形式充實學習過程。
1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。
2、結合各種活動,發揮美術組宣傳、美化的作用。
3、教研組自我建設和積累工作。
美術教研組工作計劃7
xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規程》為核心,以學校工作思路為依據,以美術課堂有效教學為突破口,深化課程改革,更新教學觀念和理論,加強美術校本課程的開發和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術活動,激發小學生對美術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,推動我校美術教育的健康發展。
一、教研組現狀分析
美術組是一個團結互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學經驗和專業技能;王平芳老師有扎實的美術基本功和優秀的設計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎扎實;金苗苗老師教學認真善于鉆研教學;朱婷婷老師虛心好學平易近人;組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力?傊,我們善于取長補短,共同進步。
二、開展扎實有效的美術教研活動
1、美術組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)
2、活動時間:周四上午8:05——9:35
3、教研活動主題:“新課程美術教學的四要素”。
小學美術課堂中學生學習習慣的培養很重要,只有養成好的學習習慣,才能有利于美術老師開展課堂美術教學,學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的'教研活動主題確定為:“關注學生美術學習習慣的培養”。
4、形式及具體安排
圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實做好每周常規教研活動的正常進行,確保時間和質量。
三、以課堂教學改革為突破口,提高課堂教學質量。
1、探究美術欣賞課教學
2、加強美術知識的滲透
3、加強美術藝術課校本課程的開發與研究
4、積極開展課堂教學研究,幫助教師實現教學行為的角色轉換,創設師生在平等交往中互惠互動的教學關系
5、實施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學資源庫的應用水平,積極引導教師利用網絡資源,實現資源共享,提高教學效率
6、加強教師間的互助,發揮集體的智慧
7、不斷自我反思,積極撰寫教學案例。
8、完善美術教學的評估制度,探究適合學生的評價體系
四、協助學校作好校園文化建設。
1、做好校園環境美化和宣傳工作。
2、作好校園網美術資源和信息的上傳發布。
3、協助學校做好英語藝術節工作。
4、積極參與班容評比。
五、課外美術活動
在提高美術課課堂教學質量的同時,努力搞好美術興趣小組及美術課外活動,豐富學校的藝術生活,全面提高學生的素質。
1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組
組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發展特長出發,以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立,對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生,每周進行一次活動。
2、推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表,組織優秀學生參加各類繪畫比賽。
3、組織優秀學生參加市縣藝術節比賽。
美術教研組工作計劃8
一、指導思想:
本學期美術組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想,其工作重點是以學校工作思路為依據,以美術課堂促進有效學習為突破口,深化課程改革,更新教學觀念和理論,加強美術校本課程的開發和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術活動,激發小學生對美術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,推動我校美術教育的健康發展。
二、主要工作
1、根據中牟縣美術教研室與我校的要求,做好美術組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主,以提高教育教學質量為目標,抓好常規課堂,搞好特色課程。
2、學校社團是體現學校特色的一部分,因此,我們美術組會極力配合學校工作,加強社團活動,培養學生特長。另外,學校的藝術活動也是豐富多彩的,我們美術組會積極配合學校工作搞好每次的相關活動。
3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等,努力提高自身素質。
4、定期開展組內教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。
5、協助學校做好校園環境美化和宣傳工作。
6、發揚美術組特色,結合老師們專業實際,全面關心學生的思想、學習情況,與班主任及時溝通,實行教師負責制。特別是加強學生思想品質的教育,對所教的學生要關心、愛護、負責。
三、具體安排
九月份:
1、組織全組教師學習新課標,制定切實可行的美術組學科教學計劃。
2、認真做好美術組集體備課的工作,加強美術課的課堂常規的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規管理工作。督促老師們認真備課、上課,互相學習、聽課,共同提高、進步。
3、積極組織開展美術特色課程和社團活動。
十月份:
1、配合學校做好迎國慶活動。
2、加強美術課的.教學研究,落實青年教師積極參加展示課的教學活動,努力提高自身的素質。
3、落實學生社團的活動情況。
十一月份:
1、配合做好學校特色課程驗收。
2、優秀小課題交流展示。
十二月份:
1、開展美術組期末課堂驗收及社團驗收活動。
元月份:
1、開展美術組期末課堂驗收活動。
2、總結本學期教育教學情況,做好期末教育、教學總結工作。
美術教研組
時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經過又一個漫長的暑假之后,新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。
美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師,均為中教一級教師,有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神,進一步深入學習新課程標準的有關內容,深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,搞好集體備課,以期全在提高課堂教學質量。
一、教研工作
1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》,進一步更新教育教學觀念,明確課改方向。
2、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結構體系和課程設置目的。
3、推進校本教材的研究和開發,使美術教學成為我校的特色學科。
4、多學習,多研討,進行全組人員的基本功訓練。
二、備課工作
1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。
2、備課中設立專題,就每一課、每一課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。
3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。
4、在備課中學習一些陶行知的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。
三、教學工作
1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養,教學中注重加強與各學科之間的聯系。
2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。
3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。
4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。
以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,希望的教學工作能有進一步的突破。
美術教研組工作計劃9
上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。
針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:
以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。
具體措施:
一、加強理論學習
認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。
本學期重點學習:
1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導綱要實施細則》以自學為主。
。1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。
。2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》以自學和小組學習為主。
(1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。
(2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由xx老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。
3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。
以自學為主,學習后每人準備一篇相關文章,發在論壇里,與大家談談自己的體會。
4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業素質。
教研時間集體學,學后研討“提高專業化水平”的重要性。
二、教研工作
1、本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的'應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2、調動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領域目標的制定,使保教工作有序開展。
3、緊緊依靠園本培訓,開展各種園內教研活動。
。1)開展教學研討活動,在園內由一個或多個教師對統一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研、再思的過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。
(2)自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析,從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。
(3)每位教師一學期最少上1次匯報課,邀請中心校領導和村級園教師參加。
(4)園本講座。每位教師一學期最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內容發至學校網站校本培訓版。
4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。
實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。
實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。
實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。
學期末每人上交2—3篇質量較高的反思筆記,園內評出優秀反思筆記。
5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教。
三、開展“加強教師專業化建設”系列活動
9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。
10月份:個案分析交流。
11月份:教師基本功比賽。
11—12月份:多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。
四、加強教師教育經驗的撰寫與交流
教師要注重日常工作中教育教學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。
新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰,所以,我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,努力開創我們渤海幼兒園的新局面。
美術教研組工作計劃10
美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。
由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:
1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。
2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。
4、積極圍繞美術學科各學段確立的創新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的`校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。
5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發展,同時,也要重視特長生的培養。
6、加強教學管理,規范教師的教學行為,嚴格執行教學計劃,開足開好
美術課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優化美術集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發展”的意識,結合自己的實際,找準切入點,選好突破口,創出自己教研品牌。
7、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業務素質與理論水平。本組教師必須掌握自制設計課件的能力。上組內研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協助學校參與校園網站的設計與使用,提高自身水平。
8、促進個人全方位能力素養的提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗能力、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養自身的質量意識:不斷搜尋外部信息,把握現代化教學發展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。
10、培養自身的服務意識:重師德,講奉獻,為提高教學質量獻計獻策,共同參與教育教學輔導,使我校美術教育教學質量更上一層樓。協助大隊輔導員搞好我校德育工作。
11、培養自身的目標意識:每一名教師每學期上出一節好課,寫出一片高質量的論文,兩篇優秀教學設計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
活動內容:
1、作好開學準備工作,提前備好一周課。
2、制定本學期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動。
4、集體備課,專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式。
5、組織教師參加市中區中小學美術教師畫展活動。
6、繼續開展美術藝術節成果展示活動。
7、舉辦校園書畫作品展。
8、收集本學科教學優質課件、教學設計、反思、論文。
9、做好教研組工作總結。
美術教研組工作計劃11
一、現狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術課、選修課、社團活動,學生整體對美術有濃厚的興趣,通過實施校本選修課程,加深了專業技能和創作能力的培養。本學期有藝術節活動,應提前做好藝術節標志的征集。美術、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來,在課堂上實施“少教多學”,讓學生“在活動中感悟、在創造中成長”,創建真正的南師附中江寧分校美術特色教學、提高教師業務能力是我們的當務之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求,規范教研組的常規工作,加強教師專業素質,進行“少教多學”的課堂教學研究,提高美術教學質量。
三、工作目標
1、開展面豐富多彩的美術活動,并逐步使其規范化。
2、加強教科研活動,引領教師以課題研究為抓手,開展美術特色教學,提升教師的專業教學水平和學科業務能力。
3、開展“少教多學”的.課堂教學研究,培養學生的自主學習能力和創新意識,以此為要求來開展我校美術教學工作。
四、重點工作:
項目一:實施美術“少教多學”課堂教學
責任人:林xx
效能目標:每位教師準備一節“少教多學”的美術教學研討課。并在學期結束時交一分有質量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術教學課程中的有機整合,利用選修、社團活動形式,逐步形成美術特色化教學。
具體措施:在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究,具體到選修、社團的活動形式
項目二:成立《美術 “少教多學”課堂模式的研究》課題組
責任人:金xx
組 長:金xx
組 員:林xx 張xx 程xx 王xx
效能目標:圍繞美術課堂進行“少教多學”模式的研究,寫論文一篇。
具體措施:組織對美術課堂“少教多學”的模式探討,圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。
項目三:完善美術組網頁宣傳
責任人:金xx
效能目標:及時在網上上傳教研組的相關內容。
具體措施:定點到人,及時上傳學生美術活動、教研組教研活動、組內計劃、論文發表等相關內容。
項目四:藝術節活動
責任人:林xx
效能目標:評選出優秀的學生作品參加校、區、市美術作品展覽
具體措施:
1、在初一、初二、初三、四個年級進行創作輔導,落實到人。
2、藝術節標志征集 (責任人:王xx、程xx)
3、藝術節學生書畫作品征集 (責任人:張xx、金xx)
項目五:加強對青年教師的培養
責任人:林xx
效能目標:細化美術課堂教學的每一個具體環節,為每一個青年教師提供良好
的學習氛圍和提升的平臺。
具體措施:
1、對青年教師的進行常規的聽課督促檢查,提供提升機會。
2、本學期每個青年教師準備一節有質量的公開課,要體現學科之間的整合。并在學期結束時交一份有質量的教育論文或案例。
美術組活動安排:
1、專題:《讀書學習體會交流》
2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》
3、研究討論:《如何完善與實施美術特色課程》
4、美術課堂“少教多學”的研討課:王 娟
5、美術組內講座(1):金xx、王xx
6、美術課堂“少教多學”的研討課
7、組內讀書報告會
8、美術組內講座(2) 林xx、程xx
美術教研組工作計劃12
一、教研組情況分析:
我們美術教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實的美術功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認真、好學,有著自己獨特的教學風格。經過一年的實踐與理論研討,我組的青年教師在美術素養、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學期,我們立足與本園的鄉土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉土的輔助材料進行多形式的藝術創作活動,有效的`激發中班孩子對廢舊布料藝術創作活動興趣,提高幼兒美術綜合素質,培養幼兒的創造個性,從而有效促進幼兒的自主性學習能力,發展開發幼兒的內在潛能。
二、工作目標:
1、組織全組教師加強教育理論與專業理論的學習,更新教育觀念,提高教師的自身素質與教學水平。
2、帶好興趣小組活動,使“布貼畫”在組內逐步形成特色。
三、教研重點:
1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進行美術創作的箱包、服裝邊角料。
2、一起研究能有效激發中班孩子對廢舊布料美術創作活動興趣的策略與方法。
3、理論聯系實際,進一步探討美術課堂中教師的評價,提高課堂的有效性。
四、理論學習:
1、組織教師深入學習《綱要》精神。
2、根據本學期教研重點,上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。
3、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。
五、青年教師培養:
配合園內組織的各項活動,鼓勵青年教師積極參與。結合理論知識,組織青年教師多開展實踐活動,在互聽、互論、互學中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內骨干教師請教,以提高自身的美術素養與美術課堂教學水平。
六、評教評學:
1、根據本學期的教研重點,通過骨干引領、青年教師課堂實踐、相互研討等活動,使本組教師能得到共同提高。
2、針對各年齡班的美術教學實際,對存在的問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效地幫助、解決問題,提高美術教學水平。
七、特色活動:
1、以“布貼畫”為主的美術興趣班活動。
2、“跟進式”的美術課堂研討活動。
3、 特色樓道創設。
4、開展各類、各形式的幼兒美術創作活動和比賽。
美術教研組工作計劃13
指導思想
在新的`學年里,特別是新學期,要認真貫徹教務處.科研處布置的工作重點。圍繞教學六認真,常抓不懈。為了做好減時增效,確保提高課堂效率,要盡可能發揮集體智慧,克服單兵作戰的困難,備好上好每-節課。
主要內容
一.組教研活動時間為雙周一上午8:30——9:30。
二.重要會議
1.第1周 8月28日 組內召開新學期工作研究會,布置學校新學期工作內容。
2.第2周布置南京市美術中心組新學期工作內容。
3.第10周期中總結會
4.第18周學期結束準備及總結會
三.開課,說課,聽課,評課議課計劃:
5.第2周趙有強高=美術:《硯邊漫步》周4第9節高二2班
6.第3周 隨機聽課、評課、議課。
7.第4周董國俊初中美術《素描靜物》周3第6節初二6班
8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節高一1班
9.第12周 隨機聽課、評課、議課。
四.參加市區活動計劃
10.第2周市中心組會
11、第5周全市活動
12.第11周全市活動
13.第15周全市活動
14.第1?周全市活動
五.其它計劃
15. 適時參觀書畫展覽
16. 適時組內書畫切磋
美術教研組工作計劃14
一、指導思想
堅持科學、系統地推進美術素質教育。使美術教師在教育教學實踐中以主動?探究?合作的學習方式中。用好新教材施教。使學生
在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。為全面提高美術教學質量,促進教師鉆研教材,轉變教育教學觀念,把握新教材重
點、難點,提高美術教學質量,特制定此計劃。
二、工作目標
1、對新教材結構與體系的學習、研究,努力做到吃透教材。
2、促進素質美術教學,培養學生對美的感受能力。
3、使學生養成良好的習慣,陶冶優美的思想情感和道德情感的培養。
三、具體措施
1、重視美術教學,經常運用電化教學手段,提高學生的`美術學習興趣。
2、積極參加優質課的觀摩活動,逐步提高美術教學水平。
3、轉變教學觀念,學習新的美術教學模式的基本要求,運用其模式進行美 術教學。
4、組織集體備課,提高美術教師的備課水平。
5、加強美術教師的業務學習,提高美術教師的理論水平。
金山小學美術教研工作,在各位領導及同仁的幫助下,取得了很大的進步,工作方面也有了許多起色,每次活動本著教書育人,探究先進的教學方法,提高教師的能力、思想覺悟等方面著手,使我校的美術教學活動始終走在全市的前列,本學期中我們根據實踐情況制定如下活動計劃:
三月份、調整新學期美術興趣成員的名單,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動。
四月份、1、開展美術教師互聽互評活動,探究新大綱、新教材的教學理念,尋找更適合教學方法。
五月份、 組織全校校美術興趣學生進行練一練,畫一畫,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術比賽。
六月份、1、集體備課活動。
七月份、“ 超個性”面具制作賽。
美術教研組工作計劃15
一、指導思想
貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。
二、主要目標
美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。
1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
。ǘ├媒萄,加強學科聯系,提高教學效果。
1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發揮集體優勢解讀音美教材,根據新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。
2.美術教育不僅能夠促進情感發展,也能激發智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。
3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的`情感體驗中提高想象力和創造力。
4.有效利用各種現代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。
四、教研活動
。ㄒ唬┡ρ芯
每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。
。ǘ┞犝n活動
嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節,力求每周聽課至少一節。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
。ㄈ├碚搶W習
組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。
(四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯系,為提高學生整體素質而努力。
。ㄎ澹┱J真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節,我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節的順利進行。
(六)積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創一流的小集體。
五、教研組成員
組長:魏曉芳
成員:周齊國、魏曉嬪
六、興趣小組工作安排
1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節課。
負責老師:周齊國、魏曉嬪
2.剪紙興趣小組:
時間:周四下午第二節課(五、六年級)
負責老師:魏曉芳
3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。
七、具體工作安排:
三月份:
1.參加校教研組長會議;
2.制定本學期教研組工作計劃;
3.開展組內集體備課。
四月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課。
五月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課;
六月份:
1.組織期末教學常規檢查活動;
2.美術期末考試;
3.撰寫工作總結。
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