中學數學教教研組工作計劃

中學數學教教研組工作計劃

　　時間是箭，去來迅疾，我們又將迎來新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的中學數學教教研組工作計劃，希望對大家有所幫助。

中學數學教教研組工作計劃1

　　他有一頭烏的短發，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴巴上還有一些扎人的胡子，這就是我那可敬又可親的爸爸。我的爸爸是一名廚師，要說到他的廚藝，看看我這個小胖子，就知道他的菜燒的有多好吃啦！

　　爸爸的拿手菜可多了，我永遠都吃不膩。他不僅廚藝好，他那認真的`態度最讓我敬佩。記得有一次，他正在炒菜，菜盛出來的時候，我看到了中間夾了一根頭發，我隨手就捏出來扔了，可是爸爸當時就把菜倒進了垃圾桶里，我很疑惑，別人又沒看見，為什么要扔了呢？后來爸爸告訴我，炒菜不是擺架子，要用心地去對待每一道菜，做任何菜都得保質、保量地去炒好它，哪怕有一點點的瑕疵，都不允許上桌，就跟你學習是一樣的道理，要認真地去對待，有問題及時去解決，不要帶著問題去學習，認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好！”我默默地點了點頭。

　　生活中，他也像我的老師一樣教導著我，你要問我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“是我的爸爸。”他就像一根柱子，支撐起一個家庭；他像一座大山，承擔著所有的責任；他像一把雨傘為我們遮風擋雨……我為我有這樣的一個爸爸感到驕傲和自豪。

中學數學教教研組工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以市教研室和學校教學工作計劃為指導，以打造高效的數學課堂教學為目標，以提高教師的教學和教研能力和提高學生學生的數學素質為目的。充分調動每一位數學教師投入教學研究的熱情和積極性，提高學生學習數學的興趣。牢牢樹立質量意識。不斷拓寬教研思路和渠道，力爭是我校數學教研水平再上新臺階。

　　二、主要工作

　　1、抓好課堂教學，做好常規教研工作。

　�。�1）開展新課標回頭學活動。

　�。�2）組織教師利用多媒體光盤學習名師課堂教學活動。

　�。�3）學習討論編寫導學案，嘗試利用導學案進行代數課教學工作。

　　（4）組織數學教師參加市教研室祖師的“五個一百”評比活動

　　（5）搞好“聽課月”和“好課聯評”活動，開展換班授課、同課異構等多種形式的公開課活動。

　�。�6）開展課堂教學大比武活動。

　　（7）利用教研活動，研討課堂教學中存在的問題及對策。

　�。�8）充分利用好集體備課時間，充分發揮群體力量，解決教學中存在的問題。

　�。�9）隨時了解組內教師的`教學情況，及時指出課堂教學中存在的問題，以便教師間交流與提高。

　�。�10）配合教務處做好教學工作檢查。

　　2、抓好初一新生代數入門教學和畢業班課堂教學效率。

　�。�1）抓好初一年級備課小組集體備課做好代數入門教學研討。

　　（2）組織全體數學教師在初一年級開展代數入門賽課活動研討課。

　�。�3）分析研究xx中考的得失、及時總結。取長補短。

　�。�4）加強畢業班任課教師的教學研討，提高課堂教學效率。

　　（5）做好初三月考工作。

　　3、加強網絡教研，提高網絡教研的質量與水平。

　�。�1）及時通過網絡了解教研室和學校的網絡教研要求。

　�。�2）每位教師經常性地點擊數學群組，瀏覽數學教學經驗和信息，下載數學教學資源。

　　（3）按學校要求完成在office空間發表教學反思或案例。

　　（4）經常和網校數學教師交流經驗，針對教學實際發表自己的觀點和意見。

　　（5）熟練掌握電子郵件發送，接收技術。

　�。�6）課余時間各備課組組織觀看教學光盤。

　�。�7）繼續開展每月一專題活動。

　�。�8）組織每位教師積極參與《古峽教研》研討和投稿活動，每人每學期不少于1篇。

　　4、認真開展結隊子活動。使每個教師共同提高，均衡發展。按照學校的計劃和要求抓好落實。

　　5、安排骨干教師上示范課。部分老師上研究課。

　　6、組織年級數學競賽輔導工作。組織各年級參加學校數學競賽，為明年參加全國奧賽選拔人才，各任課教師在平時教學中要注意培優與課外輔導。

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