數學教師課程改革工作計劃

時間：2026-01-13 17:00:19 教師工作計劃

數學教師課程改革工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的數學教師課程改革工作計劃，希望能夠幫助到大家。

數學教師課程改革工作計劃

　　一、引導思想

　　根據縣教育局對我校重點工作的要求，結合我校和我的實際情況，20xx年上學期，我將以校本研究為主平臺，以“送教下鄉”為契機，開展以“科學解讀教材、準確把握教學目標、認真探索教材教學方法”為主題的小學數學研究活動，重點探討新課程教學模式。以現實、創新、發展為研究理念，扎實有序地開展研究工作，全面提高個人素質，努力服務于小學數學教學研究教學工作。

　　二、教研目標

　　1、積極實踐課堂改革的新理念和新理念，圍繞“有效高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。

　　2、積極探索，參與課題研究，配合學校每兩周開展一次教研活動，自覺運用現代教育教學理論指導教學。

　　三、具體計劃

　　㈠學習理論，更新概念。利用每周的商業學習時間學習和交流教育理論，不斷提高教師道德修養和專業水平。每周利用周三的教學和研究時間參與集體教學和研究，其余時間可以隨時進行教學和研究。

　　㈡有效備課。

　　在新教育理念的指導下，認真閱讀課程標準和教材，了解教材體系中所有內容的地位，準確把握所有內容的重點和難點，提出教學目標；準備教學方法和學習方法；準備教學工具和多媒體教學；教學活動設計科學合理；準備可能出現的問題（結合以往的教學經驗），結合自己的教學風格和班級學生的實際情況進行調整。

　　㈢主要的教學措施。

　　1、加強基礎知識和基本技能的教學。

　　①理解數學基礎知識。

　　②處理好基礎訓練與創造性思維發展與后續學習的關系。

　　2、注重引導學生自主探索，培養學生的創新意識和學習數學的興趣。