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德育工作計劃

時間:2024-10-08 19:19:12 德育工作計劃

精選德育工作計劃模板集合4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編精心整理的德育工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選德育工作計劃模板集合4篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況和目標

  我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數男生的學習習慣較差。很多行為習慣有待進一步培養。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優轉差的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設

  1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1) 進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

  2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的'借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月工作安排:

  九月:

  1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

  3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率;

  4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;

  5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標;

  6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。

  7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。

  十月:

  1.做好安全檢查及思想教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查;

  3.開展 “一幫一”互助活動,創設良好的學習氛圍;

  4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。

  5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。

  十一月:

  1.做好安全檢查及教育工作;

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促;

  3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。

  4.期中考試總結;班科聯系。

  5.更新班級墻報內容。

  十二月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促。

  3.做好學生的復習工作計劃。

  4.開展主題班隊活動。

  5.加強安全教育。

  6.更新墻報內容。

  一月:

  1.做好安全檢查及教育工作。

  2.組織學生復習,參加期末考試。

  3.做好學期結束各項工作。

  4.結合寒假,對學生進行安全教育。

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“提升學生綜合素質”為目標,堅持“育人為本、育德為先、隊建為基、發展為重”,加強學生思想道德建設,強化德育常規管理,拓展德育渠道,更新德育方法,創新德育管理,以學校“三教育”為主線,在學校德育工作中嚴格管理,內強素質,外樹形象,切實提高德育工作針對性、實效性、主體性和特色建設,促進德育工作上新臺階。

  二、工作思路:

  1、確立一種意識:以學生為主體,樹立服務意識。

  2、抓住三條主線:日常行為規范教育,愛國主義教育,安全發展法制教育。

  3、突出特色教育:圍繞“生態、生存、生活”開展三教育特色活動。

  3、實現三個結合:德育與學科教育相結合,常規教育與特色教育相結合,思想教育與環境熏陶相結合。

  4、改進學生評價機制:實行“陽光少年”星級生激勵評價制度,并且在實踐中不斷完善。

  三、主要工作

  (一)優化德育機制,加強德育隊伍建設

  實施素質教育,提高教育質量,其中最關鍵,最重要的環節是抓教師素質的提高,尤其是班主任教師素質的提高,班主任隊伍素質的高低決定學校辦學水平高低,直接影響學生的道德素養。

  1、班主任是班集體的組織者、領導者、管理者和教育者。學校貫徹教育方針,實施素質教育都要通過班主任工作來實現,班主任的一言一行、一舉一動都在深刻地影響著學生的成長與進步,是任何教科書和規章制度都不能代替的一種教育力量,因此要把班主任隊伍建設作為首要任務來抓。

  2、認真探索德育工作中的新形勢、新情況、新問題、新挑戰,力求使班主任在思想理論上有所提升,工作實踐中有所創新,工作成效上有所提高,全面推進我校德育工作的立體化、規范化。平時要加強班主任工作的過程管理,將班主任工作的追求點轉移到注重教育和管理的過程上來,把班主任基本功內化為培養學生能力,提高學生全面素質上來,同時通過班主任工作例會、經驗交流和班主任論壇等形式來提升班主任的素質和能力,另外,發揮骨干班主任的輻射作用,宣傳優秀班主任的先進事跡,用身邊典型影響、帶動青年班主任成長進步,努力構建具有特色的班主任隊伍,為我校實現可持續發展奠定基礎。

  (二)重視常規教育,促進學生道德素養提升

  1、細化、加強常規教育。認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,從小處著眼,從學生身邊抓起,對學生進行良好的行為習慣養成教育,提高養成教育的針對性和實效性;大隊部要加強隊家務建設,積極培育一批工作態度好,能力強的小干部隊伍;注重學生文明禮儀、道德修養等方面教育;健全班級各項常規管理工作,不斷完善,逐步形成班級特色;大隊部要加強檢查、監督,將常規檢查和隨機檢查有機結合,繼續狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”,要求各班一日兩掃掃到位,課間有值日生保潔,同時健全學生自主管理,檢查,行政值周、值周教師、班主任和值日崗加強巡視;抓好宣傳陣地建設,發揮好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播的'作用,豐富宣傳內涵,加強環境育人效果。

  2、繼續加強德育教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,結合九龍湖“三教育”,圍繞愛心捐助、推普周、國慶節、等扎實開展豐富多彩的愛國主義和民族精神教育活動,同時,充分利用傳統節日、重要事件和重要紀念日,如教師節、重陽節等開展主題教育活動,培育學生的良好品德,豐富德育內容。同時圍繞九龍湖“三教育”開展豐富多彩的班級活動和班級特色文化建設等,讓學生在實踐中得到鍛煉,營造和諧的班集體氛圍,增強集體的凝聚力。

  3、全面實施九龍湖中心學校“陽光少年”星級生評價機制,實現梯度化、多元化的評價目標,在全校范圍內,融合各學科,建立共同一致的評價標準,讓評價形成合力,在評價中注重主體性、激勵性、發展性原則,著眼于學生的發展,使學生能在成功后總結經驗,從挫折中尋找不足,從而促進學生的德智、能力、人文情感的健康發展,激勵學生在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,在社會做一個好公民,讓學生學會學習、學會生存、學會生活。

  (三)積極開展法制安全教育,營造平安和諧校園

  1、結合學校實際,充分發揮法制副校長的作用、邀請相關部門及教育專家給學生開辦系列法制教育講座,繼續開展普法教育活動,進行有目的,有計劃的法制教育,真正使學生學法、知法、懂法、守法。同時,加強校園周邊環境的整治,教育學生遠離公共娛樂場所及游戲室,不進營業性網吧,增強學生的法制意識。

  2、強化安全教育,提高學生的安全意識。首先,啟用《班級安全日志》,記錄班主任、任課老師的日常安全教育內容和班級一日安全情況;繼續強化學生“一日三報”制度和缺勤學生追蹤制度;對乘車、騎自行車、校外午餐的學生加強教育,與騎自行車學生簽訂安全責任制;結合不同時令重點做好防溺水、交通、火災、食品安全、用電、傳染病防控等安全主題教育;圍繞九龍湖“三教育”積極開展各種安全演練和生存實踐教育活動,增強學生的自我保護和安全防范意識。

  (四)注重心理健康教育,關注學生身心健康

  繼續抓好學生心理健康教育,進一步建立健全“特異體質和心理健康檔案”加大對此類學生的關愛力度,做好扶貧幫困工作的同時也要關注他們的身心健康,另外,加強老師和家長的心理健康教育指導,使學生能感受到愛,享受到愛,從而學會愛生活、愛集體、愛他人,促進學生身心全面健康地發展。

  (五)加強校園文化建設,追求文化強校

  加強校園文化建設,使校園文化凸顯學校個性、辦學思想和辦學理念。積極創新學校特色文化,通過形式多樣的“三教育”德育活動,豐富學生課外文體活動,使校園成為學生學習、生活的樂園。同時,充分利用校園櫥窗展示師生作品,成績等加大對外宣傳力度。

  (六)做好家長學校、家委會工作,抓好社區、學校、家庭三結合教育

  落實家校聯系工作,定期召開家長會,辦好一年級家長學校并做好家委會的相關工作,保障家校聯系的暢通。加強各類共建活動,深入開展社區教育,利用一切社會資源努力形成各方配合,多邊聯動,協調一致的德育工作網絡。

  (七)圍繞九龍湖“三教育”打造特色德育

  圍繞學校正在開展的“三教育”活動,將德育教育與學校社團建設和課題研究緊密結合,通過開展科技節、讀書節、體育節等活動,帶領學生走進大自然、走向社會、市場、現代果蔬園,讓學生在活動中學到知識,受到教育,得到鍛煉,學到做人的思想,也使學校在生活教育、生存教育、生態教育方面有所突破,并把教育成果通過德育活動進行展示、提升,進一步打造學校的德育特色。

  四、每月工作安排:

  九月份:文明禮儀伴我行

  1、開學典禮,組織收看開學第一課。

  2、愛心捐助。

  3、大隊部進行大隊委競選,各中隊進行中隊委員改選。

  4、教師節感恩教育活動。

  5、開展推普宣傳活動(9月14日——20日)。

  6、班級布置、黑板報檢查(9月14日預查,29日檢查、評比)。

  7、開展各類安全教育活動,評比暑期積極分子。

  8、完善隊家務工作,做好升旗手、紅領巾文明崗、鼓號隊、初陽廣播的開播等工作。

  9、“陽光少年”星級生考評細則出臺實施

  10、做好區、鎮貧困學生助學申報工作。

  11、制訂學校德育計劃、班主任工作計劃。

  12、一年級家長學校第一次授課,組建一年級家長委員會。

  13、組織籌備“慶國慶”活動(經典誦讀)。

  14、開展國慶節安全專項教育。

  十月份:弘揚中華民族精神

  1、開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。

  2、建隊節慶祝活動。

  3、爭做“陽光少年”宣傳活動。

  4、結合“三教育”開展環保金點子征集評比活動。(生態)

  5、與黃巖寧溪中心小學“手拉手”結對活動。

  6、重陽節開展尊老、敬老活動。

  7、關工委講師團“愛國主義教育”講座。

  十一月份:我是科技小能手

  1、法制教育講座。

  2、科技節系列活動。

  3、五年級聯合中隊會觀摩(生活教育)

  4、舉行自救自護演練。

  十二月份:爭做“陽光少年”

  1、開展“強身健體”快樂體育節活動。

  2、行為規范示范月系列活動。

  3、慶祝元旦活動準備。

  4、關工委講師團“學生如何對待挫折”講座

  一月份:復習迎考

  1、慶祝元旦。

  2、“陽光少年”星級生評定。

  3、班主任經驗總結、考核。

  4、德育、少先隊期末各類評比、工作總結。

德育工作計劃 篇3

  我們皆曉得,要教好書起首要育大好人。做為教員,做好德育任務是本身的主要義務,德育任務的實效性就是要做到中聽、進腦、進心,就是培育種植提拔先生崇高品德戰好美意靈。把德育取智育比做火杯取火,人們總念讓杯子里的火愈來愈多,但條件是杯子要愈來愈年夜才止,以是進步先生的智育的條件就是要進步先生的德育。

  從兩年級先生的特色去看思惟教誨應從禮做起,從教禮到明禮再到止禮。一小我私家只要正在少小時養成文化規矩的優越舉行,未來能力正在一個物資富余、肉體糊口豐盛的協調社會中,塑制本身崇高的品德取綜開素養,為社會孝敬聰慧戰才干,為別人的幸運而勤奮任務,從而幸運平生。我從以下幾圓面道道本教期的德育任務企圖:

  1、引導思惟:

  進一步貫徹新情勢下的新教誨肉體,落實教校教誨講授任務企圖,以講堂講授戰教誨舉止為載體,以構建起教校、家庭、社會素養教誨年夜情況為保證,以勤奮進步先生的當代文化素養為目的,本教期我班將以片面促進素養教誨,進步先生的`綜開素養,把教誨深刻到各類舉止。

  2、任務重面及目的:

  1、抓勤學生的慣例教誨,強化《小先生平常行動標準》的落實,培育種植提拔先生優越的行動風俗。

  2、師生中停止欣賞教誨,先生欣賞先生,讓先生教會欣賞本身,欣賞別人。

  3、主動合營教校、少先隊的各類舉止,展開豐盛多彩的舉止,培育種植提拔先生猛烈的義務感和自我束縛,自我經管的才能。

  4、展開差別課型的舉止,充沛應用好班隊設想課,為先生設坐一個展現能力的小舞臺,給先生一塊自在成長的空間。

  3、詳細步伐

  1、抓勤學生的慣例教誨。

  率領全班同窗進修《小先生守則》《小先生平常行動標準》《一平常規》等,接納必然的評選、比賽等步伐,使慣例任務落到實處,實在培育種植提拔先生優越的行動風俗。迥殊是開教之初,班主任要靠上抓,深刻先生,控制苗頭,辦理后偏向性成績。正在班級要展開自評、組評、師評等舉止,并用軌制標準先生的言止。

  2、加強先生的散體聲譽感戰凝結力。

  任務中,不停用班級得到的散體聲譽戰結果鼓勵先生,正在班級中構成向上的班風,教誨先生要敬愛班級,為班級的好處著念,正在思惟認識中構成,我為班級,班級為我的思惟,促使班散體扶植不停完美。

  3、讓先生明白進修目標,正直進修立場,建立起進修上的自負心,掀起比、教、趕、幫、超的新熱潮,樹立"手推手","一幫一,一對白",互教互教,使先生正在本有的狀況下結果有所進步,進修興致更濃。讓先生享用到勝利的高興。

  4.培育種植提拔好班干部,充沛發揚班級干部的感化,賜與他們錘煉的機遇,培育種植提拔任務的才能,撐持他們展開各項任務,教導他們合營班級的團體任務。引進合作機造,讓班干部合作上崗,給每個同窗供應一個公允展現本身的舞臺。

  5、看重家校聯絡。做好家訪任務,班主任實時取家長聯絡,互通狀況,一般教誨引導,使其支到優越的后果。

  6、進步本身素養。正在做好班主任任務的同時勤奮進修有閉教誨圓面的資料,不停改善講授方式。當真備好課,正在上課的進程中要迥殊注重開辟先生的智力,長于引誘他們勤動腦,使其剖析成績,辦理成績的才能不停進步,課后要實時總結履歷,汲取教導。

  7、衛生任務落實到人,令人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好小我私家、室表里衛生,按期檢討,使先生養成優越的衛生風俗。

  4、課時支配

  1、玄月份展開"我愛我師"演講舉止。新教年起頭時,值教員節到去之際,面向全部先生展開此項舉止是要教誨先生明白尊師重教,同時也能夠給"教員教好,先生教好"制造優越的氛圍。

  2、十月份展開"我是勤儉小標兵"主題舉止,深化科技教誨。展開以"勤儉一滴火、一張紙、一度電、一粒米"為重要內容的勤儉資本"四個一"舉止,培育種植提拔先生從小養成勤儉動力,愛惜情況的優越行動風俗。

  3、十一月戰十兩月展開"珍重性命"主題舉止,增強平安教誨。常常展開膾炙人口的平安教誨舉止,進步先生的自護認識。經過法造專題講座、先生征文、觀光展覽等對先生停止法造圓面的教誨,加強先生恪守規律的盲目性戰自我掩護認識。

  4、元月份展開"慶賀除夕"系列舉止,培育種植提拔先生的興致、喜好。

德育工作計劃 篇4

  作為一個進一步擴大的體育教研組,我們決心講團結.講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中,我們加倍努力,為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創有體育特色學校以及“三星”級學校,作出應有的貢獻和成績。

  一、指導思想:

  繼續貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質教育的決定”,繼續實施《學生體質健康標準》,嚴格執行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

  二、工作內容:

  1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

  2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。

  3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養成自我鍛煉的`習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強對年青教師的培養,嚴格要求,樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風,業務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創造力、教研有科研能力。年青教師開課一節,相互促進相互提高。

  5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質量的文章。

  6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質的培養,賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

  7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創造一個展現的平臺。

  三、具體安排:

  九月份

  1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃(備課組長負責)

  2、校田徑運動隊組隊,訓練工作(由褚玉寶負責)

  3、校高考運動隊組隊,訓練工作(由李維強負責)

  4、校健美操運動隊組隊,訓練工作(由陳維云負責)

  5、制定課外活動工作(由楊寶林負責)

  6、編寫室外操和實施工作(由王巧玲負責)

  7、校運動會表演工作(由王巧玲負責)

  8、校運動會中的籃球賽工作(由陳友生、嵇世發負責)

  9、校運動會中的足球賽工作(由吳靜、楊寶林負責)

  10、校運動會中的排球賽工作(由孫家祥負責)

  11、校運動會中的健美操賽工作(由李加喜負責)

  十月份

  1、校各項運動隊組隊,訓練工作

  2、同一年級組開課

  3、實施課外活動工作

  4、校運動會籌備工作

  5、參加區中學生田徑運動會(待定)

  6、課題組資料的收集

  7、各項比賽工作正常開展

  8、對《國家學生體質健康標準》做準備工作

  十一月份

  1、校各項運動隊組隊,訓練工作

  2、實施課外活動工作

  3、同一年級組開課

  4、課題組資料的收集

  5、學校秋季運動會

  6、對《國家學生體質健康標準》做準備工作

  十二月份

  1、校各項運動隊組隊,訓練工作

  2、實施課外活動工作

  3、同一年級組開課

  4、課題組資料的收集

  5、迎春火炬接力賽工作(待定)

  6、對《國家學生體質健康標準》做錄入和上報工作

  一月份

  1、校各項運動隊組隊,訓練工作

  2、實施課外活動工作

  3、同一年級組開課

  4、課題組資料的收集

  5、課外二操改長跑鍛煉(待定)

  二月份

  1、各運動隊冬訓工作

  2、教研組工作總結

  3、考核工作

  4、學期結束工作

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