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德育工作計劃

時間:2024-10-22 09:39:36 德育工作計劃

【精選】德育工作計劃范文合集六篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又有了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的德育工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】德育工作計劃范文合集六篇

德育工作計劃 篇1

  指導思想:

  將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終,加強少先隊陣地.、組織的建設,以愛國主義為主旋律,以《小學生日常行為規范》的訓練為主線,深化行為規范和安全文明校園的創建活動,提高學生的文明素養。根據每月的時令特點,既要注意傳統節日,又要抓住重大事件,大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

  九 月

  教育主題:發明創造從我做起,爭當發明之星

  工作思路:本月是本學期的開始,少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育,做好整頓校風校紀工作,強化少先隊員的日常行為規范,抓好基礎文明教育;美化教室,美化校園,給學生提供一個舒適的學習環境。開展慶祝第十八個“教師節”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發揮學生的.主人翁作用。為了迎接鎮、市中小學生科技節,激發隊員對科技創新的濃厚興趣,培養孩子勤動腦、勤動手的好習慣,將九月份定為科技月。

  工作要點:

  1、 始業教育。

  2、爭當老師的得力助手,隊干部演講競選活動。

  3、小發明、小制作比賽。

  十 月

  教育主題:規范升旗儀式,做好廣播體操,爭當禮儀之星

  工作思路:本月有國慶節、建隊節兩大節日,抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮廣播體操暨升旗儀式比賽,規范升旗儀式,在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練,力求人人做一套標準的廣播體操。

  工作要點:

  1.、喜迎國慶。

  2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。

  3、結合建隊節舉行新隊員入對儀式,開展學隊史活動。

  十 一 月

  教育主題:強身健體,爭當體育之星

  工作思路:體育不僅可以強身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質。體育還可以培養學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力,它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上,學生提出希望學校能開素質運動會,為了滿足學生要求,學校決定將于本月進行校學生素質運動會。

  1、設定比賽項目。

  2、召開體育素質運動會。

  十 二 月

  教育主題:遨游書海,爭當紅讀之星

  工作思路:一個人知識的積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養。在元旦到來之前,引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發學生強烈的愛國熱情、培養學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題,多讀書”把學生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責任。

德育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以我校創建省級綠色學校為契機,以行規養成教育為載體培養學生良好的道德行為,扎扎實實的開展好我校的德育工作。

  二、工作目標

  (一)加強小學生的心理健康教育,以班隊課、晨間談話等為載體,加強師生之間的交流,使學生具有更加健康的心理。

  (二)通過學習進一步明確新的德育理念,增強德育工作針對性、實效性和主動性的新舉措,使我校德育更加具有特色。

  (三)開展形式新穎活潑的符合學生年級特點的具有層次性、實效性的活動。使學生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育,能從中感悟或學到做人、做事的道德準則,提高學生對人與人,人與社會,人與自然,人與自我的認識。

  (四)重視家庭教育,規范家長學校的辦學行為,提高家長學校的辦學質量和水平,充分發揮家長學校輔助學校工作的積極作用。

  (五)認真抓好班主任隊伍的設建與培訓。努力設建一支思想教育工作的先進隊伍,使他們的德育觀念、敬業精神等方面適應新的教育形勢要求。通過學習、培訓、交流,使德育骨干隊伍迅速成長起來。

  三、具體工作與措施

  (一)深入開展道德規范教育,加強行規訓練,繼續開展“雛鷹爭章”活動。

  本學期,我校將以《公民道德設建實施綱要》及《小學生日常行為規范》為依據,進一步探索行為規范教育的有效方式。加強行規訓練,通過我們的教育活動,使學生能由“他律”轉為“自律”。繼續開展“雛鷹爭章”活動,要求同學們在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民。

  (二)積極探索開展心理健康教育的工作途徑。

  本學期我們將設建專門的心理健康輔導室,制定心理健康輔導制度,由我校具備心理輔導師證的老師進行心理輔導。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法,從以下幾個途徑開展這項工作:

  1、結合思品課、品德社會課開展學生心理健康教育,

  2、一三五中午將安排心理輔導老師在心理輔導室值班,解答學生的心理困惑。

  3、期末時要交三篇心理健康輔導課教案。

  4、切實提高心理輔導課的實效性。

  5、各班必須要保證隔周一節的心理健康輔導課正常開展。

  6、做好心理輔導記錄。

  (三)、加強德育隊伍的設建,進一步健全和完善我校德育工作網絡。

  這學期我們要進一步加強班主任隊伍設建,主要有以下幾點:

  a、定期召開班主任會議,及時反饋學校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。

  b、學期初、學期末各舉行一次班主任經驗交流會,以”班級文化設建”為主題,各班主任老師屆時要結合自己工作開展的.實際情況相互交流、相互學習,為學校的德育工作共同出謀劃策。

  (四)繼續加強“三位一體”的德育網絡設建。

  密切學校與家庭、社會的聯系與配合,營造學生成長的良好社會環境。(1)繼續辦好家長學校,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質量。今年將鼓勵家長參與我們學生的英語劇的表演。(2)加強基地設建,充分借助社區德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學期活動兩次。在參加社區活動過程中結合學生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學生的動手能力、創造能力,培養創新品質,進一步發揮社區教育委員會、校外輔導員的作用,運用社會合力共同做好教育工作,開發社會資源,開展多種教育活動。

  (五)創建省級綠色學校。

  為了創建省級綠色學校,我校將結合環境保護日,水資源保護日等開展一系列有意義的活動。將少先隊體驗教育與新課程學習內容相融合,組織同學們開展豐富多彩的社會實踐活動。如:社會調查,開展植樹節綠色小隊活動,水資源調查實踐活動,公益勞動、社區服務等。

  (六)積極推進校園文化設建。

  加強校園環境設建,做到凈化、綠化、美化

  開展豐富多彩、積極向上的藝術、讀書和娛樂活動,努力建立和諧、

  團結、向上的人際關系。

  (七)開展學生的安全及道德教育。

  讓學生學會珍視生命,感恩關心你的人,培養學生的勞動和衛生意識,加強學生的文明禮儀、社會公德意識。

  四、德育體驗活動

  (一)開展讀書節活動。

  為了更好的為廣大學生服務,豐富同學們的課余文化生活,激發同學們的讀書熱情,養成良好的讀書習慣,提高審美情趣,豐富文化涵養,我校將以文學社掛牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香,營建和諧校園”為主題的系列讀書活動:

  1、開展一次以“讀書節”為主題的黑板報比賽(三月初);

  2、舉行一次校園讀書海報和好書推介手抄報比賽(3月9日);

  3、舉行一次英語閱讀風采大賽(4月6日);

  4、舉辦一次以揚榮抑恥為主題的現場征文比賽(3月14日)。

  5、3月9日舉行現場淘書樂活動。

  (二)繼續辦好藝術節。

  以多種形式發揮每位同學的藝術特長,展示每位同學的風采。在3月21、24、25將舉行美術、書法、剪紙、獨唱、獨奏、獨舞的現場賽;4月初攝影現場賽;在五月下旬舉行班級英語集體節目,

  (三)加強少先隊設建。

  1、為了加強班級扶助員的管理,每日的扶助員工作表現將有學校行政老師打分,同時班主任在對扶助員的選拔上要嚴格要求,選取對工作盡職盡責,起帶頭作用的優秀學生為扶助員,并且學期結束將對各班的扶助員工作進行獎勵。

  2、各班要配合大隊部,扎扎實實開展積極向上的班隊活動,做好活動資料的整理和記錄,并拍下照片。

  3、為了配合讀書節的活動,營造氛圍,每周一晨會的國旗下講話改為語言類的才藝表演,包括快板、朗誦、三句半、相聲等。

  (四)創建省“綠色學校”。

  我校將結合3月12日在三年級段開展植樹護綠活動,在6月4、5日開展環境保護日主題大隊會,保護水資源征文比賽,水資源調查實踐活動等一系列有意義的活動。

  (五)創建平安校園。

  這學期將開展尋找身邊的安全隱患、安全知識競賽、安全知識黑板報比賽等系列活動,提高學生的安全意識。

  附:行事歷

  周次日期德育工作

  102.26—03.04始業教育;慈善一日捐;讀書節黑板報比賽

  203.05—03.11班主任會議;文學社掛牌;讀書節啟動;宣傳海報手抄報大賽;漂書活動

  303.12—03.18三年級植樹節活動;揚榮抑恥現場征文比賽

  403.19—03.25美術、書法、剪紙現場賽;獨舞、獨奏、獨唱比賽

  503.26—04.01安全黑板報比賽;安全教育月活動啟動

  604.02—04.08英語閱讀風采大賽;攝影現場賽;區小學生乒乓球賽

  704.09—04.15區三獨比賽;區美術書法賽;春游

  804.16—04.22區課本劇大賽

  904.23—04.29區讀書節征文大賽

  1004.30—05.06五一放假

  1105.07—05.13班主任培訓

  1205.14—05.20區小學生籃球賽

  1305.21—05.27英語集體節目比賽

  1405.28—06.03四年級水資源環保調查;環保主題大隊會

  1506.04—06.10參觀污水處理廠

  1606.11—06.17中隊總結、評比

  1706.18—06.24班主任研討會

  1806.25—07.01期末評優、考試

  1907.02—07.08暑假開始

德育工作計劃 篇3

  1、班隊活動:

  每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)

  2、家長學校

  ①按時上交"聯系卡":家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。

  ②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

  3、安全教育記錄表

  班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽。

  4、班級特色管理工作材料。

  班主任要積極開展創新性教育研究,爭創特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經領導小組評審,評定為班級特色。

  5、班級文化建設:

  (1)體育教師德育工作計劃:制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。

  (2)發揮每一位學生的'創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都"說話",形成班級良好的物質文化環境。

  (3)根據本班學生實際情況,建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。

  (4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(體育教師德育工作計劃:班隊活動)學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。

  (5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。

  (6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生"感激書籍,享受閱讀"。

  (7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)

  6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質手冊及學生學籍檔案。

  7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

  8、班主任業務學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

  9、班級管理或學生德育管理論文(每學期至少兩篇)

德育工作計劃 篇4

  一、本學期目標

  德育工作是學校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學習氛圍,也才能培養出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質發展性評價為主導,以一日行為規范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學生的思想道德品質健康發展。本學期我班將根據學校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學校的《一日行為規范考評標準和辦法》來管理班級,以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態度、紀律觀念上得到錘煉、健康發展。

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學生思想素質較好,但是少部分學生的行為品質、思想道德、紀律觀念、學習態度方面仍然需要加強教育。

  三 具體措施

  1、加強一日行為規范的.管理。對于與一日行為規范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生,我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生,要聯合家長、學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質、思想道德、學習態度、紀律觀念等方面養成良好的習慣。

  2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組,要求他們在小組中共同學習、生活、勞動,取長補短,共同進步。努力使學生在小組合作中養成團結學習、相互配合、共同發展的良好品質。

  3、創建人人值日制。全班46人輪流值日,負責記載班務日志、擦黑板,讓每位學生參與班級管理,力爭增強每位學生的主人翁意識、班級體榮譽感。

  4、開展學生行為品質發展性評價記錄活動。,要求他們每月對他們在學習、紀律、衛生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發展。

  5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。6針對我班上學期紀律和衛生方面存在的不足,開學初制定相關的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執行。

  四、活動月安排如下:

  九月份:

  建立班委會,介紹班級管理構想。學習常規,盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。

  十月份:

  落實日常行為、學習、紀律、衛生、生活等常規。

  十一月份:

  啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結。

  十二月份:

  加強誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想

  依據我校的具體實際及學校的總體安排,按照一條主線(深入開展三嚴三實教育實踐活動,辦群眾滿意教育為主線);兩個重點(以學生全面發展和教師健康成長為重點);三個階段(按照深入學習和領會,全面落實和推進,認真反思和整改三個階段);四個推進組(以養成教育行為習慣為抓手,踐行育德強能,愛我鄂爾多斯全員育人推進組、打造書香校園,建設強有力的教師隊伍推進組、學習新課標與研究新課程助力師生學習和創新推進組、著力學生綜合實踐與操作能力培養,加強校園足球建設等四個工作推進組);五項任務(構建法制校園,安全常抓不懈;體育衛生藝術,校園足球整體推進;課程建設科學高效,教育教學質量穩步提升;育德強能全員育人,服務和管理有效跟進;深入開展三嚴三實,推動相關工作圓滿完成)的辦學思路,特制定本計劃。

  二、重點工作

  (一)師德師風建設工作

  (二)班級管理及班主任工作

  (三)安全法制工作

  (四)“愛我鄂爾多斯”主題教育活動及節假日活動

  (五)家校聯系活動

  (六)少先隊工作

  (七)民族團結教育工作

  三、主要措施及具體工作

  (一)師德師風建設工作

  1.開學初搞好師德師風承諾活動,向全體教師、學生及家長宣讀師德承諾書,全體教師簽訂師德承諾書。

  2.開展“師德大講堂”,組織學習上級文件,開展師德培訓,三位副校長要對全體教師進行師德師風培訓講座。

  3.組織開展教師的心理疏導講座,邀請心理專家來為全體老師進行一次心理講座,減輕教師的心理壓力。

  4.組織開展多種文體活動,通過活動來凝聚人心,釋放壓力。開展一次教師的乒乓球比賽,開展一次羽毛球比賽,組織開展一次教師歌詠比賽(與民歌比賽結合),組織一次野炊活動。

  5.要求每位教師下學期寫兩篇教育隨筆(觀后感),并在校園網進行展播,通過點擊率進行評比,在六一期間進行獎勵。

  6.開展一次“平凡的良心 身邊的感動”演講比賽。重點挖掘“我身邊的德育故事”,并將優秀的稿件在學校的“愛我鄂爾多斯”專區張貼表彰,特別優秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》、《鄂爾多斯教育》、《內蒙古教育》發表。

  7.在例會期間給全體教師播放師德師風教育影片《馮志遠》,并撰寫觀后感。

  (二)班級管理及班主任工作,嚴格執行《班主任考核評價辦法》;修改《學生一日常規》;加強《中小學生守則》的貫徹和落實。

  1.組織一次班主任技能大賽,比賽分為筆試、情景答辯、班隊會設計或班主任課及10分鐘模擬講座、教育小故事分享、班主任才藝展示。

  2.進一步完善校內班主任工作室,出臺切合學校實際的班主任工作室制度、班主任工作室活動計劃、活動主題,開展兩次班主任工作室研修活動,積極組織參加旗級班主任工作室活動,并就旗級班主任工作室活動內容及時組織校級班主任工作室進行二次研修。

  3.修改和完善“學生綜合素質評價體系”,將足球內容加入到體系中。

  4.修改和完善“班主任工作手冊”,使手冊成為班主任班級管理的一個重要內容。

  5.三操工作,一項一項的整治,第一項是利用開學一個月的時間專門整治學生整隊及上下樓梯。

  6.溫馨教室建設工作,繼續完善溫馨教室的教室布置、班級標識系統等,建立健全“溫馨教室”創建的文字、影像等檔案資料,豐富學校德育內涵,積淀德育文化,并為全旗“溫馨教室”創建現場會觀摩活動做準備。4月底進行溫馨教室評比表彰,5月份組織上報旗級溫馨教室。

  7.3月份組織班主任培訓,培訓內容為校園足球的相關內容(包括五人制足球比賽的規則、“校長杯”足球聯賽規程、班級足球隊組建等)針對各年級學生的心理特征,擬邀請“班主任工作室”的優秀德育教師或班主任對我校班主任進行一次專題培訓。

  8.每月班主任必須上一次班主任課,班主任課上班主任要根據本班實際存在的`問題對學生進行有針對性的教育,并要求有詳細的教案。

  9.組織好每月班級之星、學期之星、校園之星及各類榮譽的評選工作,及時發放榮譽證書,開展多樣的表彰方式。

  (三)安全法制工作

  1.抓好安全工作隊伍建設,層層落實責任制。學校書記、校長與分管副書記、副校長,分管副校長與環節干部,環節干部與各科任教師層層簽訂安全工作責任狀;學校與各年級家長分別簽訂安全工作責任狀。參加教育局安全股組織的有公安、交警、衛生等部門共同參與的學校安全人員專業知識和技能培訓。

  2.開學前一天,對學校周邊和學校的所有涉及安全工作方面的所有設施、設備等一切安全隱患進行全面檢查和記錄,并落實“回頭看”排查、整改活動,繼續做好每周一升國旗儀式結束后的安全大檢查,認真檢查,做好記錄。

  3.細化各種安全應急預案,整頓安全工作人員,檢查學校安保設施情況,并登記造冊備案。

  4.組織教師學習有關法治、安全教育的精神和中央綜治委、教育部、

  公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》以及《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規知識。深化“法治校園”、“平安校園”、“和諧校園”建設,著力維護學校安全穩定。

  5.貫徹《杭錦旗中小學幼兒園安全管理實施意見》。組織上好“開學第一課”,按年級上好每天放學前最后一分鐘的安全教育內容和每周一節的安全教育課,在教案中要有記錄。

  6.繼續實行兩放學全員路隊執勤,安排好東西兩個校門的人員,責任到人,提高值班質量。舉行兩次防火、防毒安全知識宣傳或講座,開展好5.12防震減災演練活動。

  7.繼續執行治安巡查制度,實行24小時巡邏和值班制度,做好記錄。配備專職門衛3名,配備兼職保安2名,配備專職宿管2名,組建學校治安聯防隊,早上7點-8點20由劉永平全面負責師生的安全等情況的檢查和監督,中午11點30-下午3點由王永平負責住校和午托學生的安全、秩序等情況檢查和監督,下午5點30至晚上9點由劉源負責住校生的安全和秩序等情況的檢查和監督,劉源還負責星期六和日的住校生的安全和檢查監督情況,實行無間斷巡邏防護,提高安全防控質量。

  8.做好師生體育運動和訓練時的安全保障工作。每兩周保證一節健康課,并有專門教案。4月份,在全校師生中開展“六五”普法知識競賽。

  9.認真開展“安全教育月”活動。3月份,利用黑板報、宣傳欄、電子屏,手抄報等形式向學生宣傳安全防范常識,并做好活動記錄。

  10.預防流行病、傳染病,做好食堂衛生防疫和食品安全工作;不定期,不間斷抽查學校食堂的進貨、操作,學生入口等的監督、檢查;保證師生的飲食衛生安全。每周一早晨班主任配合德育處、校醫做好晨檢工作,并做好記錄。

  (四)“愛我鄂爾多斯”主題教育活動及節假日活動

  1.5月份開展一次面向全體教師、學生及家長題為“愛我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽,組別設學生組、教師組、家庭組。開學初要將大賽的通知下發到年級組及全體家長和學生中,在校園門口要張貼海報。

  2.開展一次“愛我鄂爾多斯”主題攝影、微視頻展演,開學初將活動通知下發到各個班級及學生中,在校門口張貼海報進行宣傳,向全體老師及家長公布投稿郵箱。5月份進行初選,6月份進行展播。

  3.召開一次“愛我鄂爾多斯”主題隊會,出一期有關鄂爾多斯、杭錦旗發展歷史、傳統文化、民俗習慣、經濟建設等方面的主題黑板報和文化長廊。美術組組織一次愛我鄂爾多斯繪畫展,語文組出一期愛我鄂爾多斯手抄報展,科學組辦一次手工作品展,體育組組織

  4.“我們的節日”系列活動 (詳見《少先隊工作計劃》)

  (五)抓好未成年人思想道德建設,開展豐富的家校聯系活動,完善家校互動體系,推進家長委員會建設,辦好家長學校。充分利用家長的資源和優勢,分低、中、高三段召開家長培訓會,分享家教成果。

  (六)少先隊工作,建立和完善共青團龍子心委員會各項工作制度和職責,指導青年工作,發現和培養青年中的優秀人才,推薦他們進入更重要的工作崗位。(詳見《少先隊工作計劃》)

  (七)民族團結教育工作

  民族團結幫扶工作具體落實到班級內,班主任調查本班少數民族學生的基本情況,并組織本班漢族學生與少數民族學生進行一對一或者多對一的幫扶活動,并留存具體的活動材料。與蒙古族幼兒園師生開展蒙古民族風情和生活習俗的交流和互動工作。

  (八)做好各類檔案的整理過程,每一次的活動都要有方案、活動過程性材料和總結。

德育工作計劃 篇6

  小學階段是學生思想品德形成和初步發展的重要階段,特別是四至六年級的學生思想品德的形成發展處于上升段,因此在教學工作中更要注重德育教育的重要性。作為音樂這個學科,涵養了人與人、人與社會、人與自然等各個方面的認知、行為、道德、情感關系,因此德育教育在本學科中就凸顯的重要。本學期,為響應和落實學校各學科德育工作,促進教學工作再上新高,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  全面貫徹教育局的教育方針,為實施素質教育,培養全面發展的人才,通過音樂課中的學唱、欣賞等方式來感染學生,以課堂為教學主陣地,課外活動為輔的形式,不斷提高學生的藝術能力。

  二、德育內容

  通過音樂教育,對學生進行愛國主義和共產主義思想教育,培養學生熱愛民族藝術、世界藝術,擴大學生的藝術視野,提高學生的藝術修養。本學期主要內容以各種基礎知識、技能培養為住,基礎教學包括欣賞、學唱等,教師要注重培養學生的演唱能力和音樂欣賞分析能力,引導學生運用有效的學習方法提高對音樂的認識,培養學生求知欲、勇于探索、大膽創新的`精神。

  三、具體措施

  1、小學德育實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內容。德育的內容應當包括三個主要層次:一是基本道德行為規范的教育;二是公民道德與政治品質的教育;三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。因此要在課堂學習中,引導學生擺正心態,學會生活,養成學習生活良好習慣,在教育教學中滲透這三個方面的德育教育。

  2、對于小學階段的學生而言,擁有或者說強化良好思想品質是極其重要的。而德育的基礎是要教學生學會做人,所以諸如公平、正直、誠實、勇敢、仁愛、熱愛勞動、艱苦樸素等應當成為中小學德育的奠基性內容,要常抓不懈地對學生進行文明行為教育和培養學生文明行為習慣,將文明行為教育應同學生的個體精神培育結合起來。

  3、鼓勵學生的理想意識,讓學生樹立理想目標,并付出為之努力的汗水,培養學生從一個社會人做起,擁有良好品德素質。

  4、要培養一個道德思想優秀的學生,作為教師更要以身作則,在日常中起模仿帶頭作用,引領學生在德育教育成長過程中開花結果。

  針對以上幾點,我堅信,只要將德育工作落到實處,不僅會使學生在知識領域有所成績,更會在德育這個方面取得大的進步,因此要將我們的德育教育進行到底。

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