出游策劃

時間：2026-03-03 08:04:21 策劃

出游策劃3篇【優選】

出游策劃篇1

　　一、旅游活動背景

出游策劃3篇【優選】

　　1.開展原因：

　　春暖花開，正是一年一度旅游的好時機。校園里，群眾春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也能夠透過旅游了解不同地區的風景和氣候。

　　2.基本狀況：

　　興隆山國家自然保護區位于蘭州市東南45里的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

　　天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結冰，構成天然的雪常可供同學們免費玩耍。

　　云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬3米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

　　太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

　　劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.73平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

　　3.執行對象：

　　07級廣告2班的全體同學

　　4.社會影響：

　　促進榆中縣興隆山的旅游收入。從必須程度上促進蘭州旅游業的發展。

　　二、旅游活動目的及好處

　　大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。透過踏青春游旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時透過爬山旅游活動，進一步培養我們的環保意識、群眾意識，加強同學之間的交流和溝通，促進群眾的團結協作，增強班級的群眾榮譽感，同時也能增進師生之間的.相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　三、資源需求

　　1.人力資源

　　參加對象：07級廣告(2)班全體學生(身體不適者能夠不參加)

　　組織領導：班級建立的春游旅游活動領導小組

　　成員：全體同學及老師

　　2.物力資源

　　旅游活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　四、旅游活動開展

　　1.時間：于20xx年3月14號上午08：30啟程;于20xx年3月14號下午18：30返程

　　2.地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

　　3.旅游活動單位：07級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

　　4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領導管理。

　　5.飲食及其他方面：由于本次旅游活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶適宜的干糧，如面包，餅干等，帶1―2瓶飲料，帶小零食1―3種，不宜太多;有相機的同學，能夠自帶相機，但是要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

　　6.旅游活動流程：

　　(1)預定的時間(08：30)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然后再乘車到達興隆山腳下。

　　(2)預計09：30能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。

　　(3)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標志之一。同學們能夠在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，能夠拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境

　　(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們能夠自由選取參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。

　　(5)真正的進入了興隆山后，各小組能夠欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的用心性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，必須要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊狀況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫忙。

　　(6)到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐后產生的垃圾必須要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組發送小禮品，同學們也能夠玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

　　(7)3：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們能夠自己參觀

　　(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，能夠去體驗一下。不喜歡的同學能夠再去看看興隆山附近的一些景點。

　　(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

　　五、經費預算

　　經過初步預算旅游活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

　　門票：15元*40人=600元

　　車票：學校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

　　注：另外從班費里拿出100元用來應對臨時出現的狀況。

　　六、旅游活動中應注意的問題和細節

　　1.在旅游活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

　　2.往返前認真清點人數。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要持續通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

　　3.在購買食品時必須要注意看食品信息，確保食品安全。

　　4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次旅游活動。

　　5.禮貌行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋必須要仍在指定位置，回到時清理好環境衛生。

　　6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

　　7.定點回到，離開時務必集合人員，各組組長必須要清點本組人數，確保大家都安全后坐車回到。

　　七、安全應急預案

　　(一)發生車輛交通事故怎樣辦。

　　1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

　　2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

　　3.保護現場，立即報案。事故發生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

　　4.立即聯系調動其它車輛，終止本次旅游活動，組織成員安全回校。

　　(二)發現成員食物中毒了怎樣辦

　　1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

　　2.立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明;

　　3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位職責的證據。

　　(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎樣辦

　　1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。

　　2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并用心協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，帶給犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。

　　3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使旅游活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

　　(四)若因路滑，同學摔傷了怎樣辦

　　1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果狀況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，并配有同學予以照顧;

　　2.向大家說明狀況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，留意摔倒。

　　(五)如果登山過程中發生了火災怎樣辦

　　1.組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅;

　　2.及時報警119或者能夠先向景區管理人員求助;

　　3.倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全;

　　4.若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做來源理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

　　八、旅游活動負責人及主要參與者

　　組織者：07級廣告2班班委。

　　參加者：07級廣告2班全體同學及老師。

出游策劃篇2

　　一、成立"英語角"

　　1、活動內容："英語角"的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：自定

　　3、活動地點：自定

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：英語協會會員。

　　6、輔導教師：自定

　　7、主辦機構：英語協會

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　（3）、主題確定之后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，"英語沙龍"決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：初賽：自定

　　復賽：自定 0

　　4、比賽地點：

　　5、負責教師：

　　6、總策劃：

　　7、策劃小組：

　　8、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　（1）、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內。

　　（2）、具備完整的'演講稿，并要求上交。

　　（3）、演講內容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　（4）、演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　　（2）復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

　　d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓：

　　四、其它活動

　　1、英語學習交流會

　　進入大學之后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，然而非常多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題咱們"英語沙龍"決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，咱們可以開展以下的此類英語游戲：

　　（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘之后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　（2）單詞接龍（游戲）

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始之后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

出游策劃篇3

　　一、活動主題:

　　天有情，心安寧

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月

　　三、活動地點：

　　天心閣

　　四、參與人員：

　　學生會出游策劃書學生會出游策劃書xx學院學生會出游策劃書x系學生會出游策劃書部學生會成員。

　　五、活動參加人及具體安排：

　　xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

　　六、活動目的及意義：

　　經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部為學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望借此機會增加彼此之間的了解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解并有良好的感情基礎，以便于在以后的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

　　七、活動地點介紹：

　　天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓，為長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標志，在地勢上，天心閣的基址占著城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有"高閣插云"、"麓屏聳翠"、"疏樹含煙"、"池塘夕照"四景相隨，近有妙高峰為伴，遠望岳麓山為屏；因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底；天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這里，假如我們學生會出游策劃書x系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這里的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

　　八、活動前期安排：

　　1、xx、xx負責聯系活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

　　2、學生會出游策劃書負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯系防止意外事故。

　　3、學生會出游策劃書需要收集并保管學生會各成員的身份證、學生證。

　　4、學生會出游策劃書負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的.一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

　　5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

　　6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。

　　7、學生會出游策劃書，xx負責活動過程中的拍照。

　　8、全體成員須預先準備一個表演節目。

　　9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

　　九、活動具體流程安排：

　　1、上午8點在校門口集合參加活動的人數并點名。

　　2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

　　3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐學生會出游策劃書次公交大約18分鐘到學生會出游策劃書站下。

　　4，8：35分左右可在學生會出游策劃書站乘坐學生會出游策劃書次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

　　5、車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的癥狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

　　6、9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車并清點人員。

　　7、進大門后可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之后可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城墻，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

　　8、9:45分左右按照活動前期安排，由學生會出游策劃書購買門票，發放門票。進入天心閣。

　　9、進去后，可在天心閣城墻前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城墻，一路上可以相互了解部門的成員，為以后的工作做準備。

　　10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城墻高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，制作個性影集，展示新一代學生干部的風采)

　　11、大約11:00分左右城墻游玩完畢后，由xx組織到城墻下的草地上集中大家到"警世鐘"前參觀，了解過去的歷史增強成員歷史責任感。

　　12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合并清點人數，學生會出游策劃書，學生會出游策劃書、學生會出游策劃書布置野餐場地，xx、xx、學生會出游策劃書負責裝飾表演會場。

　　13、11:45分左右，由主持人學生會出游策劃書進行開場解說。由部門代表xx，xx發言并宣布表演活動開始。按照xx、xx、學生會出游策劃書、xx、xx、xx、學生會出游策劃書、學生會出游策劃書、學生會出游策劃書、xx、學生會出游策劃書的順序依次進行活動表演；表演之后個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

　　14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食，轉圈圈吃零食等食物。

　　15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

　　16、14:12分左右根據活動前期安排由學生會出游策劃書攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

　　17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

　　十、活動注意事項：

　　1在開展活動前，每位成員都需了解整個活動大致流程，注意活動環節事項。在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;

　　2、在活動現場為保證每位團學干部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;

　　3 .為維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

　　4、本次活動為自費活動，我們請大家于星期四之前將30元活動費用交由xx。

　　5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;

　　6、手機保持通話順暢，隨時保持聯系。

　　十一、活動經費預算