競賽方案

時間：2026-02-10 10:04:02 方案

實用的競賽方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的競賽方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的競賽方案

競賽方案篇1

　　活動主旨：培養學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

　　參加活動對象：全校同學

　　活動時間：xx月xx日——xx月xx日

　　參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字數限制。所讀書目以學校推薦書目為主。

　　參賽方式：每位同學可將自己的讀書筆記直接發送到“復旦二附中校園網”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網上注冊后直接發稿。

　　評比方式：所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預備、初一；高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。

　　競賽評委：

　　1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）

　　2、歡迎全校同學在校園網上點評參賽作品。

　　獎勵方法：1、所有得獎者將獲得獎狀及獎品。

　　2、將作為評選“語文之星”的`重要依據之一。

競賽方案篇2

　　一、指導思想

　　為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的`個性特長。我校決定在20xx年11月舉行數學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年11月20日（星期二）下午第三節課

　　2、競賽地點：一（1）班、一（2）班教室

　　五、競賽內容

　　本次數學競賽由教務處統一命題。以小學各年級數學課本為基礎，以訓練思維、提高競賽能力、全面提高小學生素質為目的。

　　六、競賽形式

　　1、筆試，40分鐘內完成一張競賽試卷。

　　2、答卷

　　參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、班級、學校寫在指定位置，一、二年級用鉛筆及準備顏色筆，三年級以上年級用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆等書寫及準備直尺三角板等文具，草稿紙由教務處統一提供。

　　3、評卷

　　由教務處組織教師組成評委會進行評審。

　　七、競賽標準

　　根據卷面分數評出各類獎項。

　　八、獎項設置

　　按年級評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，對數學競賽中獲一、二、三等獎的選手由學校給予表彰獎勵。

　　注：若班級棄權者，扣班級管理分5-10分。

競賽方案篇3

　　為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養，豐富校園文化生活，經研究決定舉辦金湖學校小學生作文競賽，現將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學二至六年級的學生。（每個班級10名）

　　三、參賽作文要求：

　　二至六年級：命題或半命題作文。

　　四、獎項設置：

　　比賽分為五個年級組，每組設一、二、三等獎若干名，指導獎若干名。

　　五、活動具體安排：

　　1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報至語文教研組長處。

　　2、比賽時間：12月3日（星期四）下午

　　3、比賽地點：二年級組一（3）班教室三年級組二（1）班教室

　　四年級組二（2）班教室五年級組二（3）班室六年級組三（3）班教室

　　一．活動目的

　　為全面提高學生的語文綜合素養，提升學生的作文水平，激發學生的寫作興趣，經過語文組研究決定，華特雅學校小學部定于11月25日舉行4年級作文競賽（初賽）。

　　二．主辦：

　　小學語文組

　　三．參賽對象：

　　四年級學生。

　　四．競賽內容：

　　記敘文。

　　五．競賽時間：

　　初賽：第13周三中午12：50——13：50. 復賽：14周二中午12：50——13：50.

　　六．評獎方法：

　　每班選3名學生參賽。評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名。獲獎的同學作為參加鎮作文比賽的候選人。給獲獎同學頒發獎狀和筆記本。給獲獎同學的輔導老師績效考核加上相應的10、8、5分的獎勵。給監考老師兩課時補助。

　　七．評委：

　　三、五、六年級的.備課組長

　　八．比賽地點：

　　小學部教研室

　　九．競賽要求

　　1、比賽分為初賽和復賽，成績取兩輪成績的平均分。

　　2、參賽同學進賽場只帶好黑水筆，其它物體一律不能帶進考場。發現帶進其它本子等不符合要求的物體進入考場，馬上取消考試資格。

　　3、認真書寫，不能使用涂改液，卷面工整，不工整的要相應扣分。

競賽方案篇4

　　為了隆重慶祝“5.12”國際護士節，經請示局領導同意，衛生聯合工會決定：XX年5月12日在縣民族賓館會議中心舉辦慶祝“5.12”國際護士節《舞動天使》健美操競賽，為了確保大賽的圓滿成功，特制定如下方案：

　　一、組織領導

　　領導小組

　　組長：彭xx

　　副組長：鄭xx、包xx、田xx

　　成員：彭xx、覃xx、姚xx、田xx、彭xx、田xx

　　二、職責分工

　　(一)組織組

　　組長：田xx

　　成員：李xx、姚xx、田銀xx、聶xx、彭xx

　　主要職責：

　�、儇撠煴敬位顒拥慕M織、策劃及競賽的日常工作、日程安排，并與文化局、廣電局及民族賓館會議中心等部門的銜接聯系協調比賽演出的相關工作。

　�、谪撠熝莩鰣龅匾约霸u委聘請的銜接工作。

　　③負責競賽的開幕式及頒獎事項的相關工作。

　�、茇撠熑雸鋈姆职l工作。

　　⑤負責邀請相關領導光臨指導

　　(二)演出組

　　組長：彭xx

　　副組長：姚xx、張xx

　　成員：

　　主要職責：

　　1、王維兵、彭燚負責競賽的主持及主持詞的撰寫。

　　2、田永波、彭吉厚、姚曉燕、聶蓮英、田青春負責舞臺布置以及幕布的開啟和關閉。

　　3、廣電局、文化局、會議中心5人負責音響、燈光相關工作，保證音響、燈光效果。

　　4、彭小蕓、姚國慶、彭菁菁、葛義林、彭南皎、黃用負責本次競賽觀看的領導、評委、工作人員、演員及觀眾的座位區劃、布置及引導入座工作，負責頒獎、禮儀工作及獲獎者的上場領獎的排隊工作。

　　5、田正華、張建斌、王健負責督促參賽隊伍催場及代表隊上下場的秩序維護工作。

　　6、完成組委會交辦的臨時性工作。

　　(三)統計組

　　組長：田志友

　　組員：向偉、肖華清、瞿雅麗

　　主要職責：

　　1、負責本次比賽各參賽隊的統分、計分工作。

　　2、做好獲獎名次排序工作，協助頒獎發放工作。

　　(四)新聞宣傳報道組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、負責本次比賽的`新聞宣傳報道、攝影、錄像及光碟制作工作。

　　2、負責本次競賽演出地點的會標，民族賓館前、衛生局大門前電子屏宣傳廣告以及在電視臺點歌。

　　3、負責本次比賽開幕式領導講話稿撰寫工作。

　　4、完成組委會交辦的臨時性工作。

　　(五)后勤組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、負責本次競賽的獎金籌措，保證活動資金到位、獎牌制作及獎金發放的準備工作。

　　2、負責各代表隊演職人員的報到、食宿安排工作。

　　3、負責領導、評委及工作人員的飲水工作。

　　4、完成組委會交辦的臨時性工作。

　　(六)安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、保衛公司2人負責入場人員驗票、監票和安全保衛工作。

　　2、楊仕純、全德遠、張國軍負責比賽期間安全保衛及演出秩序維護工作，防止入嘗退場相互擁擠發生事件發生。

　　3、完成組委會交辦的臨時性工作。

　　三、報到、彩排及演出時間、地點

　　報到時間：XX年5月10日全天。

　　彩排時間：XX年5月11日上午8:30至12:00走臺，下午2:00至5:30彩排。

　　演出時間：XX年5月12日晚上7點。

　　演出地點：龍山縣民族賓館會議中心一樓。

　　四、工作要求

　　此次慶�！�5.12”國際護士節競賽是衛生系統政治文化生活的一件大事，希望為演出服務的各組成員要高度重視，各負其責，認真履行崗位職責，確保演出圓滿成功。

　　1、各組要明確職責，既分工又合作，工作要細化、責任落實到人，工作做細做實。

　　2、各組人員要服從組委會的領導，聽從指揮，遵守紀律及作息時間，彩排及比賽當天要提前半小時到崗到位，做好準備，保持通訊通暢，無特殊情況，不準請假缺席，后勤保障有力。

　　3、不準攜帶易燃、易爆和不安全的化學物品進入比賽場地，確�；顒影踩�

競賽方案篇5

　　一、比賽日期和地點：

　　20xx年11月19日—20日地點：波寧四中田徑場

　　二、參加單位及分組：

　　高中各年級各班級

　　三、參加辦法：

　　1、運動員年齡不限，但必須是在校本班學生。

　　2、嚴格按分組參加比賽，如發現越組及冒名頂替，弄虛作假行為，將取消該運動員的名次和得分，同時在該組團體總分中扣除運動員相應所得的分數，取消評道德風尚獎資格，并通報批評。

　　3、競賽項目中，每人限報2項；另可兼報接力等集體項目。

　　4、各競賽項目中，各班級每項最多限報兩人；接力項目各組別限報1隊。

　　5、運動員須經校醫室證明身體健康者（不宜參加劇烈運動者請向班主任主動提出）。

　　6、各參賽代表隊的運動員及工作人員必須已參加“人身意外傷害”保險。

　　四、競賽項目：

　　100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（男子）、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、30米雙人三足、30米雙人背球跑、男子引體向上、足球射準（男女混合）、20*50米、4*100米、4*400米。

　　五、競賽辦法：

　　1、用20xx年出版的《田徑競賽規則》執行。

　　2、徑賽項目，按成績（精確到1/100）錄取。

　　3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力，大眾項目安排一個賽次（決賽）。

　　4、凡報名參加比賽的運動員不得無故棄權。對無故棄權者，取消其參加后繼項目的資格。

　　5、計分辦法：

　　各項目單項取前八名，各按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

　　破校記錄加5分，破市記錄的加10分。

　　如遇名次并列則得分平分{如（7+5）÷2=6}

　　六、團體錄取名次和獎勵：

　　1、按運動員在單項中得分之和計算團體成績。設高一、二、三年級團體總分取前6名。前三名發給金、銀、銅獎牌，個人前4、5、6、7、8名發給獎狀。并舉行頒獎儀式。

　　2、如遇團體總分相等則視以下順序決定名次：

　　A、破記錄多者；

　　B、單項第一名多者；

　　C、、單項第二名多者，以下類推。

　　3、各單項參賽人數等于或少于錄取人數的項目，則遞減一名錄取。

　　4、設體育道德風尚獎若干名，評比條件另定。

　　七、報名時間：各班級報名表于10月30日前上交，逾期扣團體總分。

　　八、報名：一經報名，參賽運動員及項目不得更改。

　　九、栽判員由學校教職員工擔任。

　　十、附件：大眾項目規程：

　　1、30m雙人背球跑（可報三對隊員）

　　兩人背對背，背部中間夾1只排球在排定的`跑道中進行比賽。當裁判員發“各就位”令時，兩名運動員背球站立在起跑線后，聽裁判員鳴槍后，運動員即在起跑線后啟動，向終點奔跑。運動員不能用手觸球，否則視為犯規，取消比賽資格。在行進過程中，如球落地，即為失敗，停止比賽，運動員應迅速將球撿起，在自己跑道中退出比賽，以免影響他人比賽。

　　2、足球射準（男女混合）

　　在墻上離地面40cm高處向上畫長4米、寬2米的長方形，并均分9格，注明分值。每人距墻面5米處射門五次，以5次得分和為每人成績，只要觸及相鄰線，以高分計算，每個班派男女各兩名隊員參加比賽。按4位隊員的總成績排名名次，如積分相同則看最高分球居多者名次靠前，若再相同則看次分球以此類推。如圖

　　3、30m雙人三足跑（可報三對隊員）

　　同組兩名運動員并肩站立，用縛腳繩帶將兩名運動員挨著的兩腿束縛在一起（踝關節部位）當裁判員發“各就位”令后，運動員各自站立起點線后，當裁判員鳴槍后方可起跑，以先到終點者為勝。如比賽中束縛的繩帶松動脫落，判作違例，退出比賽。

　　4、男子引體向上（五名隊員）

　　運動跳起雙手正手握杠直臂懸垂。靜止后，兩臂用力引體上拉到上頦超過橫杠上緣，然后身體回落至直臂懸垂為完成一次，否則不計次數，以連續完成的次數計成績。

　　5、20*50米迎面接力比賽

　　每班20名同學（其中10名男生、10名女生），按照年級進行比賽，按比賽成績錄取前8名。

　　十一、此規程解釋權屬校運動會競賽委員會。