活動策劃

時間：2025-12-18 02:24:03 策劃

（集合）活動策劃8篇

活動策劃篇1

　　一、活動主題

（集合）活動策劃8篇

　　學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去

　　二、活動目的

　　繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒展青春建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體，繼續深化我院省級高等學校和諧校園建設；以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態化，全年化。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　河北軟件職業技術學院

　　教學樓201主持人：劉遙

　　五、動內容

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的.歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題，并設立幫助點給游客提供水和藥品，并介紹當地景點，做到幫助他人并介紹當地的特色。

　　六、體事項

　　1、組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。

　　2、班干部帶頭，節約用水、用電。發展艱苦樸素的精神。

　　3、在活動中結合“3·12”植樹節，配合院系、開展綠化、環保活動：（1）、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節約資源，不隨便浪費水、電。（4）、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　4、在活動中聯合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人參與幫助他人。

　　七、活動意義：

　　我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

活動策劃篇2

　　愛，讓我們在知識的海洋里暢游，一起面對風雨；愛，讓我們的心走得更近；愛，讓我們人生更加壯麗。惠州學院牽手愛心隊志愿者和你一起，讓我們相信：只要有愛，明天會更好。

　　活動主題：愛，讓我們走到一起

　　活動目的：

　　1. 讓孩子們體會到人間有愛，并堅信他們的未來不是夢.

　　2. 提高大學生投身社會實踐的能力，讓更多的人關注農村孩子，支持農村教育.

　　3. 讓大學生了解社會，認識社會，從中有所體會，領悟以增強大學生的使命感.

　　4.讓大學生所學知識學以致用，為社會作出應有的貢獻.

　　5.旨在弘揚中華民族無私奉獻的傳統美德，發熱青年志愿者奉獻，互助的精神.

　　活動時間：5月7日―9日（初定）

　　活動對象：橫瀝鎮園東小學3―6年級學生

　　隊伍名稱：惠州學院牽手愛心隊志愿者

　　隊伍人數：11人

　　活動具體流程：

　　一、課程安排：

　　英語課

　　（1）要強調發音練習，英語課安排大量英語互動環節，如EnglishGames，EnglishSongs等，多方面鍛煉；

　　（2）要盡量教給學生一些常用語句，易背、易懂、常用，激起他們的興趣，讓他們常說英語，以“說”來突破口語；

　　數學課

　　盡量找些趣味數學例題來吸引學生對數學學習的興趣，為學生講解典型的學習題目。

　　學習指導幫助課

　　針對當地的教學條件，對小學的基礎學科利用大學生專業知識的深度，融入一些有趣的實驗或內容，引起學生對該些學科的興趣，提高其學習的積極性。

　　教員的經歷和趣事交流課

　　我們的努力將給他們帶去全新的交流和幫助。既解決了他們的一些實際問題，而且能對他們灌輸一種積極生活和學習的態度，學到更多他們在學校不能學到的東西，得到更多他們不能在課堂上得到的鍛煉。激勵他們樹立理想，努力學習。

　　安全教育課

　　設一門安全知識教育課，加強學生平時生活中的安全意識，讓他們更加健康地成長。

　　二、活動內容：

　　1.做好此次活動的宣傳工作，并做好活動前的準備工作.

　　2.志愿者提前一天到學校入住，熟悉環境并安頓好；集中與學校有關領導、老師進行座談，匯報具體的支教內容和計劃；

　　3.第一天上午：正式上課，中午總結上午的教學工作，不足之處提出改進意見，以查看效果。

　　4.第一天下午：按計劃繼續上課，下課后搞些體育活動.(如籃球、拔河比賽)

　　5.第二天：繼續教學工作，下午向學校匯報義教工作情況以及收獲得失，總結經驗，聽取學校的意見建議，與領導和學生合影留念，離校返家。

　　6.后期：召開參加此次支教活動的全體同學的總結大會，匯報工作總結，互相交流經驗，提出改進工作的意見建議；展望下一期的實踐活動。

　　三、注意事項：

　　志愿者：

　　1.所有參加支教的同學事先準備好一份詳細的教學計劃說明，詳細的教學課件.生活方面請大家帶齊自己必需的生活用品.

　　2.參加本次支教活動的同學務必加強責任心，務必保證教學內容和質量，務必將參加教學活動的學生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

　　3.加強對學生的理想交流和啟發，注意進行信念教育，幫助他們樹立理想，適當地教給他們一些有關人生哲理的知識；志愿者就自己的經驗向學生介紹一些學習方法，引導他們積極把當前最要緊的學習任務搞好，加強理念教育，使之樹立勤奮好學的精神和意志；加強文明禮貌教育。

　　4.第一天教學課后要求學生寫一份日記或感想；志愿者參閱批改。

　　5.第一天晚上集中開會討論總結。內容主要是總結當天工作的得失以及安排下一天的工作。如果有條件的話可以進行家訪。增進志愿者與學生、家長之間的交流，進行民情調查聽取百姓的`意見和建議，為做好以后的各項工作提供參考和指導.

　　活動中應注意的問題與細節：

　　1.如果天氣有變，一些課外活動應該改期，活動組應做出相應應急方案。

　　2.我們的義教活動一般在上午和下午舉行，到時以安全第一的理念組織整個活動，全力避免任何可能的安全事件的發生！

　　3.提前集合開會說明或者進行相關的知識培訓，落實各項事前工作。

　　4.每天的教學結束后，教員應該分組討論，不足之處，以改正; 優點，繼續發揮. 及時總結經驗，以更好地完成我們的活動.

　　5.隊員們要積極，主動調動活動氣氛。避免活動生硬，沉悶。

　　四、活動期望的效果：

　　通過此次惠州學院學子支教活動，結合社會各界的資源，讓孩子們感覺到人間有愛，讓他們對自己的未來充滿希望，并且有一個美好的憧憬，聯系各大學校與企業，期望建立長久的合作交流，為孩子們爭取更好的學習環境，以幫助農村教育的長遠發展，并為解決農村學校學生學業問題做出實質性幫助。

　　五、經費預算：

　　1、車費：11*35=385元

　　2、伙食：11*10*2=220元

　　3、合計：605元

活動策劃篇3

　　活動目標

　　了解水的三態變化。

　　發現物體在不同溫度中所產生的變化。

　　活動準備

　　大自然小科學、透明塑膠罐、半圓球形盒（本期學具）。

　　飲料、冰水、自來水、冰塊、水果、海苔、除溼機、熱水。

　　活動過程

　　1. 事先請園所為每位幼兒準備一小瓶飲料，冰在冰箱內備用；在教室中啟動除溼機并將一片海苔放在教室一角。

　　2. 將待在冷氣房中的幼兒帶領到太陽下活動，經過一會兒后，引導幼兒發現身體的變化（流汗）。

　　3. 帶領幼兒回到教室，在每人的桌上放一瓶剛從冰箱拿出來的飲料，讓幼兒先不許動，并利用此時去洗洗臉，擦乾身體。

　　4. 回到座位后，引導幼兒比較在冷氣房與太陽下的溫度變化，說明因為在太陽下溫度比較高，身體覺得熱，所以產生了流汗現象。

　　5. 接著觀察桌上飲料的瓶身有什麼發現（水珠），將飲料拿起，桌上留下了什麼痕跡（水漬），延伸幼兒思考：飲料從溫度較低的'冰箱中拿到溫度較高的室溫下，所以瓶身出現了水珠，之后讓幼兒品嘗飲料的沁涼。

　　6. 透過大自然小科學P.21～22的實驗來進行應證，發現不只有飲料瓶會出現水珠，像水果在經過不同溫度的變化下一樣也會產生水珠。

　　7. 展示擺放在教室中的海苔，再取出一片剛拆封的，比較二者的不同。接著取出除溼機的蓄水槽，觀察水槽裡的水；說明空氣中有水分子，海苔吸收了水氣就變得較溼軟了。

　　8. 老師提出疑問「空氣中的水分子從哪裡來的？」，接著進行P.24的實驗，觀察熱氣上升到空氣中，再將這些熱氣透過半圓球形盒冷卻后形成

　　水珠，讓幼兒了解水經過加熱后便形成水蒸氣，布滿在空氣中，而這些水蒸氣遇到低溫便會形成水。

　　評量

　　1.能說出水的三態變化。

　　2.描述水果從冰箱拿出后產生的變化。

　　活動結束：

　　帶領幼兒進行製冰活動。

活動策劃篇4

　　一、活動背景:

　　在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

　　那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。

　　二、活動意義:

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

　　三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)

　　四、活動地點：xx學院英才大道

　　五、活動流程：

　　(一)前期準備

　　1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;

　　2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側;

　　3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;

　　4.活動當天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;

　　5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;

　　6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;

　　7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;

　　8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。

　　(二)首先在我院舉行捐書活動

　　1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;

　　2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;

　　3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;

　　4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;

　　5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;

　　6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);

　　7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;

　　8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;

　　9.活動結束后整理會場;

　　10.各部做工作總結;

　　11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

　　(四)活動中期

　　1.以社團聯合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內一些小學、初高中聯系，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協商，并合作，共同開展此次活動;

　　2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;

　　3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;

　　4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

　　5.在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

　　(五)活動后期

　　到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。

　　1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);

　　2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;

　　3. 我們將捐贈的'圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;

　　4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;

　　5. 將不合適小學生的圖書整理出來;

　　6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

　　聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

　　我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

　　六、活動安排：

　　策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;

　　2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;

　　3.活動監察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;

　　4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;

　　5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。

活動策劃篇5

　　一、活動引言

　　在當今社會，由于人們物質生活水平明顯提高，對養生、對日常生活的醫學常識也越來越重視，但是苦于沒有正確的指導，沒有專人對其身體狀況做一個明確的檢測，所以對這方面的知識還是很欠缺的，我們協會特別邀請河南中醫學院針灸推拿學院“陽光”青年志愿者協會為我校師生進行醫學方面常識的普及，以及現場血壓檢測、針灸、推拿、拔火罐、刮痧等活動的開展。

　　二、活動目的

　　隨著冬季的來臨，氣溫驟降，很多學生由于多種原因無法接受氣溫的變化，感冒發燒以及種種身體不適逐漸在校園中增多。希望借此機會，能夠使廣大同學了解一些醫學常識，在學習的同時擁有健康的身體。

　　除此之外，華水校青年志愿者協會與河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會歷年來都是跨校兄弟社團，希望借此機會，能夠加強兩社團的交流，促進以后更多方面的合作。

　　三、 活動主題

　普及醫學知識傳遞跨校友誼

　　四、 活動單位

　　主辦單位：華北水利水電大學青年志愿者協會

　　協辦單位：河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會

　　五、宣傳方案

　　校園海報：青年志愿者協會宣傳部宣傳部在活動前期設計出新穎的海報，并在11月11日張貼海報，標明活動時間和地點。

　　網絡微博：青年志愿者協會宣傳部在活動前期，中期后期，對活動概況進行微博直播。

　　負責人：青年志愿者協會宣傳部部長：褚祥飛青年志愿者協會宣傳部副部長：李娜、白向芬、施建文

　　六、 活動人員

　　組織者：褚祥飛

　　活動人員：外聯部3人、組織策劃部2人、宣傳部3人、辦公室2人、信息監察部2人、社實部2人共計14人

　　七、活動時間和地點

　　時間：xx年11月16日上午8:00——12:00

　　地點：文體中心

　　八、 活動流程

　　（一）前期工作：

　　1、辦公室的負責人清點好活動需要的衣服和帽子，以及攜帶本協會的旗幟。

　　2、參加活動的人員7:40在學校文體中心集合，由信息監察部點查到場的人員總數。

　　3、外聯部人員負責活動現場的布置。

　　4、宣傳部人員負責對中醫學院陽光志愿者協會成員的接待工作。

　　（二）中期工作：

　　1、由河南中醫學院陽光志愿者協會成員對前來參加的學生進行醫學常識的'普及講解。

　　2、對于一些有需要的人，陽光志愿者協會成員對其進行治療，以及預防。

　　3、宣傳部成員對活動整個流程進行微博直播，并開啟有獎轉發活動。

　　4、由華北水利水電大學校青年志愿者協會信息監察部負責活動中的照片采集工作。

　　5、社會實踐部負責現場服務，做導引類工作或輔助陽光青年志愿者協會開展活動。

　　（三）后期工作：

　　1、活動結束后，由信息監察部負責組織兩校志愿者進行合影留念

　　2、辦公室人員做相應的活動總結，寫出本次活動的成功經驗與失敗教訓，以備下次活動參考。

　　3、辦公室負責把志愿者帽子和衣服收齊并清點。

　　4、宣傳部負責撰寫宣傳稿，并及時發布

　　九、活動中注意事項：

　　1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。

　　2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

　　3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志愿者的精神風貌。

　　4 、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

　　十、活動預算

　　條幅：5元/米 * 8米=40元

　　馬克筆：2元/支 * 5支=10元

　　膠帶：2元/卷 * 5卷=10元

　　礦泉水：1元/瓶 * 30 瓶=30元

　　共計：90元

　　十一、備用方案：

　　1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所屬組織的有關負責人。

　　2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

　　十二、備注：

　　該份策劃書的最終解釋權歸華水校青年志愿者協會所有。

　　華水校青年志愿者協會

　　xx年11月5日

活動策劃篇6

　　活動目標：

　　通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識。

　　活動時間：

　　二〇一八年三月十日

　　活動地點：

　　幼兒園，具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

　　活動準備：

　　每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機等。

　　活動流程：

　　1.家長和孩子到指定地點集中。

　　2.宣傳植樹節的'意義。

　　3.家長和孩子一起植樹。

　　①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

　　②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　　③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

　　④為自己的小樹苗掛好認領牌。

　　4.整理，合影。

　　5.小結。

　　活動目標：

　　1、為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;

　　2、增強小朋友的環保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣。

　　活動地點：

　　校園

　　參與活動人員：

　　二年一班學生及部分家長。

　　活動過程：

　　一、植樹活動動員大會。

　　1、活動目的。

　　2、活動準備。

　　3、活動所要達到目標。

　　二、活動記錄：

　　對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發了一株樹苗。領到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現出一片熱火朝天。經過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環保標語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。

　　三、活動總結：

　　通過這一活動的開展，既增強了孩子的生態環保意識，又增進了親子之間的交流，加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節的另一道亮麗風景線。

活動策劃篇7

　　一、活動原因：

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。

　　二、活動的目的：

　　1、提高同學們的心理素質，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區。

　　2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態來面對我們的人生。

　　三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。

　　四、活動時間：20xx年5月25日

　　五、活動內容：

　　1、游戲天地

　　①。幸運大抽簽：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。

　　游戲規則：首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的'時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學也應自覺參與，而不是為了糖果而抽）。

　　②。算錢游戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據價錢組隊，組不到相應價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。

　　③。足球場走迷宮：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

　　游戲規則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應5號，2號對應6號等），讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應的獎勵，并進入最后一個環節。

　　注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。

　　④。起蹲游戲：時間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

　　游戲規則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應的獎勵。

　　2、心理沙龍

　　①。心理咨詢：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

　　設一處心理咨詢處，可以讓老師或學生坐鎮，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。

　　②。心理測試：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

　　令設一處心理測試區，事先準備好測試的題目，內容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內容可以是不一樣的（可以選好測試題目后去打印出來釘成本）。

　　③。心理互動留言板：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

　　同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結束后貼出來。

　　④煩惱箱：時間9：30—12：00；地點：籃球場。

　　同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。

　　3、看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關的影片。

　　4、資金預算

　　箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預計在3元內。

　　普通糖果和餅干：250元。

　　棒棒糖和果凍：50元。

　　文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。

　　便利貼：20元。

　　心理測試本：30元。

　　繩子：7元左右。

　　總計：460元。

　　策劃人：xxx

活動策劃篇8

　　項目主題：“聚”愛青春，關愛同行

　　項目時間：XX年4月8號-4月10號

　　義賣物品：初定為牛奶（具體需要看到時候聯系到的贊助商家）

　　項目執行方：信管1131.1132.

　　合作伙伴：愛心社，海大基金會

　　項目執行地點：線下：三飯，一飯門口。線上：夜洞，微商城

　　項目概要：宣揚青春激情，弘揚大學生“愛心”，宣傳正能量。幫助自己力所能及需要幫助的人，信管1131，1132同學用自己的激情，點燃全海大人的愛心。

　　活動背景以及意義：

　　XX年主題為“青春時代，夢想中國”的'精品團活動召開，信管1131，1132支部為了切合這一主題，召開班委會，決定采取以一個義賣，弘揚愛心，傳播正能量的形式召開，在一飯，三飯，網上進行一些商品的銷售，并將義賣所得交付給愛心社基金會，幫助一些需要幫助的人！從中，團結同學，增加同學凝聚力。激起同學們心中的青春熱情，點燃愛心之火。鍛煉同學的決策能力，執行能力，管理能力。

　　活動流程策劃：

　　前期準備（03.31-04.07）

　　與班主任即信院團委書記姚陽老師取得聯系，并告知其計劃，并取得其持（03.30）

　　召開班委會，告知情況，并分配任務（03.31）

　　（1）尋找貨源既尋求商家對本次活動進行贊助以及支持（尋找貨源）

　　（2）尋找擺攤管理部人員的同意，并拿到擺攤同意證明，橫幅懸掛證明（義賣地點）

　　（3）與愛心社，基金會，或對本次精品團活動有興趣的社團取得聯系，希望能得到合作的機會（合作伙伴）

　　（4）宣傳材料的準備（義賣營銷準備） ·①網絡營銷材料（三個方向：夜洞，微信，微博） ·②擺攤裝飾材料，包括橫幅的設計 ·（04.01-04.04其中，各個環節分頭行動） ·設立宣傳小組，通過人口相傳，網絡造勢等途徑，宣傳本次活動（04.05-04.10） ·活動進行（04.08-04.10） ·環節一：擺攤。（由擺攤小分隊負責） ·提前組織擺攤策劃組的人員到達三飯，一飯（此分為兩個小組）布置現場，擺放桌子椅子，陳列物品（8.9.10號中午10點30） ·中午11.30左右開始義賣 ·宣傳小組負責拍照 ·12點半收攤，并整理募捐到的財物環節二：網上義賣（由網上銷售小組進行）在夜洞，微信，博發動轉發活動，并留下銷售小組組長短號，可以義賣商品送貨上門各個隊員瘋狂擴散隊長記錄買家信息送貨小分隊負責送貨上門活動后期（04.11）活動結束后由承包方公布義捐義賣結果清點財物（須愛心社，基金會人員在場）團支書做好總結和相關反饋工作由愛心社以及基金會把善款待會，并組織同學去看望需要幫助的人

　　信息學院 XX 年 4 月份團組織生活匯報表

　　支部名稱

　　信管1131.信管1132聯合支部

　　全班人數

　　兩個班共62人

　　匯報時間

　　XX年4月10日

　　團員人數

　　61人

　　活動時間

　　4 月 12 日11 時 30 分到 12 時 30 分

　　活動地點