一封信的作文通用6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
感謝您多年來對我的照顧，以及在成長道路上的陪伴。我知道，在我年幼時，是多么不聽話，經常惹您生氣，還不知悔改，甚至有時都把您氣哭了。
現在，我懂事了，馬上就成為中學生了，也知道了媽媽每天都很辛苦。是您把我帶到了這個世界上，是您把只能遮一個人的傘讓給了我，是您，一直都是您��！如今，我卻無以回報！我只能幫您掃掃地、擦擦桌子……做一些力所能及的`事，好讓您輕松一點。
您像蠟燭，點燃了自己，卻照亮了我成長的道路，讓我不再害怕向前走，因為我前方是一片光明。
我祝愿您能像松樹一樣四季常青，永遠健健康康，年輕漂亮，我永遠愛您——— 我的媽媽。
敬祝身體健康！快快樂樂！
您的女兒 xxx
一封信的作文 篇2
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的老師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，現在回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的.小苗，長成今天的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的快樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。
我們更感謝學校的中心領導對我們畢業班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們一定不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優異的成績來回報您和領導們！
讓我們把青春的腳印留在校園的小路上；讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中；讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里；讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
祝您：明天更美好！
一封信的作文 篇3
親愛的碳素筆：
你好！是的，我正在用你給你寫信，以表達我對你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見證了我的成長；你，見證了我的歡快；你，見證了我的幸福；你，見證了我美好的回憶。
小學時，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見鐘情。不僅是因為你好用，耐用，結實，還是因為這是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年，是不是很快樂呢？
你一定記得，在初一時，我曾用你寫下了那句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時，面臨著強大的壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂。
你也一定記得，在初二時，我曾用你寫下一句“會當凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個奮斗的必需時刻與大好時機。在詩圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進的方向，向前努力奮斗。雖然，一開始我不得不“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，然而后來，我越戰越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你��！
你一定知道的，現在，也就是初三，我用你寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。是啊!初三，這是一個沖刺的時候。伴隨著詩仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當然，也伴隨著你，我要向遠方發起最后的沖刺了。長風破浪，我擁有著這樣的一個信仰，這樣一個信念。我想，你也一定能感受到這一點吧。
看著你，勾起了我的.回憶。是�。∽屛覀兓厥�，這三年經歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。
那么，就讓我伴隨你，遠離過去那些已經逝去沒有必要的傷感，在快樂中，看清現在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！
你的小主人
20xx年6月10日
一封信的作文 篇4
親愛的奶奶：
您好！
這段時間在鄭州生活的好嗎？叔叔和嬸嬸也好嗎？工作應該很忙吧。琪琪玩得開心嗎？您和叔叔、嬸嬸還有琪琪什么時候回來？我非常得想你們。
好久沒有見面了，我想向您匯報一下我這一段時間在學校的學習情況：首先先向您匯報一下數學課，數學課，我學了方向、除數是一位數的除法、小數、面積、24小時計時法……如果再加上以前學過的數學知識，我的數學知識也真是積沙成石了。數學課中小數和面積學得最好，其他就學的不太好了；其次再說一下我的語文，語文課堂作業，我老是慢吞吞的，趕不上別的同學；不過奶奶請你放心，我會努力的；我的作文在老師和爺爺的輔導下，這段時間有了很大進步，我也會繼續堅持；最后再說一下我的英語，以前我的英語學得非常不好，可是經過這一段時間的'努力學習，終于進步了，在前幾天的兩節英語課上，老師還獎勵給我一朵小紅花。經過這段學習，我覺得知識和時間最珍貴！這次就先跟您談到這兒吧。
祝奶奶身體健康，祝叔叔、嬸嬸工作順利！
再見！
您的孫子：王堾業
一封信的作文 篇5
遠方的朋友：
你好！
我叫王磊，是緯三路小學六年級二班的學生。希望你我能從此成為朋友，我今年12歲了，不知你是我的哥哥，還是我的弟弟，那我就隨便稱你為：“朋友�！�
我的愛好有很多，我特別愛看書，尤其是歷史，越老越好，像《三國志》、《水滸傳》、《春秋》等等。特別是水滸傳，一百單八將上有宋江。盧俊義。吳用。公孫勝下有李逵。燕青。魯智深。林沖。出神入化的人物，提心吊膽的事例，使水滸傳名揚中外。你看過嗎？如果沒看過我希望你能看看。
我也非常喜歡下棋，特別是象棋。記得有一次，我與樓下有名棋手連戰三盤，第一盤，我開始處于陷勢，在我的'精心回補之后，終于恢復常勢，但好景不長，對方的“車”兵臨城下，給我的進攻形勢構成了極大的要害，我現在像一個紙窗戶，只要他輕輕一捅我便兵破將亡。又戰幾分，他的雙炮輔助著雙車直逼我方，我方陣腳大亂，在混亂中，對方的連環馬直取我將性命，我輸了。第二局。我第一局的經驗得到了很高的優勢。不久，棋盤上我的“雙車”“連環馬”直逼對方軍隊，對方兵敗了，這一盤我贏了。第三局，我們互相居然下出了“殘局”。所謂的“殘局”是在一定狀態下進入了死局，就是一個不能在繼續下的棋局。
我們濟南有七十二名泉，我就給介紹介紹“黑虎泉”。
黑虎泉是一個長達十幾個泉的“泉群”。那群主自然是“黑虎泉”了。黑虎泉的主泉在一個深洞里，在潭底有泉水涌出。在洞的最深處有一塊類似于一條老虎的石頭，寒冷的冬天，一股東風吹進深洞，深洞便發出似虎吠的聲音，黑虎泉便因此而得名。在深洞中有三個暗溝，流入一個大水潭，暗溝的水從三個虎頭嘴中流出，在流入護城河。
朋友，我是一個充滿好奇心的人，見到你，我有千千萬萬個問題想問你，你一定也有事想問我。你叫什么名字？你今年幾歲？你有什么愛好？你住在哪？你那的景色美不美？你那有沒有駿馬和大牛？你那冷不冷？你那的衣服是什么樣的？如果讓我說三天三夜也說不完。
為了增進我們的了解我建議：
1．建議學校領導，在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2．我們小組的每個成員和你們學校的一個學生建立一對一拉手關系。
快點回信吧！
親愛的朋友祝你：
身體健康 萬事如意 好好學習 天天向上
你的朋友：王磊
20xx年2月24日
一封信的作文 篇6
尊敬的趙老師：
您好！
十五天的“魔鬼”訓練，讓我肚子里的墨水有矢量的'增加，不過，您的作業太多了，害得我都沒時間做暑假作業了，就連其它興趣班的作業也沒時間做，只能每晚趕夜工到九點。
雖然您作業多，不過到您這兒學習，比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節課中不講作文怎么寫，而是給我們講他以前的學生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話，聽都聽不清，這讓我的成績沒什么提高�？墒悄@兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽了還想聽，在您講課時，時間總是飛逝，明明過了二十分鐘，我還以為才過了五分鐘，聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀！
你的童年故事真是多姿多彩，聽您講故事比自己看故事還要有趣，有時候聽著聽著，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無憂無慮，自由自在，就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！笨蛇@是不可能的，作業太多，補習班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……
這一個月我過得很充實，這多虧了您的教導，但我還是希望您的作業能少一點，再少一點，讓我有足夠的時間做暑假作業和玩耍，好嗎？
此致
身體健康，萬事如意！
您的學生：吳越
201寫給趙老師的一封信年8月4日
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