二年級體育與健康課程單元計劃
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一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能自覺參加體育健康課學(xué)習(xí)，積極參加各種課外體育活動；
2、了解合理安排鍛煉時間的意義；合理安排鍛煉時間，通過掌握脈搏測定等常用方法測量運動負荷；
3、了解所學(xué)項目的簡單技能、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；
4、通過田徑、體操、武術(shù)、球類練習(xí)，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，提高身體健康；
5、通過今年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解心理健康對身體健康的意義，建立自尊、自信和良好的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己的運動能力，與同齡人合作；在體育運動中表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)淖孕藕土己玫母偁幰庾R；
二、教材及活動內(nèi)容、時數(shù)分配；
（按每周三節(jié)體育課計算，每學(xué)期16周共分配48個教時）
三、教學(xué)措施
（一）教學(xué)改革
1、認真學(xué)習(xí)體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)理念。
2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
4、開展民主教學(xué)，注重學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生個體差異，改革評價體系。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會適應(yīng)能力。
（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動
1、引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進入會場鍛煉的習(xí)慣。它還可以豐富學(xué)生的課外文化生活，充分發(fā)展他們的個性和才能，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
2、堅持每天一小時的體育活動。參加學(xué)校群眾體育活動，如象征性長跑活動、年度學(xué)校運動會、每年12月的體育花卉運動會等。
3、參加縣組織的‘體育比賽。
4、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的個性，堅持自覺定期鍛煉。
（三）激勵機制。
隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，教學(xué)不僅要停留在教學(xué)中，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情感的感染、愛的激勵和美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成就，在微笑中認識不足，在激勵和期待中增強信心，不斷激發(fā)前進的力量。
（四）探索性學(xué)習(xí)。
給學(xué)生一定的自由，讓他們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性和發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生開展的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、實踐、小組合作交流等。學(xué)生通過探索學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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