五四青年節活動方案經典[14篇]
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的五四青年節活動方案，希望能夠幫助到大家。
![五四青年節活動方案經典[14篇]](/uploads/00/c7e0c4eabdda1_2.jpg)
五四青年節活動方案 篇1
一、指導思想
為了隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
二、活動主題
激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國
三、活動時間
4月中旬至五月
四、活動內容
1、全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演
3、“關愛春天”綠色志愿活動
五、系列活動流程
1、4月xx日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。
2、4月xx日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。
3、4月xx日至4月xx日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。
4、4月xx日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
5、4月xx日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。
6、4月xx日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。
7、5月xx日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演活動，屆時將邀請xx鎮及團市委相關領導前來觀禮。
8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。
九、活動目標
通過系列活動的開展，達到以下目標：
1、深入學習和傳承“五四”愛國、民主、科學精神。
2、增強青少年的思想道德建設，培養他們勇于爭先、樂于奉獻的.品質。
3、加強團組織的凝聚力和戰斗力，推動共青團工作的發展。
4、促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氛圍。
5、加強校園環境建設，提升學校形象。
五四青年節活動方案 篇2
今年是中國共青團成立xx周年、“五四”愛國主義青年運動xx周年今，xx杯業為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的業余生活，xx杯業決定以“五四青年節”為契機，舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的圓滿成功，特制訂活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，思樂寶杯業的各項工作也得到了xx省、市、區政府領導的'關心和支持，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
市區花園
三、活動時間
xxx
四、參加人員
全體員工
五、活動方式
每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動，以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主，每位人員講述時間不超過x分鐘。
六、活動要求
（一）各部門帶隊入場
（二）參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；
（三）各部門都要組織好自己的隊伍，務必于x月x日早x點準時在xx花園門口集合；
（四）各部門、員工部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“我對公司的看法”內容，保證活動的正常進行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四青年節活動方案 篇3
為隆重紀念“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
一、活動主題
向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神
二、活動時間
xx年4月下旬——xx年5月
三、活動內容
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰xx周年的.演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的。思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統一組織評比。
3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。
四、活動要求
要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
五四青年節活動方案 篇4
一、 活動題目：
“永遠跟黨走——五·四獻禮” 主題團日活動
二、 活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為XX系統的發展XX的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，五四青年節主題團日活動方案設計書。
三、 活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、 活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的.轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到XX系統的發展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節活動方案 篇5
慶祝“五四青年節”文藝匯演活動方案為隆重紀念偉大的“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的`生活，充分展示學生的驕人才藝和風采，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月初，舉行紀念“五四”青年節文藝匯演活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
“唱響校園，舞動青春”
二、活動時間：
暫定：20xx年5月4日上午
三、活動地點：
學校大禮堂
四、組織機構：
主辦：校黨支部
承辦：校團委協辦：辦公室、教務處、總務處、團委會、學生會、各班級
五、參加人員：
全體師生。
六、節目形式：
1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍
2、節目長度：10分鐘以內
3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以唱歌(流行歌曲、民歌串燒等)、舞蹈，樂器演奏、朗誦、小品、相聲等靈活新穎的形式(服裝、道具由本班級負責)。
4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。
七、組織安排時間：
(一)組織實施階段：4月1日至4月20日，各班準備一個精品節目。
(二)報名階段：4月21日之前上報節目名和節目串詞，報至學校團委。
(三)節目精選和彩排階段：4月22至30日，由團委和學生處組織。
第一次彩排：4月24日下午
公告初定節目名單：4月25日
晚會節目細節修改：4月26日
第二次彩排：4月27日下午
第三次彩排：5月3日下午
八、節目要求：
1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。
2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。
3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。
九、活動要求：
1、主持人由團委負責選拔和培訓。
2、需用伴奏帶或VCD請在4月22號之前交至團委辦公室。
3、各部門要精心組織，周密安排，確保節目順利開展。
十、經費預算
橫幅：200元
海報：100元
舞臺布置：1000元
燈光、音箱：1500元
礦泉水：100元
禮品：300
十一、具體流程
五四青年節活動方案 篇6
為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，動員引導員工積極投身到xx的生產經營中，增加員工的團結力、凝聚力和向心力，同時也為豐富職工的'業余生活，xx決定以“五四青年節”為契機，舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案：
一、活動宗旨
隨著公司發展步伐的不斷加快，xx公司各項工作也得到了xx省、市、區政府、集團公司、股份公司、xx公司領導的關心和支持，xx也成為領導調研、交流學習的主陣地，為進一步做好企業宣傳工作，在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時，培養青年員工語言組織和表達能力，xx借鑒部分xx推出的“今天你來講”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。
二、活動地點
xx。
三、參加人員
xx領導班子成員、副科以上干部、機關員工、團委委員、各團支部青年團員。
四、活動方式
每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時間不超過3分鐘。
五、活動要求
（一）各單位帶隊，參與人數不得少于x人，其中xx名優秀團干部xx參加本次活動；
（二）各單位選派人員中必須有一名xx參加，參加活動人員統一著工裝，黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽；
（三）各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍，務必于xx月xx日早xx準時在xx門口集合（各單位自行派車）；
（四）各黨支部、團支部要高度重視此次活動，提前安排員工準備“今天你來講”內容，保證活動的正常進行；
（五）因活動要拍攝為分公司宣傳片，請大家注意文明用語，聽從組織安排，不得隨意請假、早退。
五四青年節活動方案 篇7
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動意義：
20xx年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學“的'精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、活動目的：
值此建團90周年之際，紀念五四運動、發揚五四精神，激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。
四、活動時間：
20xx年5月
五、活動地點：
風華高級中學籃球場
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領隊。
2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統一。
七、活動領導小組：
主任：徐江濤
副主任：羅險峰、魯飛
成員組：徐宏偉、王白雪
活動流程
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。
及確定選入文藝節目。
4月25日-5月3日：進行各方面前期準備工作。
5月5日：進行彩排
5月7日：比賽。
活動分工
宣傳組：王白雪、學生會宣傳部、校園之聲廣播站
選拔組：魯飛、王白雪
邀請組：王白雪、羅險峰
彩排組：徐宏偉、學生會學習部、紀檢部
音響組：鄧永楊
培訓組：周春鳳、魯飛
紀律組：田紹春、學生會體育部、紀檢部
五四青年節活動方案 篇8
一、參加對象：
全校在校學生
二、比賽時間：
5月_日晚7：00
三、比賽地點：
校會議室
四、演講主題：
學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月_日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
九、評委：待定
十、照像：待定
十一、計分：待定
十二、計時：待定
五四青年節活動方案 篇9
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外半日參觀、游玩。也可以由團員教師家訪學生，與學生共同學習生活半天，也可以把學生帶回家共同生活，可以一起包餃子、一起學習生活，享受教師關懷，享受師愛溫馨。
（結對學生告家長書另行擬定下發）
二、活動時間：
４月２６日——５月１７日雙休日（活動自行設定）
三、活動地點：
公園、實踐活動基地等不限
四、活動反饋：
上傳一張你與結對學生的場景照片。
五、活動費用：
本著自愿奉獻的`精神， 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。每位團員活動經費30元。
五四青年節活動方案 篇10
活動意義：
讓廣大學生青春飛揚，了解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！
活動地點
學生餐廳
參加對象
七年級各班
活動要求：
1。每個班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊。
2。參賽選手要求統一著裝，展現當代中學生風貌。
3。不是賽手的.同學組成觀看團，認真觀看比賽。
4。各參賽隊需于4月19日之前將參賽選手名單交至團委。
5。本次競賽以國情、團章、團史、校史、校規、校紀、文明禮儀、安全等方面為內容。
活動流程：
1。主持人介紹參賽團隊
2。個人必答題環節：各代表隊每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內開始答題，答題結束時應回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
3。團體必答題：每隊一道題，每隊有三十秒鐘的商量時間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。
4。觀眾互動環節：主持人念題，觀眾答題，答對了的發紀念品一份
5。搶答題環節：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的代表隊推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時間30秒，回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內無隊搶答，此題作廢，由觀眾做答。
6。風險題：各隊自愿參加，自愿選擇分值。風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。
7。比賽結束：公布成績、頒發獎狀、獎品
獎項設置：
一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
比賽基本規則：
1。每支代表隊由3名選手上場，隊員編號參賽。
2。比賽采用積分制
3。如出現前幾名分數并列即進行加試，以搶答形式進行。
4。記分辦法：個人必答、團體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分；搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。
5。記時規定：個人必答題、團體必答題和搶答題答題總時間均是60秒；回答問題的隊員必須在15秒內開始答題。答題結束應該回答“答題完畢”。
五四青年節活動方案 篇11
一、活動意義：
呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活于鋼筋水泥叢深的'城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)
二、活動內容：
1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動
2、采集貧困地區，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片
3、聯絡貧困山區學校地址等
4、電影等宣傳工作的展開
5、募捐活動，寄予山區孩子
6、舉辦篝火會
具體實施方案：
1、 聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便于送捐贈物資
2、 聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等
3、 聯合校園藝術團編排舞蹈，負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、 聯合保衛科做好消防組織工作
三、活動時間安排：
出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到
四、活動流程
敬老院陪老人談心
孤兒院(給予關愛，一起做游戲，帶些小禮物)
殘疾人學院(給予信心，事先進行手語培訓)
篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7：00—8：00狂歡
8：10—10：00看電影，行程經過
10：00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
組織學生會團委干部搞清潔衛生
五、活動款項
青年志協發送愛心物資和款項
資金安排：總用大概5000人民幣
六、活動評獎
評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵
評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學生會團委干部中選出評委
一等獎一組：XXX
二等獎二組：XXX
三等獎三組：XXX
篝火會XXX元
獻愛心XXX元
五四青年節活動方案 篇12
社區五四青年節活動方案為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的`五四青年節活動。活動安排如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的.風采
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾
開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
(四)青春的教育
于4月26日特邀請轄區民警xx，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
五四青年節活動方案 篇13
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四“運動的光榮傳統，豐富孩子們的學校生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀積極的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
音響：xxxx
舞臺設計：xxx
舞臺布置：xxx
舞臺監督：xxx
藝術顧問：xxx
安全工作：xxx
總策劃：xxx
評委：xxx
統分：xxx
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情景除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱資料：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》《我愛北京天安門》
中段：《學習雷鋒好榜樣》《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》
(2)資料健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的'難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分終結果以10分制進行計算。去掉評委打出的高分和低分，終算出平均分。
五四青年節活動方案 篇14
一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團__學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：__學院在校大學生
五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日
六、活動流程：
1、作品征集
4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的`作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月_日—4月_日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月_日—4月_日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
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