《歪腦袋木頭樁》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《歪腦袋木頭樁》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《歪腦袋木頭樁》讀后感1
我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《向日葵和石頭》
這個(gè)故事講了種子熟了，落到土中，以后發(fā)芽生長(zhǎng)，這事很自然合理。沒想到一粒種子冒犯了一塊古老的石頭。他最愛安靜，他的行為十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生變化，他都沉住氣，保持一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)。他想成為哲學(xué)家。就是這粒種子，破壞了他的哲學(xué)體系，讓他很惱火，他要不這粒種子，趕出去。結(jié)果他的愿望破滅了，種子生根發(fā)芽，變成了向日葵。而石頭最后變成了植物的`養(yǎng)料。
這個(gè)故事讓我懂得了無論碰到多大的困難，只要堅(jiān)持，就能成功。
《歪腦袋木頭樁》讀后感2
今天我跟大家分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《會(huì)搖尾巴的'狼》這篇文章，主要講的是有一頭狼掉進(jìn)了獵人設(shè)計(jì)的陷阱里上不來，正好老山羊路過，狼就想讓老山羊救它上去，老山羊不太信，狼就說自己是狗，最后老山羊還是不太相信，狼就露出兇狠的本來面目，于是老山羊知道了它就是一年前差點(diǎn)把自己咬死的狼，沒有救它就走了。
通過這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了不能輕易相信別人，要去辨別真假，尤其是敵人就永遠(yuǎn)不要相信。
《歪腦袋木頭樁》讀后感3
讀了《歪腦袋—木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的大尾巴，它很聰明，媽媽很愛它，爸爸不愛它，因?yàn)榘职钟X得它很淘氣，是個(gè)壞孩子，媽媽覺得壞孩子總有一天會(huì)變好的'。
趁午睡的時(shí)候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河里了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒聽清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見松鼠丑陋打了它，后來母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最后小松鼠變成了誰都喜歡的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。
《歪腦袋木頭樁》讀后感4
今天我讀書分享的是《歪腦袋木頭樁》中的《小花公雞》。
小花公雞在家特別淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是逗得妹妹直哭。到了上學(xué)的年紀(jì)，媽媽把它送進(jìn)一所小學(xué)，并且告訴它上學(xué)要聽老師的話，要好好念書。它答應(yīng)了媽媽，一定要做一個(gè)好孩子。可是到了學(xué)校里，它還是調(diào)皮搗蛋，總是不好好聽老師講課。老師說，它也不在乎。
有一次上課，老師講什么是果子。老師說，果子很好吃，紅紅的。小花公雞一聽可高興了，它想嘗嘗果子是什么滋味，不等老師講完，就偷偷溜出課堂。在校園里，它遇見一位老師也不向老師問好，撞到了一位女同學(xué)也不道歉。它飛快地跑著，幾乎又碰倒了老羊伯伯。它跑到了野外，果然，它找到了紅紅的果子，它吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了就跳到樹上大叫，我什么都學(xué)會(huì)了！
它玩累就回家了。走呀走，快到家的時(shí)候，肚子又餓了。小花公雞在菜地里看到一些紅辣椒，以為是果子，就吞了一個(gè)最紅的。這下壞了，小花公雞的.舌頭，喉嚨，肚子像火燒一樣的痛，它拼命往家跑。回到家以后，媽媽給它灌了許多涼開水，這才止住了痛。
從此以后，小花公雞再也不敢淘氣了，遇見了什么事都要想一想。又好好聽老師講課，慢慢地它變成了一個(gè)用心聽課的好學(xué)生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，犯錯(cuò)誤不可怕，改正了就是好孩子。要學(xué)會(huì)懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。
《歪腦袋木頭樁》讀后感5
大家好，我是3號(hào)xx。讀了《”歪腦袋”木頭樁》這本書，我印象最深刻的是《三只驕傲的小貓》這個(gè)故事。主要講述了貓媽媽有三個(gè)孩子，它細(xì)心照顧小貓們，小貓們漸漸長(zhǎng)大，都去上學(xué)了。暑假的時(shí)候，貓媽媽問小貓們：”學(xué)習(xí)學(xué)得好吧？”小貓們驕傲地一同回答：”學(xué)習(xí)得好極了！”貓媽媽聽了很高興又有點(diǎn)不相信，又問：”將來想干什么？”它們的答案都不是貓媽媽想的事。貓媽媽又問：”勞動(dòng)是怎么一回事？”它們都說不清楚。于是貓媽媽讓它們?nèi)趧?dòng)，捉魚。小貓們自以為很聰明，不動(dòng)腦筋，什么也沒準(zhǔn)備，空手就去捉魚。可是小貓們走了半天也沒看到一條魚。后來碰到了老鼠。老鼠騙它們說：”勞動(dòng)是沒有出息的`孩子干的。”小貓們都相信老鼠的話，覺得老鼠很有學(xué)問。
小貓們回到家，把在外面遇見的事都告訴了貓媽媽。貓媽媽告訴小貓們，你們說的那個(gè)“有學(xué)問的老爺爺”是老鼠，你們不但沒捉到魚，還跟老鼠交朋友。小貓們聽了，臉都紅了，知道自己錯(cuò)了，要求貓媽媽第二天親自帶它們捉魚去。最后它們學(xué)會(huì)了捉魚和懂得許多事情，變成既會(huì)學(xué)習(xí)又肯勞動(dòng)的勤勞聰明的小貓。
這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，不能驕傲，不要輕易相信別人的話。
《歪腦袋木頭樁》讀后感6
我是十八號(hào)潘xx，我讀了《外腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡小溪流的歌這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了一條歡快的'小溪流，從小溪到小河再到大江最后到海洋的成長(zhǎng)過程。在路上，它遇到了枯草、烏鴉，還有泥沙與沉船。它們都勸小溪流“歇會(huì)吧”“可以休息了”，但是小溪流堅(jiān)定自己的方向，不知疲倦地奔流，奔流，這樣才能變得越來越強(qiáng)大。
我們要向小溪流學(xué)習(xí)，堅(jiān)定方向，努力向前。
《歪腦袋木頭樁》讀后感7
大家好，我是二年四班xxx，我讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭裝本來就十分驕傲，再被一個(gè)小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪，他編的'一首歌來贊美自己，但是沒人為他鼓掌，她想讓人尊重他，但是麻雀站在他的歪腦袋上，帶上捉蟲子，后來幾個(gè)小姑娘來到上，用它來拴皮筋，這讓木頭裝很生氣，但是在小姑娘們走后，他覺得寂寞。
我明白了，這一個(gè)道理驕傲自滿是無法得到尊重和友情的，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，才會(huì)收獲更多！
《歪腦袋木頭樁》讀后感8
大家好！我是17號(hào)穆xx，我讀了（歪腦袋木頭樁）這本書我最喜歡里面的“小花公雞”故事主要講的是一只小花公雞小時(shí)候很淘氣，不是亂翻爸爸的抽屜，就是把妹妹逗哭，到了該上學(xué)的年紀(jì)，媽媽就把他送到學(xué)校去，告訴它要好好聽話，做一個(gè)好孩子，要不沒人會(huì)喜歡它。
可是在學(xué)校里它還是不聽話上課不好好聽講，老師說他，他也不在乎，頂多吐吐舌頭。有一次，老師說許多果子都是紅紅的。很好吃，對(duì)身體還好，它不等老師講完就悄悄地跑出去了，看見別的老師也不行禮，撞倒同學(xué)也不道歉，山羊問他未什么不上學(xué)，它驕傲的'說“我愛這樣跑你管不著”后來他跑到野外找到了紅紅的果子，有海棠果，山丁子，山楂它吃了好多，小花公雞覺得自己很歷害什么都學(xué)會(huì)了。吃完后他亂跑了一陣要回家，在回家的路上看見一些小紅辣椒，他把紅辣椒當(dāng)果子了，辣得小花雞眼淚直流，舌頭、喉嚨，肚子，都像火燒一樣痛。媽媽給它灌了好多水才止住了痛。從此以后，小花公雞改邪歸正，變成了一個(gè)用心聽課的好學(xué)生了。
通過這個(gè)故事我明白了，上課要認(rèn)真聽講，有錯(cuò)誤要改正，做一個(gè)好學(xué)生。
《歪腦袋木頭樁》讀后感9
在《歪腦袋木頭樁里》那故事是歪腦袋木頭樁。從前有一個(gè)木頭樁他很驕傲一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩在他身上亂涂亂畫木頭樁更驕傲了有兩只小鳥來看木頭裝木頭樁尊嚴(yán)的'說我是一個(gè)雕像小鳥說不就是個(gè)木頭疙瘩嗎！然后有幾個(gè)小女孩兒來這兒跳皮筋小女孩兒唱著哥木頭樁就說唱的什么呀真沒勁兒。然后工人們?cè)谶@里開了一個(gè)游樂園一個(gè)工人看見了這個(gè)木頭樁就把這個(gè)木頭樁做成椅子。然后小女孩兒們又來跳皮筋。小女孩把皮筋拴在電線桿上把另一頭栓在木頭樁上。木頭樁想起了自己小時(shí)候也是從小樹變成大樹的。這個(gè)故事告訴我不要驕傲自己也是從小到大的。才是好孩子！
《歪腦袋木頭樁》讀后感10
暑假，媽媽給我買了很多的書籍，其中我最喜歡讀《“歪腦袋”木頭樁》這本書。書中的《“歪腦袋”木頭樁》和《蚯蚓和蜜蜂的故事》這兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
《“歪腦袋”木頭樁》講述了在一個(gè)荒草地里有一個(gè)歪著腦袋的木頭樁，他總認(rèn)為自己很了不起，比誰都要聰明，總是看不起身邊的小草，看不起其他人，整天罵罵咧咧的。后來有個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了他，在他身上刻了一個(gè)鬼臉，之后木頭樁更加自大，認(rèn)為自己是一座雕像，越發(fā)變得更加神氣，一定會(huì)更加受到人們尊敬和崇拜，但是因?yàn)樗陌谅裏o知，其他人更加的討厭他了，一點(diǎn)也不喜歡他。后來有一天這里建起了已做兒童樂園，木頭樁被當(dāng)成座椅留了下來，幾個(gè)小女孩到他身邊玩跳皮筋，在她們的歌聲中木頭樁漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改變了自己。
這個(gè)故事讓我明白了小朋友之間相處時(shí)，要謙虛，我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，但是不能看不起別人，不能認(rèn)為自己很了不起，這樣會(huì)使虛榮心放大，要敢于面對(duì)自己，認(rèn)知自己的不足。媽媽告訴過我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”所以我們要養(yǎng)成虛心正直的人，不能驕傲自大，目中無人。
《蚯蚓和蜜蜂的故事》講述了蚯蚓和蜜蜂原本是一對(duì)很好的朋友。一天，一顆山丁子樹需要幫助播送花粉，蜜蜂馬上站出來對(duì)山丁子樹說：“我愿意幫助你。”可是蚯蚓頭也不回的爬走了。蜜蜂一開始沒有翅膀一步步艱難地往上爬。直到后來，勤勞的小蜜蜂長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，很快的飛上去給山丁子樹播送花粉。
這讓我想到媽媽開始讓我練字時(shí)連筆都不會(huì)拿，寫出的字像個(gè)毛毛蟲，歪歪扭扭的`，擦了一次又一次，最后就不想寫了。可是媽媽告訴我每個(gè)小朋友開始練字的時(shí)候都不好看，媽媽小時(shí)候也一樣，寫的字不僅像個(gè)毛毛蟲，還像小烏龜，短矮粗胖。但是媽媽說其實(shí)他們也不想當(dāng)毛毛蟲，只要有耐心，不退縮堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)寫出好看的字體，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，字體端正，不會(huì)出現(xiàn)毛毛蟲了，我以后肯定會(huì)寫出一手好字。
做人不能驕傲自大，目中無人，想要得到別人的尊重，首先要謙虛待人，
《歪腦袋木頭樁》讀后感11
前兩天我讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，其中有一個(gè)故事叫《丁丁的一次奇怪旅行》，我非常喜歡。
故事的主人公叫丁丁，她是一個(gè)即聰明可愛又心地善良的小姑娘。正所謂“人無完人”，這樣優(yōu)秀的小姑娘也有缺點(diǎn)——那就是膽小、愛哭。后來，偶然的`一次機(jī)會(huì)，丁丁遇到了一只小螞蟻，它的名字叫紅眉毛。紅眉毛送給丁丁一頂神奇的帽子，戴上這頂帽子后，神奇的事情發(fā)生了：丁丁變得像螞蟻一般大！丁丁跟著紅眉毛一起進(jìn)入螞蟻洞，去尋找“什么都能知道”老師，幫他解決膽子小的問題。途中他們一起用樹葉舟過河，騎馬蜂飛過山谷……經(jīng)歷了許多困難，終于找到了“什么都能知道老師”，而丁丁也在這次旅行中不知不覺變成了一個(gè)勇敢的孩子！
這個(gè)故事讓我懂得了，遇到困難不要害怕，我們只要不逃避，勇敢面對(duì)，經(jīng)歷過后就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒什么好怕的。希望我們都能像丁丁一樣，慢慢經(jīng)歷，慢慢長(zhǎng)大，慢慢變勇敢！
《歪腦袋木頭樁》讀后感12
親愛的大朋友們、小朋友們大家好，我是穆岳小學(xué)三1班的王昱軒。這幾天，我讀了一本書，叫《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講的是一個(gè)歪著腦袋的木頭樁驕傲自大的故事。這個(gè)木頭樁因?yàn)殚L(zhǎng)得很高，年紀(jì)比別人大，所以他覺得自己比誰都聰明，變得高傲自大起來。有一天，一個(gè)淘氣的小男孩兒在他身上刻了一個(gè)鬼臉，木頭樁認(rèn)為自己是一座雕像，更加傲慢了，他認(rèn)為別人一定會(huì)崇拜和尊敬他，但事實(shí)上別人因?yàn)樗陌谅裏o知，更加討厭他了。后來幾個(gè)小姑娘用它來栓皮筋，一開始他很生氣，可是小姑娘們走了，他又覺得寂寞。現(xiàn)在他所在的草地變成了公園，他變成了公園里的一個(gè)長(zhǎng)凳，小姑娘們經(jīng)常來跳皮筋，還把皮筋拴在他身上，他聽著小姑娘的歌聲，響起了許多美好的'往事，也慢慢地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做人不能驕傲自大，要謙虛待人，只有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待他人，才能得到別人的尊重。所以我們和同學(xué)交往時(shí)，可不能驕傲自大哦！
《歪腦袋木頭樁》讀后感13
大家好，我是九臺(tái)區(qū)工農(nóng)小學(xué)一年七班的張俊銘，寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個(gè)歪著尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。有幾個(gè)小姑娘來到他身邊玩耍的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來……
書中的'一個(gè)故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個(gè)故事。在生活中我們要謙虛待人，揚(yáng)長(zhǎng)避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學(xué)習(xí)才能樹立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
《歪腦袋木頭樁》讀后感14
“小皮球，香蕉梨……”伴隨窗外小伙伴們悠揚(yáng)的歌聲，我認(rèn)真讀完了《“歪腦袋”木頭樁》這篇童話。
童話的主人公是一個(gè)“歪腦袋”木頭樁，木頭裝本來就十分驕傲，再被一個(gè)小男孩改造成雕像之后更加得意了，可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪，他編的一首歌來贊美自己，但是沒人為他鼓掌，她想讓人尊重他，但是麻雀站在他的歪腦袋上，帶上捉蟲子，后來幾個(gè)小姑娘來到草地上，用它來拴皮筋，這讓木頭裝很生氣，但是在小姑娘們走后，他覺得寂寞。
后來，木頭裝所在的草地被建成了一個(gè)兒童公園，看著公園里的活潑的孩子們，木頭裝心里十分難受，因?yàn)樗陋?dú)了。當(dāng)小姑娘們?cè)俅蝸淼剿磉吿そ顣r(shí)，他不但沒有生氣，反而自告奮勇的幫忙。小姑娘們悠揚(yáng)的.歌謠，震動(dòng)了木頭裝的心，讓他想起了很多美好的往事，也讓他情不自禁地唱起了歌。故事在木頭裝那跑調(diào)的歌謠中結(jié)束了，但我的心想并沒有停止。我明白了，這一個(gè)道理驕傲自滿是無法得到尊重和友情的，只有發(fā)自內(nèi)心的幫助他人，哪怕是簡(jiǎn)單的“栓皮筋”也是“了不起”的！
《歪腦袋木頭樁》讀后感15
大家好，我是14號(hào)李xx，今日讀書分享《歪腦袋木頭樁》里的“四季的風(fēng)”。
很久以前，有一個(gè)苦孩子，他沒有朋友，沒有親人，每次風(fēng)吹過都會(huì)陪他聊聊天。當(dāng)苦孩子睡著了以后，風(fēng)才走。有一天，他生病了，不能出去玩，風(fēng)吹過的時(shí)候，告訴他春天來了。苦孩子說“我也好久沒出去玩了，好想出去玩。”風(fēng)把他的的旅行告訴了苦孩子，風(fēng)說咱們不出去玩，在屋玩也是一樣的的`。于是，風(fēng)跟他玩了起來。它配苦孩子玩了一會(huì)就走了，等風(fēng)在吹過來的時(shí)候，告訴苦孩子，夏天來了，苦孩子說好像吃夏天的果子。風(fēng)說現(xiàn)在就去給他摘，可是果園都有人看守著。風(fēng)又來到杏園，沒人看守，它就給苦孩子摘了一個(gè)酸酸的杏，風(fēng)回到小茅屋，看見苦孩子病更嚴(yán)重了，不能吃給他摘的杏了。風(fēng)很遺憾自己來晚了。
秋天到了，樹葉一片片的落下來，風(fēng)還是天天的跟苦孩子玩。
冬天到了，風(fēng)還是跟苦孩子玩，苦孩子說很冷，他穿的衣服很薄，風(fēng)說去給苦孩子要點(diǎn)柴火來，它挨家挨戶的去要，可是沒人給它。它碰到一個(gè)小姑娘，給它一些棉花，風(fēng)連忙接過，說“謝謝”小姑娘說“不客氣”。風(fēng)回到小茅屋，它看見苦孩子已經(jīng)去世了，風(fēng)很不高興自己來晚了，它想讓大地上的人嘗嘗寒冷的滋味，于是就呼呼的吹了起來。這個(gè)故事讓我懂得了，我們要互相幫助別人，要團(tuán)結(jié)友愛。
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