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大學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-08-17 00:31:06 大學(xué)英語(yǔ)

大學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策劃書(shū)

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧!下面是小編整理的大學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策劃書(shū)

  活動(dòng)時(shí)間:

  第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)目的:就在三、四、六級(jí)英語(yǔ)過(guò)級(jí)即將到來(lái)之際,為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問(wèn)題,使得大家在開(kāi)始這場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)候能有更加十足的信心,而且為其相關(guān)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、改善一些英語(yǔ)的不弱環(huán)節(jié),并且教大家一些解題的技巧、方法,從而能提高同學(xué)們的過(guò)級(jí)率。

  活動(dòng)意義:

  1.使得同學(xué)們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問(wèn)題,能夠使之避免在不必要的東西上失分。

  3.能幫助一些同學(xué)改善、補(bǔ)習(xí)一些弱點(diǎn)知識(shí),使之更有信心考試。

  4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時(shí)間內(nèi)來(lái)解題,使之在題量大不必慌張。

  活動(dòng)流程:

  1.先由宣傳部出通報(bào)來(lái)通知此消息,

  2、請(qǐng)一些具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教師,來(lái)分別對(duì)其進(jìn)行教學(xué)。

  3、教學(xué)內(nèi)容安排:(由于教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間短,又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā))

  三級(jí):三級(jí)的考試內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單,主要在于一些方法和解題技巧,故主要搞一些在技巧、方法易錯(cuò)題來(lái)教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。

  四級(jí):據(jù)有關(guān)信息得知四級(jí)的難度在于聽(tīng)力、寫(xiě)作和改錯(cuò)上,因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽(tīng)力、寫(xiě)作和改錯(cuò)上的經(jīng)典例子來(lái)進(jìn)行講解。

  六級(jí):六級(jí)詞匯量的需求比較大,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題而專題練習(xí)。

  在這個(gè)期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問(wèn)題,表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況,故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。

  在教室里安排一些相關(guān)書(shū)籍供閱讀、查閱。每堂課的時(shí)間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上,空出一定時(shí)間來(lái)讓老師同學(xué)交流。

  4、教學(xué)時(shí)間安排:

  一)、總體教學(xué)時(shí)間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時(shí)間段。

  二)、具體教學(xué)時(shí)間:(每天)第一節(jié):19:20—20:10第二節(jié):20:30—21:20

  三)、教室級(jí)人數(shù)安排:1—209(30)1—210(30)1—211(30)

  5、教學(xué)時(shí)間段紀(jì)律問(wèn)題:

  一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

  二、教員在教課時(shí)不允許交頭接耳,講小話。

  三、禁止隨意走動(dòng)。

  6、協(xié)會(huì)成員的要求:

  一、若無(wú)其重要事情,不允許請(qǐng)假,還要參與學(xué)習(xí)。

  二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料,維持紀(jì)律。

  7、成員工作安排:

  策劃部負(fù)責(zé)1—209(三級(jí))主要由張敏負(fù)責(zé),職責(zé):負(fù)責(zé)老師進(jìn)場(chǎng),給老師一杯熱茶,劉萍發(fā)放輔導(dǎo)資料給同學(xué)

  組織部負(fù)責(zé)1—210(四級(jí))主要由康娜負(fù)責(zé),職責(zé)同上;資料的復(fù)印。

  秘書(shū)部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211(六級(jí))主要由佘艷婷負(fù)責(zé),職責(zé)同上;在加上負(fù)責(zé)錄音機(jī)、磁帶、一些資料的收藏工作。

  8、宣傳安排:

  1:由宣傳部制作一張全開(kāi)的宣傳海報(bào),用來(lái)張貼在展扳上來(lái),在第一食堂門(mén)口進(jìn)行報(bào)名記錄。

  2:在通報(bào)發(fā)出后兩天左右,還要進(jìn)行一次海報(bào)宣傳,以起到有力的宣傳作用。

  3:網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進(jìn)行這件事情的前期宣傳,后在活動(dòng)后將一些活動(dòng)景況傳到網(wǎng)站上。

  希望通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí),能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感覺(jué),讓我們一次性的通過(guò)國(guó)家的英語(yǔ)考試,祝我們成功!

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